数立体方块题目图片

作者&投稿:锺兔 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

初一的数学题:一个几何体由若干个大小相同的小立方块搭成,下图分别是从...
6个。从上面看,可以看到5个;从正面看除去重复的部分,可以看见1个。这个不是什么难题,我做这种题时候,先想那个面最容易使我产生立体的感觉,然后以它为基准,把它在脑子中正过来,想象着从正面看,就行了。画图就是画出它的三维立体图(主视图,侧视图,俯视图,)并在相应视图标上相应的数字...

填空题:一个立体图形.从上面看到的形状是四个方块组成一个长方形.从...
最少4个 最多无数个

勾股定理:从证明到简单应用(小学数学\/小学奥数)
第一年吸收10点能量破土而出1个方块木桩,第二年又吸收10点能量抽出2块方块木枝,第三年又吸收10点能量发出4块方块树芽,第四年有吸收10点能量长出8块方块树枝,……此后每一年都会吸收等量的能量向外发出更多更细小的方块枝条.你能想象那是怎样一幅绝景吗?虽然咱们大多数人不能有信目睹传说中的毕...

数独的好处和意义
好处见下面:培养数学思维,提升数感,为将来的数学成绩打下好基础。提升逻辑能力,做事更有章法。提升专心力,观看力和反应力,让人拥有走得更远的能力。数独也昰数学中经典的考试题目。数独数独昰源自18世纪瑞士的一种数学游戏,昰一种运用纸、笔进行演算的逻辑游戏,玩家需要依据9×9盘面上的已知数字...

蒙氏教具
由1公分方块与10块连接条,以及10平方连接块组成,学习十进位制的关系.59、圆形分数板 由软性彩色23片圆形分数板、1个双面钉板组成.认识分数,了解部分与整体的关系,增进组合概念.利用钉板背面,配二长短、颜色不同的橡皮筋,可发挥幼儿的想像力与创造力.60、几何体阶梯 培养儿童感理教育,了解几何体的你分别及平面...

有哪些益智玩具适合小孩子?
不过我认识一款特别的建构玩具叫磁力棒,它具有磁性科学原理,可以认识不同的立体图形,培养空间思维,这款也是非常适合小孩子的。拼图玩具 拼图相信大家并不陌生,它可以说是比较大众化,没有年龄限制的一款玩具了。不管是封闭式还是开放式的拼图,都能够让小孩子在拼图的过程中感受几何图形的乐趣。不过个人...

方块的块标不标拼音
对不起,由于您的题目不太清晰,所以百度猜测你可能需要的答案如下:“方”的拼音和解释:[fāng]1. 四个角都是90度直角的四边形或六个面都是方形的立体;正~形.长~形 2. 数学上指某数自乘的积:~根。平~。开~。3. 人的品行端正:~正。~直。4. 一边或一面:~向。~面。5. ...

六年级数学难题
那么,由抽屉原理知为 45+1=46人报名时满足题意.37. 43. 如图,ABCD是矩形,BC=6cm,AB=10cm,AC和BD是对角线,图中的阴影部分以CD为轴旋转一周,则阴影部分扫过的立体的体积是多少立方厘米?(π=3.14)【答案】565.2立方厘米【解】设三角形BOC以CD为轴旋转一周所得到的立体的体积是S,S等于高为10厘米,底...

如何应用信息技术提高课堂教学效果
又如:教学“山”“田”“木”“目”这些象形字时先用课件出示这些字相应的具体图片,再由具体图片逐渐变化为方块字,这样做既有助于学生了解汉字据形知义的特点,掌握象形字的形、义、音,又有利于教师培养学生的观察能力和思维能力。利用多媒体还可以把合体字分成部件,用不同颜色对比显示。如:稍...

如何用鼠标和键盘玩我的世界手机版?
第八, 第一行:音乐键和音量键;第二行:鼠标反转,即鼠标移动和视角的关系和鼠标灵敏度;第三行:视野距离,游戏中可用F键即时调整和走动摇摆,游戏中以第一人称视角移动时屏幕模拟人真实走动的摇摆;第四行:3D立体模式和限制帧数;第五行:游戏难度,推荐使用的是Hard和画面质量;第六行:游戏...

