有趣的图形儿歌
幼儿园中班的反思笔记
因为一开始我只是口头上的解释和引导了一下，是乎有点高估了幼儿的 抽象思维 能力，之后我便用实物和动作进行引导，这时才有一部分孩子反应过来。从这里可以很清楚的看出孩子的思维必须借住具体.幼儿园中班反思笔记(二)《有趣的图形》是我们中班教研组的一次数学研课活动，教学目标是通过对比，让幼儿...
幼儿园儿歌
颜色图形搭配好，拼出图形多奇妙。小小手 我有一双小小手，一只左来一只右。小小手，小小手，一共十个手指头。我有一双小小手，能洗脸来能漱口，会穿衣，会梳头，自己事情自己做。好朋友 手拉手，一同走，我们都是好朋友。小皮球，小木马，我们大家一起玩。好图书，大家看。好东西，大家玩。你喜欢...
幼儿园数学教学反思
《有趣的图形》是我们中班教研组的一次数学研课活动,教学目标是通过对比,让幼儿感知圆形、三角形、正方形的基本特征,能够区分三种几何图形。活动前我们对活动的内容进行了讨论,在确定这一内容时,教研组的老师们都觉得这一内容很简单,但经过对中班幼儿认知特点的分析发现,中班的幼儿已有了粗浅的几何概念,这一阶段的幼...
幼儿园中班数学有趣的图形教案
以下是我精心整理的幼儿园中班数学有趣的图形教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班数学有趣的图形教案1 活动目标: 1.复习巩固对三角形、正方形、长方形的认识,帮助幼儿进一步掌握椭圆形、梯形的特点。 2.引导幼儿大胆尝试用自己用数字来记录图形的数量。 3.提高空间知觉的敏锐性。 4....
一年级立体图形特征口诀是什么?
一年级立体图形特征口诀是：圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力；正正方方六张脸，平平滑滑一个样；上下圆圆一样大，放倒一推就滚动；长长方方六张脸，相对两面一个样。各种立体图形的名称和特征：1、长方体：长长方方的，有6个平平的面，面有大有小。2、正方体：四四方方的，有6个平平的面，面的...
中班语言教案:圆圆歌
指导语:“还有什么物体是圆的,儿歌没有提到的?我们把它画下来,编成一首儿歌,看谁想得多,编得好!” 2、请幼儿依据自己观察得来的经验和画好的作品尝试续编儿歌的后半段。鼓励幼儿用形象、生动、贴切的动词来描述这些图形的物体,掌握儿歌的句式特点,要讲清楚:圆的什么,它能怎样动起来。老师可以利用一些小物体做...
幼儿园小班教案《长方形》
1.幼儿可以换图形 2.“大灰狼”也可请幼二来扮演《摆火柴棍》目的：1.摆三角形，四角形。2数火柴根的根数(或用棉签代替)玩法：1摆三角形和正方形，知道三角形用三根火柴，正方形用四根火柴 2.摆各种有趣的几何图形如：正方形，菱形，梯形等等并数出火柴的根数。附儿歌：《神奇口袋》神奇口袋...
有趣的几何图形中班教案
下面是我为大家收集的有趣的几何图形中班教案,希望能够帮助到大家。 有趣的几何图形中班教案1 中班数学: 有趣的几何图形活动目标: 一、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形,并能按标记进行分类。 二、通过情景游戏等活动,让幼儿初步感知图形之间的转换关系,并能想办法解决问题。 三、培养幼儿思维的灵活性,...
幼儿园《图形王国》公开课教案
2.中间部分:用游戏的方式让幼儿认识三种几何图形 (1)游戏:摸一摸“魔术箱”。 师:“小朋友们,图形王国到了,图形王国里有一只奇妙的箱子,你们看,就是这只魔术箱。(出示魔术箱)你们想不想知道里面藏的是什么秘密?好了,我们来看看这只魔术箱会给小朋友们变出什么有趣的东西。 ①教师念儿歌:“魔术箱子东西多...
中班艺术活动方案【5篇】
中班幼儿能感知和发现常见几何图形的基本特征,并能进行分类。根据幼儿的年龄特点,我们开展了“有趣的图形”主题活动。中班幼儿能运用绘画、手工制作等方式表现自己观察到或想象的事物,结合幼儿的生活 经验 和能力水平,我们组织了此次活动。 活动目标 1.能发现不规则线条画里的几何形状,寻找出不同的小鱼图形,并能根据...
梅州市瑞易回答： 最初打开一年级的数学教材,给你印象是:它就象是一本卡通故事书,每一课学习内容、每一道练习题都可以用一个小故事来把它表达出来,并把知识融入到学生的生活当中,与学生的实际生活紧密相连. 在实际教学中,注重培养学生良好的学...
