文言文断句题及答案选择
求助老师或者学霸,这个文言文这样断句错在哪里,要怎么断
先回答“怎么断”。“使吾君以鸟之故杀人”这句话的意思是：使我们的国君因为丢鸟的事情而杀人。从句意可以看出，它的节奏是：使→我们的国君→（因为丢鸟的事情而）杀人。即：使\/吾君\/以鸟之故杀人 为了深入理解，下面分析一下语法结构：这是一个兼语式句子，句子的主语被省略，先补充完整：（尔...
高考语文:文言文断句技巧及120个文言实词简易助记法
高考语文：掌握文言文断句与实词理解的黄金法则 在古代汉语的探索中，断句是理解文言文的基石，它要求我们运用语言的内在逻辑和文化背景。首先，理解全文大意再行划分，这就像阅读地图，先确定整体轮廓，再细化到每个章节。以湖阳公主选夫和塞翁失马的故事为例，它们分别展示了通过理解情节发展和情感转折来...
初中文言文断句教学案例
文言文断句口诀——手把手教你学断句 方法指津 不少考生畏惧文言文断句题。 那么,给文言文断句有没有规律可循呢?其实,给文言文断句有时是有方法可循,有关键可抓的。在我们遵循了一定的方法,抓住了一些关键,就会给文言断句带来方便。 笔者在文言文断句教学中,查阅大量资料,经过不断摸索,总结出了一套较为实用的...
朱熹传文言文阅读答案
再根据句式“见猜”“被谤”并列，及转换话题“而”“如”等可以正确断句。断完之后还要重新读一遍，看有无讲不通的地方或者违反情理的地方。【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。【名师点睛】对于文言断句类型的题目，不要急于答题，应当先诵读这个篇段，通过诵读，力求对...
晋文公攻原文言文翻译断句
2. 《“晋文公攻原,裹十日粮”阅读答案》古诗原文及翻译 作者:(09年山东卷)阅读下面的文言文,完成9~12题。 晋文公攻原,裹十日粮,遂与大夫期十日。至原十日而原不下,击金而退,罢兵。 士有从原中出者,曰:“原三日即下矣。”群臣左右谏曰:“夫原之食竭力尽矣,君姑侍之。” 公曰:“吾与士期十日,不...
...小题1:用“\/”给下面短文中划横线的句子断句。(5分) 今有人日攘...
今有人日攘其邻之鸡者，或告之曰：“是非君子之道。”曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。”如知其非义，斯速已矣，何待来年？ (选自《孟子》) 小题1:考查文言文断句，根据上下语意进行判断小题1:现在有一个人每天偷邻居家的鸡，有人对他说：“这不是君子的行为。”他说：“...
陈仲举礼贤文言文断句
1. 陈仲举礼贤文言文阅读答案 原文：陈仲举言为士则，行为世范，登车揽辔，有澄清天下之志。为豫章太守，至，便问徐孺子所在，欲先看之。主薄白：“群情欲府君先入廨。”陈曰：“武王式商容之闾，席不暇暖。吾之礼贤，有何不可！”陈仲举的言谈是读书人的榜样，行为是世间的规范。他为...
阅读下面的文言文,完成后面问题。
题中，动词“出”是动词“说”的状语，“秦穆公”是动词“说”的宾语，其后应断句。动词“存”的宾语是“郑”，补语是“于将亡”，其后应断句。动词“退”的宾语“秦师”后应断句。“而又得秦置戍”是动词“去”的状语，“去”后应断句。考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。【小题...
文言文断句的原则
宋濂中考文言文题目题型 第一类 文言文字词 考点分析 考点详解 一、文言文实词 二、文言文虚词 方法揭秘 一、联系语境 二、存疑对照 三、注重积累、找寻规律 附录一 常考实词清单 附录二 常考虚词清单第二类 文言文断句 考点分析 考点详解 一、文言文朗读节奏 二、文言文断句 方法揭秘 一、整体感知,自然断句 二...
智囊知微文言文断句
4. 给下列文言文断句并写出根据 一楼第二第三条断句部分错误,别听他的。 应该是, 第二条,把他的答案“也”前面的斜杆改在后面 第三条,把第一个斜杆删除。 我不能把我对的答案写出来,因为系统评定我们答案一样,我发表不了,所以我就给了必须改的部分。 1.出自《廉颇蔺相如列传》 西汉 司马迁 2.出自《...
