文言文断句题简单
文言文断句口诀
题目做完回头看,根据要求细检验。打牢基础看课本,培养语感读经典;操千曲,观千剑,断句也要常实践 4. 文言文的断句有什么方法吗 文言文断句口诀古文断句莫畏难,仔细琢磨只等闲。 文段休问长与短,熟读精思是关键。内容大意全理解,姑可动手把句断。 联系全文前后看,先易后难细分辨。紧紧抓住“曰”“云”“言...
文言文断句技巧
文言文断句技巧如下：文言文断句的技巧，一般通过句首词语、句子结构、特殊词组等情况进行断句停顿，一般来说有以下六点断句技巧。一、句首语助词和关联词后面应有停顿。文言文中有一些虚词放在句子的开头，强调语气或领起全句乃至全段，如至夫若夫盖故惟等，诵读应稍加停顿，不能和后面的`文字连接。如...
1.用斜线“\/”给下面画线的文言文断句。(限6处) 维,字摩诘,太原人。九...
1．岐王谓曰／子诗清越者／可录数篇／琵琶新声／能度一曲／同诣九公主第／维如其言。2．《山居秋暝》《送元二使安西》3．王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
文言文断句
断句如下：匡衡\/勤学\/而无烛衡\/乃凿壁\/引其光愿得\/主人书\/遍读之
怎样给文言文断句?
1、弄通文意断句。给文言文断句，首先要阅读全文，了解文意，这是断句的先决条件，如果想当然地断下去，就容易发生错断。通读全文，属于什么文体，写了什么内容，想表达什么意思。注意文言文单音词占多数的特点，抓住几个关键的字词翻译以理解文段大意。2、利用对话标志断句。常以“曰”、“云”、“言...
文言文断句不能断
5、总分断句文言文中有总分、分总的表述形式,据此可以断句。 6、引文断句文言文中对话、引语常用“曰、谓、云、言于„„曰”为标志,两人对话,一般在第一次问答写出人名,后面只用“曰”而省略主语。 遇到对话时,应根据上下文判断出问者、答者,从而正确断句。 2. 文言文断句中谓语和宾语不能断开吗 断句的基本...
文言文断句技巧顺口溜及六大规律
文言文断句技巧顺口溜及六大规律如下：1、古文断句莫畏难，仔细琢磨只等闲。文段休问长与短，熟读精思是关键。内容大意全理解，始可动手把句断。联系全文前后看，先易后难细分辨。紧紧抓住“曰”“云”“言”，对话最易被发现。常用虚词是标志，更有规律供参看。2、习惯句式掌握住，固定结构莫拆散。
文言文云断句
3. 文言文怎么断句 不少考生畏惧文言文断句题。那么,给文言文断句有没有规律可循呢?其实,给文言文断句有时是有方法可循,有关键可抓的。笔者在文言文断句教学中,查阅大量资料,经过不断摸索,总结出了一套较为实用的断句方法。请大家先记住下面的口诀: 古文断句莫畏难,仔细琢磨只等闲。文段休问长与短,熟读精思...
用斜线(\/)给下面文言文断句(5分)凡人各贤其所说,而说其所快。世莫不举...
（5分）凡人各贤其所说，而说其所快。世莫不举贤\/或以治\/或以乱\/非自遁\/求同乎己者也\/己未必得贤\/而求与己同者\/而欲得贤\/亦不几矣\/使尧度舜\/\/则可\/使桀度尧，是犹以升量石也。（“\/\/”处可断可不断，其它共10个断句处，每断对两处得1分，每断错两处扣1分，扣完5分为止） ...
文言文断句方法
文言文断句方法如下：1、阅读原文，了解大意 这是做断句题初始的一步。看到题目，第一就是通读断句，并且要放置到原文当中了解该句在整篇文言文中的位置，这是在对通篇文章领会的情况下，最快速掌握句意的方法。在清楚了文章的文体、文章的内容和文章的思想倾向下就能把握住断句的一个基本方向。2、...
