有用的0大班数学教案
《有趣的“0”》大班教案
《有趣的“0”》大班教案1 活动目标: 1 、认识数字“0”,理解“0”的实际意义。 2、培养联系生活情景的联想力。 环境创设: 盘子、糖果、温度计、数字卡片“0”。 活动重点: 知道“没有”可用“0”表示和“0”不只是表示没有。 活动难点: 联想“0”在生活中除了表示没有还有其他什么意义。 活动过程...
幼儿园大班数学活动教案五篇
幼儿园大班数学教学活动1 活动目标: 1.乐于参加数学活动,对数学感兴趣。 2.激发幼儿对周围生活中“0”的探究兴趣,了解“0”在自然数列中的位置及不同的实际意义。 3.在游戏中体验数字“0”带来的快乐。 4.培养幼儿对数字的认识能力。 5.引发幼儿学习的兴趣。 活动准备: 1.1—9的数字娃娃各一,花园背景图一...
幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇1 一、目标: 1、复习6以内数的加减2、学习解答6以内数的应用题3、培养幼儿思维和解决问题的能力,激发幼儿学习数学的兴趣 二、动画制作 准备算算乐卡片、看图列式操作材料、可乐杯、玩具保龄球。数字卡片、贴有价钱的各种玩具水果。 三、过程: 1、复习6以内数的加减。 游戏:"开火车"师:...
大班数学教案
(2)请小组代表在黑板上演示出来。引导学生有顺序地分一分，说一说。大班数学教案2 活动目标：1、教幼儿学习3的组成，会正确认识分合式。2、让幼儿学习用教为清楚的语言表达分和合的过程，初步理解整体与部分的关系。活动准备：1、教具玩具熊1个玩具香蕉3个香蕉卡片3个 2、学具人手一份材料纸蜡笔和...
大班数学活动教案《生活中的数字》
大班数学活动教案《生活中的数字》1 活动准备：1、知识准备：让幼儿观察周围生活中的数字，并了解他们的作用。2、物质准备：①收集生活中有数字的物品进行展览。②数字卡片、图画纸、水彩笔若干。③电视机一台、录像机一部、录像带一盘。活动过程：一、开始部分：（自由参观，发现问题）师：“今天，...
大班数学教案
大班数学教案 篇7 活动目标: 1、能积极探索并发现电话号码里的秘密。 2、尝试将数字0——5进行组合,排列成不同的电话号码。 3、树立自己解决困难的信心,体验成功的快乐。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 活动准备: 幼儿练习本,铅笔;记录纸,粉笔,记号笔,小兔、小...
大班数学教育教案
大班数学教育教案【篇1】 活动设计背景 “二十以内”的认数、读数、写数是关键。在实施过程中必须注意要在实际情况中体验数的意义。数的出现是对实际生活中物体、人数的抽象概括,也是学生用符号表示物体数量多少、大小的起始阶段。研究表明,学生认识数的符号将经历三个过程:直观操作———图象符号———数字符号。
幼儿园大班数学教案五篇
大班数学教案:管子变形的秘密 活动目标: 1.在探究管子不断变形的过程中,丰富几何形体等相关数学经验。 2.愿意交流不同发现和解决问题,体验与同伴合作游戏、相互竞争的快乐。 活动准备: 1.经验准备:幼儿有玩管子的经验; 2.教学准备:课件、红黄蓝绿四种颜色的管子若干(直管、十字管、弯管)、教师用管子、图文“秘...
大班认识数字1~10教案
采纳率:0% 帮助的人:154 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 在教学工作者实际的教学活动中,往往需要进行教案编写工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我为大家整理的大班认识数字1~10教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 大班认识数...
有趣的幼儿园大班数学活动教案
五、游戏:“0”的舞蹈 引导幼儿发挥想象,运用身体各部位变化出“0”的形状,老师用相机拍下并播放,看看谁变得最像。 六、活动延伸: 1.布置“0”的主题墙 2.教师示范书写“0” 3.幼儿在田字格中规范书写“0” 有趣的幼儿园大班数学活动教案5 活动目标: 1.初步感受图形的对称性。 2.理解对称的含义,能正确...
玛曲县复方回答：认识0教学目标: 1、理解0的具体含义,会读、写0 2、掌握0——5的顺序,加深认识数的排列顺序 3、体会0在日常生活中的运用,初步会用数学的眼光观察事物 教学重点、难点:理解0的两种含义 教具准备:小袋子、几只千纸鹤、数字卡片 ...
