有趣的动物尾巴公开课视频
幼儿园公开课小班语言教案:谁敢嘲笑狮子
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧！下面是我帮大家整理的幼儿园公开课小班语言教案：谁敢嘲笑狮子，欢迎大家分享。活动目标：1、观察并理解画面，知道动物最厉害的本领 2、运用肢体动作体现动物的特点，增强身体的...
中班语言课公开课教案课件(模板5篇)
中班语言课公开课教案课件【篇5】 活动目标: 1、了解小蚱蜢的行动方式,朗诵儿歌,体验儿歌的趣味性。 2、能够用动作表现蚱蜢等动物的动作。 活动重点:了解小蚱蜢的行动方式,朗诵儿歌,体验儿歌的趣味性。 活动难点:了解小蚱蜢的行动方式,朗诵儿歌,体验儿歌的趣味性。 活动准备:课件《小蚱蜢学跳高》。 活动过程: ...
幼儿园中班语言公开课教案
幼儿园中班语言公开课教案汇总5篇 作为一名教学工作者,时常需要用到教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案要怎么写呢?以下是我收集整理的幼儿园中班语言公开课教案5篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园中班语言公开课教案 篇1 活动目标: 1、体验下雪天堆雪人的快乐。 2、学习按...
中班语言公开课教案大全200篇中班语言公开课教案
2、引导幼儿运用个人操作活动的经验编完整的故事:假定小动物们一起做了一样有用的东西,请你帮他们想一下,然后编入故事。 五、延伸活动 学习歌表演《种西瓜》,感受体验老鼠劳动收获的乐趣。 中班语言公开课教案 篇3 一、设计意图 我班的`小朋友最近都爱做营业员、服务员等游戏,并且对我们大人的世界非常好奇,渴...
幼儿园中班语言公开课教案
幼儿园中班语言公开课教案五篇 作为一无名无私奉献的教育工作者,通常会被要求编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好...这篇童话通过老鼠种西瓜——想办法吃西瓜——请动物们来喝西瓜汁的情节,塑造了两个活泼有趣、热爱生活的老鼠形象,并证明了一个真理:爱劳动、爱动脑筋和...
我想上一节一年级下册的公开课,不知道小壁虎借尾巴和乌鸦喝水哪个比较好...
乌鸦喝水的因该比较容易懂 《乌鸦喝水》教学设计 课前透视：＜乌鸦喝水＞是一篇优秀的寓言故事。课文讲的是一只聪明的乌鸦就地取材，想办法喝到小瓶子里的水的故事。全文内容生动有趣，通俗简洁，适合儿童朗读和讲述。学习本文不仅要学习一些生字和新词，更要引导学生感悟到乌鸦的聪明能干，从中受到启发。...
小班公开课活动方案设计【10篇】
1.小班公开课活动方案设计 篇一 活动目标: 1.倾听故事,观察画面,了解色彩混合后发生的变化。 2.乐意大胆想象和表达,并能用完整的短句来讲述。 3.体验小兔学画画的快乐情绪。 活动准备: PPT《小兔学画画》,红、黄、绿3种蜡笔。 活动过程: 一、猜谜导入,激发活动兴趣。 谜语:耳朵长,尾巴短,爱吃萝卜爱吃菜,...
幼儿园小班说课稿
1、知识经验准备:带幼儿观察身边的小动物,记住一些动物的尾巴特征。 2、物质准备: 课件:《动物的尾巴》和《小壁虎借尾巴》。可粘贴的不同动物的身体和尾巴 三、说教法、学法 1、教法:本次活动将运用启发提问法、观察发现法、引导发现法、文学作品熏陶法等,使幼儿发现动物尾巴的不同形状和作用。 2、学法:幼儿...
2022中小学《科学公开课》观后感6篇
《科学公开课》就开始了,课程内容涉及物质科学、生命科学、地球科学、宇宙和空间科学、科技与社会的关系等诸多方面。下面是我给大家带来的2022中小学《科学公开课》 观后感 6篇,让我们一起来看看吧! 中小学《科学公开课》观后感(一) 科学是人类进步发展的动力,人类的智慧是无限的,无论是关于宇宙的,还是关于社会发...
