枫树上的喜鹊教学反思不足之处
课后教学反思总结模板5篇
教学 反思 一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段, 教育 上有成就的大家一直非常重视之。下面我给大家带来课后教学反思 总结 ,更多课后反思总结请点击“ 教学反思 ”查看。 课后教学反思总结1 这学期教科学课,是我第一次接触科学课。虽然在教科学课之前,我学习了课程标准,阅读了相关资料,但在具体的教学过...
中班教案
教学反思: 从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。 中班教案 篇8 活动目标: 1、幼儿通过故事能初步了解一些鸟类的作用。 2、知道鸟类是人类的好朋友,懂得要保护鸟类。 3、产生爱鸟、护鸟的...
幼儿园教案
附:散文诗《树和喜鹊》 (梦幻曲)从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单,喜鹊也很孤单。 (小步舞曲)后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊,树有了邻居喜鹊也有了邻居,每天喜鹊们都叽叽喳喳地在树林里飞来飞去,快乐地唱歌、跳舞、做游戏。树很快乐,喜鹊...
幼儿园小班感恩绘本教案
2、与妈妈一起玩《运运乐》的游戏,请妈妈蒙上眼睛,幼儿指挥左右前后,把沙包顺利投在箱子里,在规定的时间里,看谁投得多。 教学反思: 暮春三月,草色泛青,我们迎来了又一年的三八“妇女节”。值此佳节,我们幼儿园决定抓住这一机会,对孩子进行“感恩教育”。为此,我们特决定组织<“庆三八”感恩母爱>的活动。
中班动物气象台教案
同猴子一起在树上躲雨的喜鹊连忙替蝉解释说:"小猴子,你可别讨厌蝉叫。俗话说"蝉儿雨天唱歌晴天到。它现在唱歌是在给我们预报天气:天快要晴了!" 果真,太阳露出了笑脸,把大地照得金灿灿的。小猴子走在去姥姥家的路上,心想:动物气象台发出的天气预报可真准呢! 从那以后,小猴子每逢出门,总是先看看各种动物都有...
《树木的作用》幼儿园大班社会领域教案
拼命地吹，雨魔王来了，倾盆大雨"哗哗"地下，沙魔王来了，狂风卷着黄沙"呜呜"地刮……教学反思：此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。
动物世界大班教案
就这样,宝宝们在欢声笑语中不知不觉就能认识身边所有常见的动物,而且知道他们是能飞的还是会爬的,是住在树上还是躲在地里,是吃虫子还是吃树叶。 4、...教学反思 通过此课,进一步加深幼儿对动物的理解。 对幼儿发展的反思,幼儿理解、尊重、接纳了。有适度的自由空间?能通过与环境材料、同伴以及教师的互动,在...
找春天教学反思
“树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吗?”……学生精读这些语句,不但领会了其中的情与趣,同时又积累了一些好词佳句。 接着我把教学的重点落实在积累语言和运用语言上。我从文中几个词语入手,让学生想象“早开地野花”、“点点嫩芽”、“解冻地小溪”等词的表象,再引导学生探究“野花早开”、“嫩芽吐出”、“...
幼儿园树的作用教案
5、了解保护树木的方法(幼儿互相讨论,大胆发表自己的想法)。 (给树浇水、给树施肥、给树修剪枝丫、给树防蛀防冻等等……) 6、教师评价总结。 7、活动延伸: 观察周边的环境,与同伴、爸妈、老师分享你的感受。 教学反思: 这节课中,我觉得我的活动提问较之前有了很大的提高,提问的效果也很好。可以说在大家的讨...
幼儿园小班感恩活动的教案
教学反思: 我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长,"感恩"是一个多么美丽的字眼,常怀感恩之心的人是最幸福的,在我们的成长道路上,要感激的人太多太多,但是有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,有一个人最应感恩它就是--"妈妈"。3月8日是国际劳动妇女节,这是一个进行情感教育的极好机会,我们精心设...
平谷区复方回答： 教学反思第一、二部分是“反”,第三部分是“思”.第三部分是重点,应详写,尽量写出深刻的切实可行的方案策略.一般来说,首先叙述具体的教学活动(应简略些)...
南忽13012065746问： 反思自己在教学过程中的不足与改进措施？
平谷区复方回答： 去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:slp9002 反思自己在教学过程中的不足与改进措施 萍聚 一、教学过程中的不足1、工作比较散漫、拖拉,时间观念不够强.2、备课不够细致充分.3、精力不够充沛,身心不够投入.4、作业批改不...
南忽13012065746问： 求比一个数多百分之几是多少的教学反思 - ？
平谷区复方回答： 求一个数比另一个数多百分之几教学反思求一个数比另一个数多(少)百分之几的实际问题有两种类型:一种是求一个数比另一个数多百分之几的实际问题;一种是求一个数比另一个数少百分之几的实际问题对于这两种类型绝大多数学生都能...
南忽13012065746问： 国培个人研修学习计划 ？
平谷区复方回答： 国培个人研修学习计划120__年12月下旬,国培计划云南楚雄小学数学四班开班,我... 3、通过专家的引领,理论联系实际,不断反思自己的教学行为和教学方式,努力探求...
南忽13012065746问： 《稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题》教学反思 - ？
平谷区复方回答： 稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题是在学生学习了求一个数的几分之几是多少的一步应用题的基础上进行教学的.这类应用题是一个数乘分数的意义的深化应用.学生掌握这种应用题的解答方法对今后继续学习分数应用题具有重要的...
南忽13012065746问： 《求一个数是另一个数的几倍是多少》教学反思 - ？
平谷区复方回答： 本课主要教学倍的认识以及“求一个数是另一个数的几倍”的简单实际问题.倍数关系是生活中最为常见的数量关系之一,建立倍的概念,有助于学生进一步理解乘法和除法的含义,拓宽应用乘、除法运算解决实际问题的范围.倍知识的生长点...
南忽13012065746问： 《求一个数比另一个数多几分之几是多少》片段教学与反思 - ？
平谷区复方回答： 参考:本教学片段通过复习“一个数是另一个数的几分之几”引入到“一个数比另一个数多几分之几”的问题中,教学中并不急于把问题出示给学生,而是先出示线段图在直观的认识数量之间关系后由学生来提出分数乘法问题,由而引出了今...
