朱自清《春》优秀课件
朱自清的散文《春》的提纲
朱自清的散文《春》的提纲分为三部分：盼春、绘春、颂春。而绘春分为春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。(一)基本功训练。1、在小组内自读课文，要求不念错音，不添字漏字。停顿适当，把握课文感情基调——积极进取、高度赞美的感情。2、小组互助学习，解决以下问题：(1)课文主要写了什么?
朱自清《春》中多音字有哪些?
1、涨 （1）原句：山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（2）读音： [ zhǎng ] [ zhàng ]（3）组词：①zhǎng：上涨 [ shàng zhǎng ] （水位、商品价格等）上升：河水～。物价～。②zhàng：涨闷 [ zhàng mèn ] 因身体内壁受压而产生不舒畅的感觉。2、了 （1）原句：...
在《春》里找出五句句子并赏析
2、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。 赏析：运用拟人的修辞手法，通过“刚睡醒”、“欣欣然”、“张开眼”等词赋予了大自然万物以人的情态，生动形象地写出了春回大地，万物复苏的景象，表达了作者对春天的喜爱之情。 3、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
朱自清的《春》描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、春勤图,给这...
出自唐代贺知章《咏柳》。春雨图：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。译文：好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。出自唐代杜甫《春夜喜雨》。春勤图：细雨足时茶户喜，乱山深处长官清。人间岐路知多少，试向桑田问耦耕。译文：...
读过朱自清的《春》请进
《春》为朱自清的写景佳作。全篇文章紧扣春这个主题展开描写，从盼望春天，到描写春天，再到赞颂春天，作者有条不绦地将一幅幅春天的美丽动人且生机勃勃的图画呈现在读者面前，从而，作者表露了自己的内心感受，即他喜爱春天。文章中，作者采用了先总后分的手法，并按照盼望春天 --- 描写春天 --- 赞...
大班语言公开课春天教案
课件,三本书,绘画材料。 活动过程: 1、听着《春天在哪里》的音乐进活动室。 美丽的春天在哪里?美丽的春天还在春姑娘为你们带来的这三本书里。 2、理解诗歌内容。 (1)出示第一本书,这是一本什么样的书?(彩色的书)猜猜书里有什么? (2)出示第二本书,这是一本什么样的书?(边打开边问) 谁在书里笑了...
朱自清的《春》抒发了作者怎样的感情?
朱自清的《春》通过描绘花草争荣，生机勃勃的春天美景，赞美了春天带给人们的无限希望，激励人们在大好春光里劳作,奋然向前，表达了作者热爱春天，热爱生活的情感。散文《春》，意象单纯，主题明朗，语言优美，在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追...
《春》的主要内容是什么?
代表作：《春》《绿》《背影》《荷塘月色》《匆匆》。朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县（今连云港市东海县平明镇）。现代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士。1916年中学毕业并成功考入北京大学预科。1919年开始...
幼儿园春天的教案
2、 多媒体课件《春天》。 活动过程: 一、导入活动,经验回顾 孩子们你们知道现在是什么季节?春天是...引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和...安排在分题1《春来了》的活动1《听故事》之后进行。作为分题1《春来了》的一个补充活动。 活动...
关于春天的散文名篇
节选朱自清《春》 “一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。 作者介绍: 朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日),原名自华,号秋实,后...
兴山区二十回答： 春 一、 盼春. 盼、来、近(总领 全文,开启下文) 二、 描春 ㈠春的总的轮廓:一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼. 山(朗润)水(涨)太阳(红) ㈡细致描写:(春草图、春花图、春风图、春雨 图、迎春图) 春草图(草报春):偷...
友哗19288201939问： 朱自清《春》注解？
兴山区二十回答： 朱自清《春》注解1、《春》是朱自清散文中的名篇佳作,但在作者生前,它却没有收入朱先生的散文集中.据陈杰同志考证,《春》最早发表在朱文叔编的《初中国文读本》第一册上.该书1933年7月由上海中华书局印行.陈说:“在篇名的...
友哗19288201939问： 春ppt课件 - ？
兴山区二十回答： http://www.ffzz.com.cn/jxzy/ShowArticle.asp?ArticleID=40221
友哗19288201939问： 《春》第1.2.3段赏析 - ？
兴山区二十回答： 1、《春》文章第一段赏析:“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.”不仅果树之花争相斗妍,而且野花遍地,万紫千红. 这些描写,活现出春意盎然的气氛.作者不以再现自然花色...
友哗19288201939问： 春 朱自清 教案 - ？
兴山区二十回答：[答案] 朱自清《春》教学设计 【教学目标】 1. 积累“朗润”、“酝酿”、“卖弄”、“宛转”、“烘托”等词语.理解词语在文中的含义. 2. 能流畅地朗读全文,理清文章思路. 3. 揣摩文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞方法...
友哗19288201939问： 朱自清<<春>>？
兴山区二十回答： 《春》是朱自清散文中的名篇佳作,但在作者生前,它却没有收入朱先生的散文集中.据陈杰同志考证,《春》最早发表在朱文叔编的《初中国文读本》第一册上.该书1933年7月由上海中华书局印行.陈说:“在篇名的右上角都注有标记.编...
友哗19288201939问： 朱自清一《春》 - ？
兴山区二十回答： 《春》朱自清 1.第一部分(第1段),总写作者“盼春”之情. 2.第二部分(第2-7段),具体描绘春天的景物.作者从“草、花、风、雨、人”五个侧面写春的景象,春天的气息.五个段落五幅画,合起来组成一幅立体的春天全景图.这幅图不...
友哗19288201939问： 初中语文 朱自清 <春>？
兴山区二十回答： 《春》的最后,作者用三个比喻总写春天.春天是新的,春天有旺盛的生命力:“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.”春天是美的,是活泼生动的:“...
友哗19288201939问： 朱自清在春课文中写了哪些景物,又重点描绘了几幅风景 - ？
兴山区二十回答： 朱自清的 《春》中描写了春天的景物是草,花,风,雨;展现了盼春图,春草图,春花图,春风图,春雨图,迎春图这几幅图画! 作者先全面、整体地观察春景,从山色、春水和阳光几方面勾勒出春景的轮廓,总体观察后,再微观描绘,有次...
友哗19288201939问： 《春》朱自清书面预习 - ？
兴山区二十回答：[答案] 朱自清(1898-1948)原名朱自华,字佩弦,江苏扬州人.现代散文家、诗人、学者、民主战士.1920年北京大学哲学系毕业.作品有:散文《浆声灯影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘月色》等名篇.《春》大致写于1928年至1937年,朱自清在写此文...
