村居表达了儿童什么之情
村居这首诗写了春天里乡村儿童生活的景象,表达了什么之情?
村居这首诗写了春天里乡村儿童生活的景象,表达了什么之情？——答案：对春天来临的喜悦和赞美之情。《村居》是由清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区，闲居农村时所写的一首七言绝句。此诗描写了诗人居住在乡村时因春天来临而喜悦，所见到的春天景象和放学后孩子们放风筝的情景。村居 [ 清 ] 高鼎 草长...
描写童年的古诗
1、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——出自清代：高鼎《村居》白话文释义：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽...
关于儿童情趣的诗句有哪些
7. 表现儿童情趣的古诗 我国古代有很多描写儿童的诗,它们语言精炼,形象生动,塑造了儿童的种种神态。笔者从常见的《唐诗三百首》、《全唐诗》、《子家诗》等书中选得几首,以飨读者。 唐代诗人贺知章在《回乡偶书》中这样写道:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来?”全诗仅二...
村居村居,这首诗表达了诗人高鼎 的什么之情?
表达了作者对春天来临的喜悦和赞美之情。
古诗《村居》的诗意是什么?
2. 儿童活动的生动展现：除了对自然景色的描绘，诗中还特别提到了儿童的活动——放风筝。这不仅是娱乐的描绘，更是展现了农村儿童天真活泼的形象和无忧无虑的童年生活。3. 情感表达：整首诗流露出诗人对乡村生活的热爱和向往之情。通过描述春天美景和儿童的活动，传达出对生活的赞美和对自然...
村居描写了儿童的什么生活
《村居》高鼎儿童散学归来早这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。
高鼎的村居表达了古人怎样的童年?
高鼎的《村居》表达了古人快乐的童年。[原诗]村居 作者：高鼎 (清代)草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。[赏析]诗人一开始，仅仅用了 “草长莺飞二月天”七个字，就把读者引入了一幅生机勃勃的明媚春光图里。绿草在生长，黄莺在飞翔，仔细品味，还仿佛看到了草尖的...
村居这首诗表达了作者什么之情
色彩缤纷的“乐春图”。全诗充满了生活情趣，诗情画意。诗人采用了动静结合的手法，将早春二月的勃勃生机展露无遗。本诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。村居 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢 ...
《村居》这首诗表达了诗人的什么思想感情?
《村居》是清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区、闲居农村时创作的一首七言绝句。此诗第一、二句写时间和自然景物，具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色；第三、四句写的是人物活动，描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。表达了诗人对春天来临的喜悦之情...
表达儿童生活情绪的诗?
我来喂食你却来垂钓。9、《京都元夕》金朝：元好问袨服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。长衫我亦何为者，也在游人笑语中。释义：元宵节时，到处都能碰到女人们穿着盛装，化着美好的妆容来看灯；小孩子们则在街道上欢闹着。我这个穿朴素长衫的读书人做什么呢？也在游人欢声笑语的气氛中赏灯猜谜。
奈曼旗甲苯回答： 《村居》高鼎,这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景,表达了儿童的活泼爱玩与对春天的热爱.
鲁狗13223487174问： 村居这首诗里表现了儿童什么? - ？
奈曼旗甲苯回答： 《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画,是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画.这首诗落笔明朗,用词洗练.全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感情.
鲁狗13223487174问： 村居表达了什么思想感情? - ？
奈曼旗甲苯回答：[答案] 绿草茂盛,黄莺飞舞,正是二月早春,轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中.乡间的孩子们放学回来得很早,一个个借着东风愉快... 前两句描写江南二月里的自然风光,用一个“拂”字,一个“醉”字,把静止的杨柳人格化了.后两句叙写了儿童 们放学归...
鲁狗13223487174问： 村居这首诗表达了作者什么之情 - ？
奈曼旗甲苯回答： 《村居》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的景象,诗人勾画出一幅生机勃勃,色彩缤纷的“乐春图”.全诗充满了生活情趣,诗情画意.诗人采用了动静结合的手法,将早春二月的勃勃生机展露无遗.本诗落笔明朗,用词洗练.全诗洋溢着欢快的情绪,字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美. 村居 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢
鲁狗13223487174问： 《村居》中的一道题.这首诗描绘了初春农村明媚的风光和儿童们趁风放风筝的有趣情景,表达了诗人对____、对_____、对_____的喜爱之情. - ？
奈曼旗甲苯回答：[答案] 《村居》这首诗这首诗表达了诗人对春意盎然的景象的赞美、对春天、对田野、自然、孩童的喜爱之情. 或 《村居》这首诗这首诗表达了诗人对农村清新秀丽的风景、朴素恬静的环境、对平静的农村生活的喜爱之情.
鲁狗13223487174问： 清平乐 村居最后两句表达了什么的感情 - ？
奈曼旗甲苯回答：[答案] 表达了作者对农家孩子的天真可爱,无忧无虑的生活的赞美之情. 希望最佳
鲁狗13223487174问： 村居这首诗诗人描写了早春二月,儿童们兴致勃勃地什么的情景? - ？
奈曼旗甲苯回答： 《村居》这首诗诗人描写了早春二月,儿童们兴致勃勃地放风筝的情景. 原文: 《村居》 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢. 白话译文: 农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去.杨...
鲁狗13223487174问： 清平乐村居作者描写了一幅怎样的画面?这是一个怎样的孩子,他有怎样的童年?作者想借这首诗表达什么 - ？
奈曼旗甲苯回答：[答案] 1,农家风情的画面 2,童真,可爱的孩子 3,有一个辛苦而又幸福快乐的童年
鲁狗13223487174问： 村居这首诗描写了什么后的儿童 - ？
奈曼旗甲苯回答： 《村居》这首诗描写了放学后的儿童趁着春风放风筝的情景.村居 朝代:清代 作者:高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.
鲁狗13223487174问： 《村居》高鼎写的.这首诗表达了作者怎样的思想感情? - ？
奈曼旗甲苯回答： 《村居》表达了诗人热爱田园生活和极富人情味的思想感情.《村居》原文:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.白话译文如下: 农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去,杨柳披着长长...
