文言文虚词的优秀教案
《师说》高中语文教案
“伺候于公卿之门,奔走于形势之途,足将进而趑趄,口将言而嗫嚅,处污秽而不羞,触刑辟而诛戮,侥幸于万一,老死而后止者,其于为人贤不肖何如也?” 11、对下面加点的两组虚词分析理解正确的一项是( ) ① 其在外,则树旗旄,罗弓矢 ② 我则行之 ③ 其于为人贤不肖何如也 ④ 大丈夫之遇知于天子 A、①与②的...
文言文的虚词与实词教学
18个高考要求的文言文虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之 文言虚词包括代词、副词、介词、连词、助词、叹词,常见文言虚词20个。(文言文中)一般不作句子成分,不表示实在的意义的词。主要的作用是组合语言单位。 虚词种类:副词,介词、连词、助词、叹词、象声词、代...
语文优秀教案范文初中
愚公之妻对丈夫关心,提出合情合理的疑问;智叟表现出极度的轻蔑,嘲讽之意溢于言表,一“君”一“汝”,境界全出。 篇二:《公输》 教学目的 1.揣摩人物语气,体会人物思想感情。 2.在理解全文的基础上,掌握部分实、虚词的含义及特殊文言句式的用法。 3.了解墨子的反侵略主张,理解人物智勇兼备的特点。 教学重难点 ...
如何让文言文不再枯燥难学
所以我要求学生在学习课内文言文的时候加强虚词的学习,在课文讲解的时候对虚词也进行归纳分析,并让学生做好笔记,学习了三个“文言文阅读”单元及《唐宋散文选读》下来,加上一些补充,也基本囊括了常见虚词的所有意义和用法。二、分清词性,明其用法文言虚词大多是从实词借用或由实词虚化而来,因此有的词兼有虚实两种词...
文言文教案
1.以虚词,实词翻译为切入口,落实文言文复习,文言文教案。 2.在学生已掌握文言文翻译的一般原则、技巧的基础上,加强基础知识的巩固,指导学生掌握好高考文言句子翻译的方法技巧。 【教学重点难点】 1.抓关键词句(关键词语、特殊句式),洞悉得分点。 2.借助积累(课内文言知识、成语、语法结构、语境等),巧解难词难...
如何解决文言文虚词的枯燥难懂?
一、分层记忆，阅读实训 高考大纲里要求掌握的文言虚词只有18个，加上其它的虚词，文言文中的虚词大概有五六十个，对于要掌握的几百个实词来说，虚词实在算不上多。解题，不能只靠技巧取胜，而应是“知识点+技巧”，才能百战百胜，所以，第一步，必须先掌握好每个虚词的常见用法和意义。五六十个的虚词...
文言文实词解释教案
等虚词在文言文中用的很频繁,而且它的解释也相当灵活.主要常用的虚词有:之、其、于、以、而、则、乃、若、且、者、为、然、是、此、斯、彼、何、安、孰、胡、曷、虽、虽然、然而、然则、也.矣、乎、哉、焉、耳等.。 2. 文言文实词及意思 文言实词详解: 1、爱(1)名词。 恩惠。(古之遗爱也《左传...
文言文教案
文言文教案 篇1 一、 设疑自探 1、导入 书海茫茫,读书要借书,这是常有的事。当你借到一本你所需要的书时,你在激动兴奋之后,便会埋头攻读,甚至达到废寝忘食的地步。但对自己已有的书,虽然也是需要学习的,却缺乏那种兴奋感和迫切阅读的激情。在这方面大概大家都有所体会,这是为什么呢?今天我们要学习的课...
《祭十二郎文》教案设计「第一课时」
《 祭十二郎文》是一篇祭文,叙述家庭、身世和生活琐事,抒发悲伤情感,悼念侄儿,写得情真意挚、凄楚动人,很有特色,后人评价很高。 (2)已经学过的《在马克思墓前的讲话》《世界最美的坟墓》等优秀的外国祭文,让我们领略了他们的文化特色,今天我们来看看自己的文化中颇受褒扬的祭文样式--《祭十二郎文》。 导入新课(...
