智力障碍儿童心理辅导
...盲、智力残疾儿童)做团体心理辅导要怎样设计方案?
团体辅导的对象都是经过严格挑选的，一般问题一样的放在一起，有心理畸形的不适合团体治疗，治疗的目的是让他们获得认同感，并一起解决问题，同类人的示范是积极有效的，心理治疗需要短期治疗和长期治疗相结合。所以每一次都该树立治疗的目标，残疾儿童的主要问题是自尊，自我认同，还有归属感，以及生活目标。
什么是儿童心理健康教育?
儿童心理问题主要表现为认知障碍、性格和情绪障碍、行为障碍,性格和情绪障碍又分为焦虑症、恐怖症、抑郁症、强迫症以及孤独症,行为障碍又分为注意力障碍(儿童多动症)及抽动症。以前对儿童心理问题的主要表现只是一些支离破碎的知识,学习之后,清晰地进行了区分,为以后准确进行判断提供了理论依据。 还明晰了遗传、脑损伤...
如何对孩子进行心理疏导
1、心灵沟通抽出一定时间和孩子谈心，进行思想交流；交谈时间一般选在孩子高兴的时候、睡觉前、全家旅游、走亲访友等；交谈时家长不能高高在上，应在平等的基础上，用讨论、协商、征求意见的口气；谈话的话题不要老是围绕学习、分数、成绩等，可以用故事、见闻、掌故、新闻等为引导，启发孩子自由地发表主见...
儿童心理辅导的意义
儿童心理辅导的意义是使孩子从小养成良好的心理素质、正确的人生观价值观、使其形成正确的道德观念具备一定的辨别是非的能力，做个有道德的人。一、儿童心理辅导的定义：儿童心理教育是指对儿童进行的一系列可以提高其心理教育水平的教育方法。心理是指人的内心世界的活动，如智力、情绪、意志和性格方面的活...
儿童心理辅导怎么收费
儿童心理辅导在一百至三百元。儿童心理辅导的介绍如下：给孩子以正确的人生观教育。使孩子从小懂得：为什么活着，应该怎样做人。在孩子心目中树立正确的思想与追求，因为崇高的理想具有鼓舞人们前进和奋斗的巨大精神力量，可使人在艰难困苦中依然充满希望和信心。培养良好的学习心理品质。注意力、记忆力、观察...
儿童心理健康教育方法大集合
以下是 为大家精心整理了儿童心理健康教育方法大集合,欢迎各位前来阅读。 1.儿童心理健康教育方法大集合 幼儿心理健康教育办法: 1、鼓励法: 儿童有一种需要承认、需要鼓励的心理,他们喜欢成功,喜欢得到大人的认同和赞扬。因此,家长就要经常鼓励孩子,孩子通过不断地被鼓励和赞扬,自身的行为才能得到肯定,由肯定产生...
儿童心理辅导的目标有哪些层次
1、学生心理健康维护 这是以面向全体学生为主，通过常规的教育训练来培养学生心理品质提高学生基本素质的教育内容。具体而言，包括智能训练，学习心理辅导、情感教育、人际关系指导、健全人格的培养、自我心理修养的指导、性心理教育等。2、学生心理行为问题矫正 这是面向少数具有心理、行为问题的学生开展心理...
小学生心理健康辅导的必要性
特别是许多独生子女的家长，对孩子在物质上有求必应；生活上过度地保护和干涉；学习上过分计较成绩，而对孩子的心理需求漠不关心。这种情况会导致孩子形成不良的人格，进而产生了心理障碍。因此，心理健康教育已成为教师的常规任务，它反映了能否真正推行素质教育的问题。许多家长过于追求分数，怕孩子考不好，...
如何做好留守儿童的心理辅导
如何做好留守儿童的心理辅导 篇1 一是立足学生实际。留守学生思想敏感、自尊心强。因此开发心理辅导课程既要研究中学生这个大群体，也要研究留守学生这个特殊群体。二是立足学校实际。农村学校教师少，所以要群策群力，让每个教师都成为心理课程的开发者;农村学校班额少、学生少，要建立“留守学生”档案...