大班数学公开课教学反思参考【10篇】
本次数学公开课教学活动我尝试打破传统教学的模式,把幼儿数学活动与故事进行了有机的结合,在设计的过程中,我充分结合幼儿对动物的喜爱之情,让幼儿在轻松地在故事情节中自然将问题解决,为幼儿提供了主动探索的机会。 二、调整教学顺序,分解知识难点 在阅读教材的过程中,我发现教材中对学习相邻数的安排是先认识比本数...
舒城县复方回答： 猫:发出咕噜咕噜的声音表示生气. 老鼠:有危险会拉尿,告诉同伴. 大雁:发出嘟嘟声表示安全. 动物的语言: (一)声音语言许多动物都会发出声音,这些声音往往就成为动物之间交流信息的独特的声音语言.例如蟋蟀能利用翅膀摩擦...
国新18371553307问： 阅读理解. 袋鼠 袋鼠是一种有趣的动物.母袋鼠的腹部长着一只口袋,幼小的袋鼠经常呆 - ？
舒城县复方回答： 1.5句话 第一句 2.长着一只口袋 善跑 尾巴的功能 全身都是宝 3.前脚短 ,后肢发达 一小时能跑六十公里,三米多高的障碍七八米宽的河也能一跃而过.
国新18371553307问： 中班活动设计:谁的尾巴 - ？
舒城县复方回答： 执教者:朱幽花设计思路: 随着班中“在动物园里”主题的开展,幼儿在自由活动时会和同伴一起讨论书籍上的动物特征,他们惊讶地发现动物的尾巴千奇百怪,有的像长棒,有的像被子等.但是幼儿对尾巴的一些经验都是很零碎的.而学习书...
国新18371553307问： 大班科学教案谁的尾巴长活动延伸 - ？
舒城县复方回答： 活动目标1.认识一些小动物的尾巴,了解尾巴的用途. 2. 培养幼儿良好的观察能力、语言表达能力. 3. 激发幼儿探索动物尾巴的兴趣,满足其好奇心,加深幼儿爱护动物的积极情感. 活动准备1.操作卡2.各种动物图片3.多媒体课件. 活动过程...
国新18371553307问： 各种动物的尾巴有什么作用用处 - ？
舒城县复方回答： 1、袋鼠尾巴的作用:袋鼠的尾巴又粗又长,长满肌肉.慢行时,起第“五肢”的作用.跳跃时,则向后伸直,用来平衡身体.遇敌时,又是自卫和进攻的“武器”,如果敌手被它那粗壮有力的尾巴击中,就有致命的危险. 2、猴子尾巴的作...
国新18371553307问： 有趣的动物共栖现象主要内容 - ？
舒城县复方回答： 动物世界充满奇趣.有些动物凶猛强大,有些动物弱小无比,有的是巨兽,有的是小雀……从表面看,它们之间“水火不相容”,然而令人难以相信的是,它们居然能够朝夕与共,和睦相处.生活在热带雨林沼泽地带的犀牛,身长约5米,高2...
国新18371553307问： 哪个动物的尾巴最有趣 - ？
舒城县复方回答： 孔雀的尾巴最漂亮.孔雀栖息于森林的开阔地带.杂食性.1雄配数雌.蓝孔雀分布于印度和斯里兰卡;绿孔雀分布于东南亚,中国仅见于云南西部和南部,野生数量稀少,为中国国家一级保护动物.人工养殖的孔雀可食用.白化品种称白孔雀...
国新18371553307问： 中班上第五本中的谁丢了尾巴课件 - ？
舒城县复方回答： 活动名称:谁丢了尾巴 活动目标: 1、了解几种动物尾巴的不同特征和用途. 2、能根据故事内容续编故事,并大胆进行讲述. 活动准备: 动物尾巴图片,挂图,故事视频,幼儿用书第3册第24页. 活动重点和难点: 重点:是通过学习故事和...
国新18371553307问： 动物的尾巴有什么作用 - ？
舒城县复方回答： 动物尾巴的用途蜜蜂的尾巴是叮敌人的武器;蝎子的尾巴是用来攻击敌人的猫的尾巴是用来平衡的,也可以用来钓鱼响尾蛇的尾巴用来吸引小动物,小动物就成了它的美餐.有一种鱼叫做小水马鱼,它没有眼睛,它尾巴上有电,别的鱼靠...
