一年级数正方体题目
数正方体个数的题目有哪些?
数正方体个数的题目如下：数一数下面两幅图，各有多少个小正方体？1、8个，第一层有1个；第二层干活的1个，不干活的2个，共有3个；第三层干活的3个，不干活的1个，共有4个；全部加起来一共有8个。2、10个。第一层有4个；第二层干活的4个，不干活的2个，共有6个；全部加起来共有10...
在仓库里有一堆存放货物的正方体纸箱,从三个不同方位看到的形状图如下...
结果为10箱或9箱。解析：本题考查的是从不同方向观察物体和几何体，根据图形的三视图正面图可知，这个图形有2列，3行，结合左面图以及上面图可知左边一列从下面向上数第一行有2个小正方体，第二行有1个或者2个小正方体，右边一列从下面向上数第一行是2个小正方体，第二行是2个小正方体，第三...
...网上资料太多,看后仍不懂,有没有简单的,通过三视图求正方体个...
如果八个小正方体都存在，那么在“三视图”中必定有一个视图能看到它的对应面，因此，问题中作图有4个小正方体叠成，而右图由5个小正方体叠成（俯视图上可以看到底层的3个朝上的面暴露在视线内）
三年级奥数题及答案:正方体猜数
以下是 考 网为大家整理的关于三年级奥数题及答案:正方体猜数的文章，供大家学习参考！一个正方体木块有六个面，把这个木块放在桌面上，每一个面上都写着一个数，位于对面上的两个数之和都是13。小明能看到顶面和相邻的两个侧面上的数，这三个数的和是18;小青能看到顶面和另外的相邻的两个侧面...
一年级看图有几个正方体题目
一年级看图有几个正方体题目：26个正方体。扩展知识 正方体是一种特殊的立方体，其六个面都是正方形。在学习正方体的过程中，可以拓展一些与立方体、几何体以及其应用相关的知识。以下是有关正方体的扩展知识：1、立方体的性质：正方体是一种立方体，而立方体是一种六个面都是正方形的几何体。正方体的...
五年级奥数题:正方体的表面积
原来正方体的表面积是多少平方厘米?答案与解析：一个正方体和一个长放体拼成的新的长方体，其表面积比原来的长方体增加了4块正方形的面积，每块正方形的面积是50÷4=12.5(平方厘米)。正方体有6个这样的面，所以，原来正方体的表面积是12.5×6=75(平方厘米)。50÷4×6=75(平方厘米)
数一数立方体有几个幼升小
9个。幼小衔接练习题中数一数正方体有几个，下面一层5个，中间一层3个，上面一层1个，即5+3+1=9个。立方体，也称正方体，是由6个正方形面组成的正多面体，故又称正六面体。
关于5年级的长方体正方体的数学问题计算(放心,只有两道应用题!)急急急...
解:7*5*3-3*3*3=105-27=78(立方分米)答:剩下的木料的体积是78立方分米.2）把两个棱长相等的正方体拼成一个长方体后，表面积减少了120cm²，求这个长方体的表面积。想:拼成长方体减少了正方体的两个面 解:120÷2*(6*2-2)=60*10=600(cm²)答:这个长方体的表面积是600...
五年级的关于正方体的题目
1.正方体边长较大（正方体体积为边长乘边长乘边长）2.大正方体数量不得超过小正方体的数量 所以，我们现在假设一下。如果正方体的边长为 4.那么正方体的体积为4*4*4=64（个）64超过了60个，因此不满足第二个条件，舍去这个答案。以为前一个4不可用，那么现在减去一个，用3。（正方体只能是一个...
...照片上的有正方体的题目求解、 下图中每个正方体的棱长都是a厘米...
a*a是一个面的表面积，再*6 第二个的话要用两个正方体的表面积减去中间两个面的面积 以此类推。1 a*a*6 2 a*a*（12-2）3 a*a*（18-4）4 a*a*（30-8）
逊克县赛治回答：[答案] 用2个正方体 能拼成1个长方体 用3个正方体 能拼成1个长方体 用4个正方体 能拼成2个不同长方体 四个正方体 能拼成4个长方体
空梁18654391357问： 小学一年级数学题正方体有几个角几条边 - ？
逊克县赛治回答： 8个角.12条边.
空梁18654391357问： 一年级上册小学数学课本配套练习得31页9题的答案两个正方体并列在一起算长方体吗? - ？
逊克县赛治回答：[答案] 不一定 (1)两个正方形的边长一样. 这一种情况算 (2)两个正方形的边长不一样长.
空梁18654391357问： 小学一年级数学中物体有几个正方体和长方体组成练习题 - ？
逊克县赛治回答：[答案] 创建 数学是纪律,老师和家长非常广阔的应用让他们的孩子理解数学知识的价值,导致学习兴趣的应用机会.学生开始学习... 要创造实际应用的可能的机会.例如,在课堂上老师讲一年级学生元,角,后子概念和关系,家长可以通过让孩子购买商品的...
空梁18654391357问： 一年级数学题:用一个正方体可以画出长方形判断是否正确? - ？
逊克县赛治回答： 这个说法是正确的.连接正方形的对边中点.就可以画出两个完全相同的长方形
空梁18654391357问： 俺小学没毕业.现在提个小学一年级上学期数学题,朋友们给解答:最少几个正方体,组成一个大一点的正方体? - ？
逊克县赛治回答： 8个,希望可以帮到你,望采纳
空梁18654391357问： 一年级数学题 给下图木块涂颜色后再拆成6个正方体 四面涂色的小正方体有几个三面 涂色的有几个 - ？
逊克县赛治回答： 四个面涂色的有4个,三个面涂色的有2个
空梁18654391357问： 一年级数学题,正方体,长方体,圆柱体,球体,哪个最难堆在一起 - ？
逊克县赛治回答： 圆最难堆在一起,因为没有棱角和缝隙.生活上你也应该体会过:球最容易滚了,没法堆在一起的.
空梁18654391357问： 1年级数学题 急~？
逊克县赛治回答： 1.还剩7/12 2.因为是正方体,边长为24厘米 表面积为3456平方厘米 3. 2和24,1和63,6和36,17和51 1.10·5·1=50 50/(3·2·1.5)≈6 2. 小于 大于 大于 小于 小于 大于 大于 3.18/(3·100)=0.06 即6厘米 1.小南:36·2/9=8岁 小贝:36·1/4=9岁 所以小贝大 2.一定是3的倍数 3.每盒装5个的,装63盒 每盒装3个的,装105盒 4.不相等比长方体和面积小 72平方厘米
空梁18654391357问： 小学一年级数学:用5个正方体拼成一个图形,可拼6个.如果用10个拼一个图形,可以拼几个?(没学到乘法 - ？
逊克县赛治回答： 5个正方形来拼是6个图形. 那么2堆5个正方形(就是把2个图形放一起)就是10个吧. 我用图来演示: 这是你原来的样子 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 每个格间里有5. 那么如果把第1、2格,3、4格,5、6格放在一起. | 5 5 | 5 5 | 5 5 | 现在每个格间里有5+5=10个正方体.现在有3个格间.就是3个图形.(我没有理解错题吧)