留守儿童心理怎样进行心理疏导
留守儿童心理怎样进行心理疏导 篇1 农村留守儿童问题,不仅是教育问题,也是一个社会问题。针对留守儿童心理健康存在的情绪消极需要用一些辅导方法。 留守儿童普遍存在“六失”问题: 1、学业失教。部分留守学生不能很好完成学业,学习习惯差; 2、生活失助。根据有关方面的调查统计,约有6%的留守儿童生活贫困,衣食住行等...
甘洛县金蓓回答： 团体辅导的对象都是经过严格挑选的,一般问题一样的放在一起,有心理畸形的不适合团体治疗,治疗的目的是让他们获得认同感,并一起解决问题,同类人的示范是积极有效的, 心理治疗需要短期治疗和长期治疗相结合.所以每一次都该树立治疗的目标,残疾儿童的主要问题是自尊,自我认同,还有归属感,以及生活目标.以及如何面对歧视,如何在公众面前表达. 孩子的天性是游戏,所以治疗的方式也是游戏.穿插一些解释和干预就行了.团体治疗里,心理医生的作用会近一步降低.
爱梁18532416134问： 智障儿童有什么心理问题? - ？
甘洛县金蓓回答： 智力障碍儿童在心理发展上有着与普通儿童有着一些差异: (1)感知觉方面: 智力障碍儿童加工速度慢,辨别能力低,比如颜色识别和命名能力远远低于普通儿童. (2)注意 智力障碍儿童注意力更容易分散,无意注意有一定的发展,但有意注...
爱梁18532416134问： 为什么我们要关注智障儿童的家庭心理健康教育,要写到点上 - ？
甘洛县金蓓回答： 智障儿童占我国残障儿童的比重最大,他们的心理健康不仅关系到自身的发展和家庭的幸福,还关系到社会的和谐与稳定.
爱梁18532416134问： 请问如何教育智力低下弱智儿童? - ？
甘洛县金蓓回答： 建议:要清楚智力低下弱智儿童这个问题一定要重视.关于智力低下弱智儿童的问题.解答如下:建议先去保健部门做智力测验,如智商在75以上,可以上普通幼儿园试试,如果在75以下,要看你想送孩子的幼儿园有没有老师给他“吃偏饭”,多教他,成为“随班就读”的小朋友.
爱梁18532416134问： 如何辅导心理障碍的儿童 - ？
甘洛县金蓓回答： 心理障碍的孩子,最重要的是他缺乏一种自信心.我们首先要做的陪同孩子发掘自己的优点,让他知道自己并不比别人差,让他建立自信,同时,先带他去参加一些比他“差”的孩子们的活动
爱梁18532416134问： 如何对脑瘫患儿进行心理指导? ？
甘洛县金蓓回答： 脑瘫患儿由于疾病多年缠绵,常产生自卑感、情绪抑郁;加之来自社会和家庭的不良... 有些患儿因受到过度的照顾和袒护而与集体疏远等,常可导致严重的心理障碍.病情...
爱梁18532416134问： 如何改善自闭症智力障碍 - ？
甘洛县金蓓回答： 自闭症患儿大多都伴随有“智力障碍”,用什么眼光看待“智力障碍”呢?东西坏了就想把他“修理好”,生病了就想把他“医好”,那么“智力障碍”呢?现今社会福利潮流对于智障愈来愈用正向且积极的眼光予以看待.因此,并不是原本五...
爱梁18532416134问： 儿童轻度智力障碍怎么治疗? ？
甘洛县金蓓回答： 1、饮食治疗:通过对患者的饮食调控,有效的增加患者的营养,增强患者的体质,可以缓解病情,对患者的治疗有一定的帮助. 2、心理治疗:对患者进行沟通,让患者保持好的心情,可以有效的控制疾病的恶化,对患者的治疗有很好的帮助. 3、训练治疗:对患者存在的功能障碍进行有效的训练,刺激患者的智力发育,为患者的进一步康复提供有利条件. 4、物理治疗:通过对患者进行适当的按摩、推拿等,放松患者的心情,促进患者的血液循环,使患者的病情有所好转.
