文言文中以的用法并举例

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举的文言文解释
1. 举在古文中的意思有哪些 古文中的“举”[jǔ] 有如下一共16个意思:1、用作动词,释义:举起;擎起。 古文出处:战国 孟子《齐桓晋文之事》:“吾力足以举百钧。”古文释义:我的力气足以举起三千斤的东西。 2、用作动词,释义:拿,用。古文出处:西晋 家陈寿《三国志·蜀志·诸葛亮传》:“吾不能举全吴...

旨在文言文的意思
基本上来说,在文言文中“之”的常见的用法就是上面几种,只要掌握其规律,摸准“之”的用法和意义也是不困难的。 2. 尝在文言文中的意思 1、<;动>;吃;品尝。 《吕氏春秋 察今》:“~一脟肉,而知一镬之味,一鼎之调。” 朝代:战国末年 作者:吕不韦属下门客集体编撰 释义:品尝一小块肉就知道了一整锅肉...

初中语文文言文翻译方法
例子:反其道而行~;言~成理。 2.用作书面语,人称代词,虚指。 例子:久而久~。 3.用作书面语,指示代词,这、那。 例子:~二虫。 动词 用作书面语,往。 例子:君将何~? 文言文用法 初中语文教材文言文中,“之”比较多,用法也较复杂,有作代词用的,也有作助词、动词用的;区分起来也比较费劲。 若死记硬...

文言文包举是什么意思
文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。 2.特点: 文言文的特色有:言文分离、行文简练。 文言的特点,是相对白话(包括...

语法分析在文言文阅读中的运用分享
一、通过分析词的组合,辨明用法,理解词义。 一个词,尽管义项繁多,但当它进入句子,就只能有一个恰当的解释。所以解释文言词语时,可先对句子进行语法分析,了解这个词在句中的语法位置,即了解这个词在句中充当什么成分,然后根据这个词和其它词构成的语法关系来推求它在句中的意义。词和词的组合,总有一定的意义关系...

起用在文言文
5. 以字在文言文中的用法 1.用作介词。主要有以下几种情况: (一)“以”字表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他,可视情况译为"用""拿""凭借""依据""按照""用(凭)什么身份"等。例如: 以故法为其国与此同。(《察今》) 愿以十五城请易璧。(《廉颇蔺相如列传》) 乃入见。问:"何以战...

文言文基础知识点
形容词使动 使…变得怎样 焚百家之言,以愚黔首(使…变得愚蠢)意动 名词意动 把…当作… 邑人奇之,稍稍宾客其父(把…当作宾客) 形容词意动 认为…怎样 成以其小,劣之(认为…不好)文言文翻译技巧 将文言文翻译成现代汉语是对文言文阅读能力的综合考察。其翻译原则主要是:忠于原文,力求做到信、达、雅;直译...

并意思文言文
——《文心雕龙·附会》 且夫尧、舜、桀、纣千世而一出,是比肩并踵而生也。——《韩非子·难势》 2. 合并(由一部分与另一部分结合一起) 并力西向。——苏洵《六国论》 遂以周瑜, 程普为左右督,将兵与 备并力逆 操。——《资治通鉴》 并一而不二。——《荀子·儒效》 3. 兼并;并吞 秦初并...

高中文言文迁移
以课文中的句子为依据进行归类整理,这样既熟透了课文(所谓拉网式复习),又识别和掌握了常见的文言句式.用汉语翻译文言句这实际上是对考生综合运用文言文能力的考察,既有对实词的考察,也有对虚词的考察;既有对词类活用(名词活用为动词、动词活用为名词、形容词活用为动词、形容词活用为名词、使动用法、意动用法等...

文言文举举例
3. "举"字在文言文中的不同含义并举出例句来 “举”,作为实词,其课本中常见用法如下: ①举起;擎起。《齐桓晋文之事》:“吾力足以~百钧。” ②拿,用。《赤壁之战》:“吾不能~全吴之地,十万之众,受制于人。” ③举出;提出。《屈原列传》:“~类迩而见义远。” ④起身;腾起。《吕氏春秋?论威》:...

老世18273313497问: 文言文中以的用法各类用法和意思各举一个例子 -
岳普湖县口服回答:[答案] 1、介词.因为(柳宗元《小石潭记》中“以其境过清”) 2、介词.表示目的,相当于“以便”“来”(范仲淹《岳阳楼记》中“属予作文以记之”) 3、介词.用(孟子《天时不如地利》中“域民不以封疆之界”) 4、介词.把,拿(彭端淑《...

老世18273313497问: 以字在文言文中的用法 -
岳普湖县口服回答:[答案] 1.用作介词.主要有以下几种情况: (一)“以”字表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他,可视情况译为"用... (四)“以”字引进动作、行为发生的时间和处所,用法同"于",可译为"在""从".例如: 余以乾隆三十九年十二月,...

老世18273313497问: 关于文言文中“以”的用法 -
岳普湖县口服回答: 以1.作介词则以铁范置铁板上何以战不以物喜,不以己悲用.拿凭因为2.作连词以俟夫观人风者得焉可译为“来”3.作动词以五十步笑百步,则何如认为

老世18273313497问: 文言文翻译 以的用法 -
岳普湖县口服回答: 以有3种用法,具体如下:1.用作介词,表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他,可视情况译为"用"、"拿"、"凭借"、"依据"、"按照"、"用(凭)什么身份". 2.用作连词,表示并列或递进关系,常用来连接动词、形容...

老世18273313497问: 初中文言文中“以”字的用法及例子如题,初中的文言文的,要“以”字的用法和它在初中文言文里的使用的例子.快中考了,很需要, -
岳普湖县口服回答:[答案] 以 (一)介词 1.介绍动作行为产生的原因,可译为“因为”“由于”.如:①不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)②是以先帝简拔以遗陛下(前一个“以”表原因,后一个“以”表目的.)(《出师表》)③扶苏以数谏故,上使...

老世18273313497问: 文言文以字的用法 -
岳普湖县口服回答: “以”字在初中语文教材文言文篇目中出现的频率较高,其含义和用法归纳起来有以下几种: 一、作动词,译为“认为、以为”. 例句: 1、 我以日始出时去人近,而日中时远也.《两小儿辩日》 2、 虽乘奔御风不以疾也.《三峡》 3、 臣以...

老世18273313497问: 古文中以的用法 -
岳普湖县口服回答: 1.把2.用

老世18273313497问: 文言中以字的用法 -
岳普湖县口服回答:[答案] 以 释义 yǐ①用;使用.《涉江》:“忠不必用兮,贤不必~.”②做.《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》:“如或知尔,则何~”③认为.《邹忌讽齐王纳谏》:“皆~美于徐公.”④表示动作行为所用或所凭借的工具、方法,可...

老世18273313497问: 初中文言文中“以”字的用法及例子 -
岳普湖县口服回答: 以 (一)介词 1.介绍动作行为产生的原因,可译为“因为”“由于”.如:①不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)②是以先帝简拔以遗陛下(前一个“以”表原因,后一个“以”表目的.)(《出师表》)③扶苏以数谏故,上使外将兵(《...

老世18273313497问: 文言文中“以”的用法 并举例 最好是初一书上的 -
岳普湖县口服回答: "以"字在古文中,就词性而言,有六种,至於语法上的用法,也大致如是.详见下文. (一)动词 1.用.如:“以礼待之”.左传˙襄公十年:“我辞礼矣,彼则以之.”汉˙王充˙论衡˙程材:“洗洿泥者以水,燔腥者用火.” 2.仰赖、凭藉...


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