有趣的单双数大班教案ppt
幼儿园大班数学教案《10以内的单双数》
作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家整理的幼儿园大班数学教案《10以内的单双数》，欢迎阅读与收藏。幼儿园大班数学教案《10以内的单双数》1 活动目标：1.通过创设情境、游戏化的教学，让幼儿在操作中理解并区分...
10以内的单双数大班数学教案
1、10以内的单双数大班数学具体教案如下。2、本次教学通过活动方式进行：活动目标：通过创设情境、游戏化的教学，让幼儿在操作中理解并区分10以内的单双数。激发幼儿对单双数的兴趣，能积极主动地参与数学活动 活动准备：小动物、背景图、幼儿操作纸、笔 活动过程：创设情境，诱发兴趣。(1)一年一度的动物...
《10以内单双数》大班教案
作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗？下面是我收集整理的《10以内单双数》大班教案，希望对大家有所帮助。《10以内单双数》大班教案1 活动目标：1.初步理解单数与双数的含义。2.学习区分10以内...
幼儿园大班数学活动《认识单数与双数》微教案
作为一名教职工，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班数学活动《认识单数与双数》微教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。设计意图 ：大班幼儿对于数字充满好奇，单双数认识对于大班幼儿还是...
大班数学《认识单双数》说课稿
单数和双数这一数学概念,对于幼儿来说,比较抽象。如何将枯燥的数学活动融入孩子的生活,激发孩子对数学活动的兴趣?《幼儿教育纲要》中指出:“从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”根据这些及本班幼儿的年龄特点,我主要通过幼儿动手操作和游戏,让幼儿自己去发现,在发现中学习,掌握单双数,理解...
大班有趣的单双数
12345678910135792468101单数23双数单数5单数4双数6双数单数78双数9单数10双数我们一起来为小鸟找朋友吧！思考1：一共有几只小鸟？思考2：两只小鸟是一对好朋友，他们都能找到自己的朋友吗？谁来跟我玩呀？7只单数思考：这时大家都找到朋友了吗？一共有几只小鸟？8只双数找朋友小朋友们，现在你们知道说一...
大班数学公开课教案:认识单双数
活动目标：1、通过观看ppt课件、圈画、数数等活动区分单双数。2、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力。3、激发幼儿对单双数的兴趣，能积极主动参与数学活动。活动准备：自制ppt课件、画有不同图案的卡片若干(有水果、蔬菜、动物、物品等)、彩笔、神秘袋一个。活动过程：一、由谈话导入教学活动 小朋友...
幼儿园大班教案
作为一名优秀的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我为大家收集的幼儿园大班教案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 1、通过操作体验理解单双数的含义,能区分10以内的单双数。 2、在游戏活动中感知单...
《区别单双数》大班教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢？以下是我整理的《区别单双数》大班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。活动目标：1、理解10以内单数、双数的含义，知道两个两个的数数。正好数完的数是双数，两个两个的数数，数完后...
幼儿园大班数学 两个两个一数 教案 着急着急,谢谢
教育目标 ：1、学习1—20按群计数,两个两个数；2、建立数群概念。教具组成 教师演示板一套，幼儿人手一套学具。活动过程 一、 活动导入：教师和幼儿玩数单双数的游戏，从1到10，再到20。二、 活动组织：1、请小朋友在插板上的第一行插上两个红棋子，再插两个黄棋子，两个蓝棋子，两个绿棋子...
元氏县复方回答：[答案] 1 设计思路: 认识10以内的单双数是大班幼儿学习的内容,根据传统的教学方法既枯燥又没有真正的理解单双数的实际意义.《纲要》中体现出来的数学教育的新目标和教育价值,要求我们教师转变教育观念,在生活和和游戏的真实情景和解决问题...
庾垄17267263228问： 幼儿园大班数学教案《添上和去掉》 - ？
元氏县复方回答： 幼儿园大班数学教案:认识单双数 【活动目标】 能区别10以数的单双数. 发展思维的灵活性. 【重点与难点】理解单数和双数的含义. 【材料及环境创设】 在活动室里放置一些成单成双的物体. 在教学角里提供木珠、雪花片等操作材料. ...
庾垄17267263228问： 幼儿园大班数学关于 单双数 详案或教案 - ？
元氏县复方回答： 1 设计思路: 认识10以内的单双数是大班幼儿学习的内容,根据传统的教学方法既枯燥又没有真正的理解单双数的实际意义.《纲要》中体现出来的数学教育的新目标和教育价值,要求我们教师转变教育观念,在生活和和游戏的真实情景和解决...
庾垄17267263228问： 幼儿园大班课单数双数怎样讲 - ？
元氏县复方回答： 利用实物操作,可以两个两个的就为双数,会剩出一个的为单数,两位数以上的则参考个位数字,要看老师怎么用语言去引导..
庾垄17267263228问： 中班用动物作单双数讲解的详细教案一 - ？
元氏县复方回答： 幼儿园中班数学教案:聪明的小动物 一、活动目标: 1、激发幼儿数数的兴趣.、培养幼儿的观察力、判断力和思维的敏捷性. 3、学习9以内数的点数,按数取物,分类计数. 二、活动准备: 1、大图画4幅,每幅画有房子4间.塑料几何图形片若干.
庾垄17267263228问： 幼儿园优秀大班教案案例 - ？
元氏县复方回答： http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=639大班数学:能干的小兔[幼儿园大班教案]大班数学:能干的小兔教学目标:1、学习按照一定的规律进行排序;2、逐步形成简单的推理能力和判...
庾垄17267263228问： 幼儿园大大班教案详案 - ？
元氏县复方回答： 反思性说课跟进教学——大班数学活动:《区分10以内的单双数》(2) 作 者:庭庭 来 源:平湖新教育教师博客 发布时间:2010-03-28 收藏本页 反思性说课跟进教学——大班数学活动:《区分10以内的单双数》(2) 四、说教学方法: 尝试...
庾垄17267263228问： 蒙氏数学《复习单数、双数》的课后反思 - ？
元氏县复方回答： 因为我班幼儿年龄普遍偏小,在第一次授课“单双数”的时候,我认为幼儿对“单双数”的理解不是很透彻,我觉得有必要对我班幼儿“单双数”进行复习和巩固,所以,在这次教研活动中,我吸取第一次上课的教训,在熟悉幼儿的基础上,...
庾垄17267263228问： 大班数学《有趣的计数》教案 - ？
元氏县复方回答：[答案] 设计背景1 因本班很多孩子对数还没有更深的概念,为激发孩子的兴趣,学习用标记、表格、数字等记录自己的分类、计数结果,培养幼儿归纳、计数、记录的能力而设计的活动.活动目标1.主动探究物体的多种...
庾垄17267263228问： 《求一个数是另一个数的几倍是多少》教学PPT - ？
元氏县复方回答： 求一个数是另一个数的几倍;比如:甲数是210,乙是70,甲数是乙数的(3倍)210÷70=3 求一个数是另一个数的几倍 就用一个数÷另一个数.