文言文虚词的学习方法
文言文常见虚词的用法、意义http:\/\/gkxx.com\/news\/2009-09-10\/20090910142905.shtml而:1、连词,表示前后两个词或词组之间的并列、转折、相承等关系。如:⑴学而时习之,不亦说乎。(《论语》)⑵不敢言而敢怒。(《阿房宫赋》)⑶君将哀而生之乎。(《捕蛇者说》)⑷饮少辄醉,而年又最高。(《醉翁亭记》...
高淳县咳嗽回答： 就是找一些课本中经常出现的句子,然后把他们规划分类,然后集中讲述.当然要与考试相联系,点出文言虚词的重要性.既然是公开课,还是要体现一些高度,整一些有难度的,让听课的知道你的厉害.当然还是要让学生配合你.哈哈!有意思
公饺17377204231问： 富贵不能淫人教版语文九年级上册教案 ？
高淳县咳嗽回答： 淫,按古语正解,应释为＂过分＂,即富贵权势不能使自己的言语举止过分、超越常... 《富贵不能淫》教案学习目标:1、积 累文言文常用的实词和虚词,掌握古今异义词...
公饺17377204231问： “浅谈高中文言文虚词用法“的论文例文 - ？
高淳县咳嗽回答： 高中文言虚词教法探究陈柬 【摘要】: 文言文教学承载着传承中华民族优秀传统文化、为学生打好“精神底色”的重要使命.通向这座文化宝库,不能不越过阅读障碍——文言字词.而文言文作为古代通行的书面语体,跟现在日常交际的口语...
公饺17377204231问： 怎样理解文言中的词汇,怎样教学文言词汇? - ？
高淳县咳嗽回答：[答案] 一,学习文言实词应注意的几个问题. 文言实词包括名词、动词、形容词、数词、量词.在文言文中,实词的数量比虚词多得多,学习文言文,最应该下功夫的是多掌握文言实词的词义,只有掌握了一定数量的文言词语的意义,对文言词语方面的知识...
公饺17377204231问： 登泰山记高一上册语文教案 ？
高淳县咳嗽回答： 《登泰山记》是清代姚鼐乾隆年间创作的泰山题材著名散文.该文章描写了泰山的雄... 指导学生通过朗读积累“阴、阳、乘、烛、以、及”等虚词的意义和用法,并疏通文...
公饺17377204231问： 归纳梳理 文言文虚词 - ？
高淳县咳嗽回答： (十八文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之) 一、而 (一).用作连词 1.表并列关系,一般不译,有时可译为“又” 2.表递进,可译为“并且”或“而且” 3.表承接,可译为 :就;接着;或...
公饺17377204231问： 文言虚词的用法及分类{如:代词,副词之类的},包括定义以及用法 - ？
高淳县咳嗽回答： 之 1、用作代词,分以下几种情况: (一)可以代人、代物、代事.代人多是第三人称.译为“他”(他们)、“它”(它们).作宾语或兼语,不作主语.如: 作《师说》以贻之.(《师说》,代人,作宾语.) 輮使之然也.(《劝学》,...
公饺17377204231问： 什么是文言虚词 - ？
高淳县咳嗽回答： 文言虚词是学习文言文的一个重要环节,由于我们中学阶段不作深入研究,作者就此简单的讲一下比较常见的文言虚词. 文言虚词的顺口溜:之乎者也若,夫且何吁哉,耶(邪)所矣焉耳欤,其诸而乃然. 这里就重点的文言虚词讲一下: 1、...
公饺17377204231问： 文言文的虚词和实词的解释和应用资料 - ？
高淳县咳嗽回答： 文言实词: 文句中表示实际意义、有事理可解的字词,如名词、代名词、动词、形容词、副词等.亦称为“实字”.文言虚词:(两个意思)一、夸张不实的文辞.二、语法学上指无具体意义,只能做句法文法结构的工具词,且不能单独成句的词.主要是副词、介词、连接词、助词、叹词等等.
公饺17377204231问： 关于文言文虚词意义与用法 - ？
高淳县咳嗽回答： 虚词的应用能力,靠平时的日积月累.除了强化记忆各个虚词的用法外,应该注意一些事项和方法.大体说来,可采取下列方式进行复习.1.分清虚实文言的虚词实词的分类,大体与白话一样,所不同的是,除了副词、介词、连词、助词、叹...