英山县佳伊回答：[答案] 1.故水潦尘埃/归焉 2.自是指物作诗/立就 3.蒙/辞以军中多务 4.予/独爱莲之出淤泥而不染 5.盖简桃核修狭者/为之 6.天/与云与山与水 7.然徒步/则汗出浃背 8.是以众议/举宠为督
类霄19348318722问： 文言断句:(1)未复有能与其奇者,(2)盖竹柏影也,(3)但少闲人如吾两人者耳.(就是划分节奏)急 - ？
英山县佳伊回答：[答案] 1未复有,能与其奇者(其实不用断开也可).2盖、竹柏影也.3但少闲人、如吾两人耳.
类霄19348318722问： 文言文断句问题看看哪个对了学而、不思则罔可以为师、矣盖、学贵善思请鸣之坐、右 - ？
英山县佳伊回答：[答案] 盖/学贵善思 学/而不思/则罔 可以/为师矣 请/鸣之坐右
类霄19348318722问： 文言文断句问题:'自是指物作诗立就,其文理皆有可观者'的断句怎么断? - ？
英山县佳伊回答：[答案] 自是/ 指物/作诗/立就,其/文理/皆有/可观者 从此,指定物品(让他)作诗,(他能)立即完成,诗的文采和道理都有值得看的地方
类霄19348318722问： 文言文断句练习100句 - ？
英山县佳伊回答： 1.阅读下面文言文短文,回答后面的问题.骠骑将军为人少言不泄有气敢往天子尝欲教子孙吴兵法对曰顾方略何如耳不至①学古兵法天子为治第令骠骑视之对曰匈奴未灭无以为家也由此上益重爱之[注]①不至:可译为“不必”.(1)用“/”给这段话标上...
类霄19348318722问： 文言文断句今天下板荡十年之间诸侯不能保其国大夫不能保其家奔走离散于四方者多矣而我与诸君蒙在上者之力得安于田里抚佳节之来临登名山以眺望举觞一... - ？
英山县佳伊回答：[答案] 今天下板荡/十年之间/诸侯不能保其国/大夫不能保其家/奔走离散于四方者‖多矣/而我与诸君‖蒙在上者之力/得安于田里/抚佳节之来临/登名山以眺望/举觞一醉/岂易得哉!(“‖”处可断可不断.)
类霄19348318722问： 语文断句题观足下所为文百余篇实先意气而后辞句慕古而尚仁义者苟为之不已资以学问则古作者不为难到古者其身不遇于世,寄志于言,求言遇于后世也.... - ？
英山县佳伊回答：[答案] 古人从不用标点断句,都是自己断句.纯语感判断,多接触文言文自然自通其意. 断句时,把下一句需断句的段落从头到尾看一遍,要知道里面说些啥.如这一篇,是赞叹他人文章写得好的,那断句时自然是看赞叹之语怎么断.句中有些比较醒目的...
类霄19348318722问： 文言文断句方法及例子 - ？
英山县佳伊回答：[答案] 文言文的断句与标点 给文言文断句,传统上称之为“句读”.明辨句读,是阅读古文最基本的能力.断句的基础在于对通篇文章的领会.因此断句前先要通读几遍,力求对全文的内容有个大体的了解,将能断开的先断开,逐步缩小范围,...
类霄19348318722问： 文言文断句 雨雪三日而不霁断句只断一处 - ？
英山县佳伊回答：[答案] 雨雪三日/而不霁 ,五个字的句子都是前面两个后面三个这样念;七个字的都是前面4个后面3个这样念.
类霄19348318722问： 24.用斜线(/)给下面一段文言文划线部分断句. 管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之.又尝同席读书有乘轩冕过门者宁... - ？
英山县佳伊回答：[答案]又尝同席读书/有乘轩冕过门者/宁读如故/歆废书出看【解析】试题分析:本题考查文言断句.先通读语段,把握大概内容,辨别表达方式,这个语段主要是叙事,故应抓住人名;然后找断句的标志,先易后难.先抓名词、动词,再抓特殊句式.名词...