主父阎19458076476问： 托班智力游戏奇怪的脚印 - ？
梅州市瑞易回答： 准备:1、用泡沫块或硬纸板剪成20厘米长,10厘米宽的大脚印多个,涂上好看的颜色. 活动目标: 1、让幼儿了解用脚的不同部位踩出不同脚印. 2、让幼儿练习在不同的脚印拼摆的小路上连贯、准确地行走. 3、培养幼儿的合作精神. 活动...
主父阎19458076476问： 幼儿园小班山峰绘画课怎么上????能不能详细的说出山峰的教案??? - ？
梅州市瑞易回答： 因为对象是小孩子所以越简单越好啊... 亲切简单明了的开场白传达自己是教啥名啥然后 问喜不喜欢山啊我们今天画山峰啊 山峰是啥啊 两个或几个凸起来的啊 跟着做手势动作啊小朋友比较熊哦不比较笨所以不用复杂多说几遍 然后教啊先掩饰一边 你看山是凸的涂个棕色然后后面天空填蓝色 然后让他们画边讲你看雪山上面白的也有绿色的天也可以是各种颜色的 然后巡视看哪里熊哪里恼哪里工具使用方法不正确.... 亲近有趣笨一点就成
主父阎19458076476问： 给幼儿上课怎么引入比较好 - ？
梅州市瑞易回答： 您好:我老婆是幼儿园老师.她说她在上课前会和小朋友们说说话,比如今天教和是色彩图形呀,或者图形认知的课,她会先说个故事,自己编写的也行,找合适的也可以,先说一个图形宝宝的故事,然后在黑板上画上今天要教授的图形,给它们画上表情,起上名字,让小朋友来扮演这些图形宝宝,慢慢的就进入到色彩认知,慢慢的完成课程,也可以找些和图形合适的儿歌呀,也可以, 不知道你说的引入指什么课程.
主父阎19458076476问： 幼儿园托班第三周周计划怎么样写 - ？
梅州市瑞易回答： 工作要求1、本周开展“出去玩”主题活动,通过观察、散步、春游、游戏等活动,初步感知春天的鲜花、小草、树木、细雨、小动物及与之相关的事物. 2、培养幼儿良好的卫生习惯,学会自己擦鼻涕. 3、提醒幼儿在活动室、盥洗室不来回...
主父阎19458076476问： 小学数学教学如何能设计有效的数学活动? - ？
梅州市瑞易回答： 任何活动都应是为学生获得数学知识和数学技能而设计的.例如:在教学观察物体时,将学生分成四人一组,四人分别坐在四个方向,观察摆在课桌正中间的茶壶,让学生自己描述所观察到的茶壶的样子,再交换位置继续观察,比较与前面观察...
主父阎19458076476问： 雪地里的小画家用什么画画? - ？
梅州市瑞易回答： 雪地里的小画家用脚画画. 小动物们走在雪地上,他们的脚留在雪地上的脚印,画成了一幅美丽的图画. 《雪地里的小画家》是人教版小学语文第一册第八单元中的一篇主体课文.课文写了一群“小画家”在雪地里画画的场景,是一首富有儿...
主父阎19458076476问： 点读笔一直亮,关机关不起,指示灯一直亮,是不是坏了,怎么回事 - ？
梅州市瑞易回答： 点读笔出故障了,你尝试一下关机去扎这个复位按键,顶住复位按键3-5秒后在开机,如果还是不行的话就邮寄回厂家去维修吧. 点读笔是采用国际最新光学图像识别技术和先进的数码语音技术开发而成的新一代智能阅读和学习工具.它体现了电子产品与教育行业的完美融合,实现了科技以人为本的理念.点读笔能同时实现点读、复读、跟读、录音、娱乐等诸多功能.简介 点读笔通过孩子参与各种针对性的游戏和活动,不断刺激触觉、视觉、听觉等感官来丰富他们的体验,增长他们的兴趣,开发他们的脑神经.点读笔小巧方便,非常便携,可随时、随处使用,即点即发音,它将声音加于枯燥的文字之上,使图书内容更丰富,使阅读和学习更有趣,可充分实现寓教于乐.
主父阎19458076476问： 两岁半宝宝学习什么 - ？
梅州市瑞易回答： 2岁半的宝宝应当会独自上下楼梯,单脚站立5-10秒钟,能从楼梯的最末一阶蹦下去;能够模仿画横线、竖线,画圆圈接口不交叉;能认识红颜色,知道1和许多个;能认识10种图片;初步具有是非观念.