公安县敬柱回答：[答案] (1)本题考查文言断句的能力.做“断句题”要通读全文,理解文段主要意思,在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读.常见的断句方法有:语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等. 本句的主语是“周”,后面是几个分句,...
宜万19453101392问： 文言文断句每句都是只断一个地方,怎么断?1.故水潦尘埃归焉2.自是指物作诗立就3.蒙辞以军中多务4.予独爱莲之出淤泥而不染5.盖简桃核修狭者为之6.天与... - ？
公安县敬柱回答：[答案] 1.故水潦尘埃/归焉 2.自是指物作诗/立就 3.蒙/辞以军中多务 4.予/独爱莲之出淤泥而不染 5.盖简桃核修狭者/为之 6.天/与云与山与水 7.然徒步/则汗出浃背 8.是以众议/举宠为督
宜万19453101392问： 文言文断句问题看看哪个对了学而、不思则罔可以为师、矣盖、学贵善思请鸣之坐、右 - ？
公安县敬柱回答：[答案] 盖/学贵善思 学/而不思/则罔 可以/为师矣 请/鸣之坐右
宜万19453101392问： 2013年全国高考题组文言文,张咏,字复之…断句正确的是:A正由是决行深入|大致克捷|时寇略之际|…这道题的选择题选什么? - ？
公安县敬柱回答：[答案] 下列文句中,断句正确的一项是 (3分) A.正由是决行深入/大致克捷/时寇略之际/民多胁从/咏移文谕以朝廷恩信/使各归田里 B.正由是决行深入/大致克捷时/寇略之际/民多胁从/咏移文谕以朝廷恩信/使各归田里 C.正由是决行深入/大致克捷/时寇略之际/...
宜万19453101392问： 文言断句:(1)未复有能与其奇者,(2)盖竹柏影也,(3)但少闲人如吾两人者耳.(就是划分节奏)急 - ？
公安县敬柱回答：[答案] 1未复有,能与其奇者(其实不用断开也可).2盖、竹柏影也.3但少闲人、如吾两人耳.
宜万19453101392问： 文言文断句 雨雪三日而不霁断句只断一处 - ？
公安县敬柱回答：[答案] 雨雪三日/而不霁 ,五个字的句子都是前面两个后面三个这样念;七个字的都是前面4个后面3个这样念.
宜万19453101392问： 铁杵磨针断句文言文答案 - ？
公安县敬柱回答：[答案] 铁杵磨针(8分) 磨针溪,在眉州象耳山下.世传李太白读书山中,未成,弃去.过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:＂欲... 答: 16、用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示.(3分) 答: . 参考答案: 铁杵磨针 14、解释文中加点...
宜万19453101392问： 文言文断句.下列文句断句不正确的一项是()A. 愈之为古文/岂独取其句读不类於今者邪/思古人而不得见/学古道则欲兼通其辞/通其辞者/本志乎古道者也B. ... - ？
公安县敬柱回答：[答案] D句错误. 译文: 读书的目的是学习,掌握语言词汇的目的是写文章,并非是为了以自夸而争奇斗新;学习、写文章是为了掌握道德理性.通过学习,能达到做事适宜,说出话来有分寸的人,我虽然不与他见面,我也相信他是富于文学才智的. “缵言...
宜万19453101392问： 用“/”给下面文言文断句省 刑 罚 薄 税 敛 深 耕 易 耨 壮 者 以 暇 日 修 其 孝 悌 忠 信 入 以 事 其 父 兄 出 以 事 其 长 上 - ？
公安县敬柱回答：[答案] 省刑罚/薄税敛/深耕易耨/壮者以暇日/修其悌忠信/入以事其父兄/ 出以事其长上
宜万19453101392问： 用斜线(/)给下面的文言文断句(5分)世 之 治 也 行 善 者 获 福 为 恶 者 得 祸 及 其 乱 行 也 行 善 者 不 获 福 为 恶 者 不 得 祸 变 数 也 智 者 不 以 变 数 ... - ？
公安县敬柱回答：[答案] 世之治也/行善者获福/为恶者得祸/及其乱行也/行善者不获福/为恶者不得祸/变数也/智者不以变数疑常道/故循福之所自来/防祸之所由至也/遇不遇非我也/守其所志而已矣 做“古文断句题”时,要在通读全文...