家念19570439508问: 数一数,各有多少方块.图1______个   图2______个 图3______个    图4______个. -
北江区十味回答:[答案] 图1的个数是:2+4+2=8(个), 图2的个数是:3+4+3=10(个), 图3的个数是:3+3++3+6+2=17(个). 图4的个数是:1+3+1+3+4+4=16(个). 故答案为:8,10,17,16.

家念19570439508问: 5年级立体图问题:图1,从上面看,图2,从前面看,图3,从左边看,问这一共有多少方块? -
北江区十味回答: 这个需要发挥一下空间想像能力,图一左下角一共是4块(看图2左面和图3右面可得),图一右下角是2块(看图2右面可得),图一左上角其实是图三左下角,1块,图一左中是图三中部,2块.所以一共是4+2+1+2=9块.

家念19570439508问: 一道求方块个数的题,图是5*5的格子,是从上看的效果,问最少有几个方块?答案上写的是25个,(感叹:现在连小学的题都做不出来了= =) -
北江区十味回答:[答案] 5*5的方块,第二行第二个、第四个,第三行第三个,第四行第二个、第四个去掉,就是20个 去掉后的图还是和以前一样的

家念19570439508问: 小学2年级看图写数 2个大立体方7个小方块怎么写 -
北江区十味回答: 一个大立方体表示1000 两个就是2000 一个小方块表示1 7个就是7 所以答案是 2007 我是二年级教师哦 采纳吧

家念19570439508问: 数一数,下面图中各有几块方块? -
北江区十味回答:[答案] 根据题干分析可得,第一个图形有3+2=5(个) 第二个图形有:4+2=6(个) 第三个图形有3+3=6(个) 第四个图形有3+3=6(个) 故答案为:

家念19570439508问: 如图是由同样大小的小方块堆积起来的,已知每个小方块棱长是1厘米,它的体积是______立方厘米,表面积是______平方厘米. -
北江区十味回答:[答案] (1*1*1)*12 =1*12 =12(cm3) 从上面和下面看到的面积为8*(1*1)*2=16(cm2), 从正面和后面看得到的面积为2*7*(1*1)=14(cm2), 从两个侧面看到的面积为2*5*(1*1)=10(cm2), 16+14+10=40(cm2). 答:体积是12cm3,表面积是44cm2. 故答案为:12...

家念19570439508问: (1)数一数,图1共有______个小方块.(2)在图2中画出从正面、上面、右面看到的图形的形状. -
北江区十味回答:[答案] (1)这个图形一共有2部分组成:左边是5个正方体,上右边是3个正方体, 5+3=8(个) 答:图1共有 8个小方块. (2)如图所示: 故答案为:8.

家念19570439508问: 右边是由大小相同的正方体叠成的立体图形.从正面可以看到7个方块,如果从左面看,可以看到______个方块. -
北江区十味回答:[答案] 根据题干分析可得:2+2+1=5(个) 答:如果从左面看,可以看到 5个方块. 故答案为:5.

家念19570439508问: 一个几何体由若干个大小相同的小立方块搭成,如图从上面看到的这个几何体的形状图,其中小正方形中的数字表示该位置的小立方块的个数,请在横线上方... -
北江区十味回答:[答案] 图形如下:

家念19570439508问: 用八块棱长为1cm的小正方块堆成一立体,其俯视图如右图所示,问共有___种不同的堆法(经旋转能重合的算一种堆法). -
北江区十味回答:[答案] 根据分析,若分为两层堆放,为4+4堆放,有1种堆法; 分为3层堆放,1+3+4时,有4种堆法,2+2+4时,有2种堆法; 分为4层堆放,4+2+1+1堆放,有2种堆法; 分为5层堆放,4+1+1+1+1堆放,有1种堆法, 综上,共有10种堆法. 故答案是:10


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