顾进17182074538问： 哪里有中班《有趣的0》数学教案要详案 - ？
玛曲县复方回答： 有趣的＂0＂(中班)教学目标: 1、 知道没有了可以用＂0＂来表示,引起幼儿对生活中出现的＂0＂的兴趣和思考. 2、 初步知道＂0＂在自然数列中的位置,懂得0比1小. 教学准备: 10只篮子,依次放入数量为9,8,7,6,5,4,3,2,1的实物玩具,...
顾进17182074538问： > 哪些东西和圆柱体相似 - 大班数学:《认识物体和图形1》教案 - ？
玛曲县复方回答：[答案] 个圆柱体物品,通过看和触摸,感知并说出各自的特征.) ⑵、通过幼儿的视觉、触觉后,教师告诉幼儿这两个物体的名称. (水桶、卷纸铅笔) 2、感知正方体、长方体的特征.并找出生活中相似的物体. ⑴、教师出示正方体、长方体、让幼儿观察.(...
顾进17182074538问： 求幼儿园大班数学教案,越多越好 - ？
玛曲县复方回答： 幼儿园大班数学教案《蜻蜓捉害虫》 幼儿大班数学公开课教案《黑白棋大赛》 幼儿大班数学教案《5的加法》 幼儿园大班数学教案《学习9的组成》 幼儿大班数学教案《有趣的纸盒》 幼儿园大班数学教案《斗智旅行棋》 幼儿大班数学教案《学习8的组成》 幼儿园大班数学教案《自然测量》 幼儿大班数学教案《认识时钟》 幼儿园大班数学教案《快乐数学》 幼儿园大班数学教案《买礼物》 幼儿园大班数学教案《学习7的加法》 幼儿大班数学教案《复习单数和双数》 幼儿大班数学教案《7的组成》 幼儿大班数学教案《2位数的下补加法》 幼儿园大班数学教案《玩具超市》 幼儿园大班数学教案《设计门牌号码》(来源:屈老师教案网)
顾进17182074538问： 幼儿大班应彩云认识0教案 - ？
玛曲县复方回答： 应彩云老师的教案:《大熊的拥抱节》 (赠送视频+ PPT课件、教案) 活动目标:1、了解故事的主要情节,学会“拥抱”、“哼,才不理你呢”等词汇与句式. 2、理解故事的内容,知道不欺负、乐于帮助别人才能获得更多的朋友. 3、敢...
顾进17182074538问： 最新大班数学优质课教案 - ？
玛曲县复方回答： 幼儿园大班数学优质课教案:排排队 数学活动:我给他们排排队 活动目标:1、喜欢发现生活中有规律的事物,感受规的存在和美感2、尝试通过自己的排序活动,体验操作的乐趣. 活动准备:项链一串、有规律的事物、幼儿在排序方面...
顾进17182074538问： 小班数学教案认识0 - ？
玛曲县复方回答： 小班数学教案:认识上和下教学目标:1、通过故事,激起孩子对数学活动的兴趣,让幼儿区分并说出以自身为中心的上、下方位,认识并说出近处物体的上、下位置.2、在游戏中,能正确找到自己的上、下位置,让幼儿知道上下的含义以...
顾进17182074538问： 中班数学0的意义优质课 - ？
玛曲县复方回答：[答案] 中班是幼儿园中班吗,在小学阶段关于0有以下几点可以让学生在不同阶段感悟: (1)0表示没有(一年级学习10的认识单元) (2)0能够占位(一年级学习10的认识单元) (3)0表示起点(二年级学习用厘米量时) (4)0表示分界点(六年级...
顾进17182074538问： 大班数学还剩多少的教案 - ？
玛曲县复方回答： 幼儿园大班数学教案:还剩多少 教师:屈老师 活动目标: 1、幼儿进一步练习10以内数的分解和组成. 2、幼儿认识减号,帮助幼儿理解减法的含义. 3、幼儿初步掌握10以内数减法的运算技能. 重点:幼儿进一步练习10以内数的分解...
顾进17182074538问： 幼儿园数学教案1到100的加减法 - ？
玛曲县复方回答： 活动课题:8的加法 活动目标:1、通过演示教具,教师与幼儿的活动,进行口头加法练习,理解8的加法 的意义. 2、培养幼儿计算的准确性、灵活性、敏捷性. 3、理解8的加法的互换、互不规律. 教学重点:让幼儿加强练习8的加法运算的...
