数形结合的100个题目
关于指针和形参结合的问题。
\/\/形参维度是1void fun(int p[1]){ p[10]=10;\/\/注意这里，理论上越界了，但是由于形参只是用来接收指针，所以编译器不会报错} main(){int a[100];\/\/这里创建一个100个元素的数组，保证fun函数不会越界就行fun(a);cout <<a[10]<<endl;getchar();} ...
开放式问题举例100
开放式问题举例：1、你为什么从亨茨维尔搬到这里呢？2、亚拉巴马的气候跟这里有什么不同？3、在亨茨维尔的那段时间给你留下最深印象的是什么？4、你对哪个老师印象深刻？5、你为什么会对科学感兴趣？性质分析 开放式问题就像问答题一样，不是一两个词就可以回答的。这种问题需要解释和说明，同时向对方...
已知函数f(x)=2sin(2x+30度),则方程f(X)-lgx=0实根的个数为多少?
当X>100时，对数函数已经不会与三角函数图像相交，只是一个临界点，由题意知，三角函数的周期为π，而100以内有31个整周期，每个周期内都有两点与对数函数相交，固有31*2个交点，又因X=100时有一个交点，加起来共63个，明白了吗？做这类题要注意数形结合 ...
一百个常识问题
5.求一份关于生活科普知识的问题最好在100题左右 我只是一个爱幻想的人: 那么我只是幻想: 她会梦想以后,坐上无人驾驶的汽车,去旅行、上班、和逛街。他会梦想有一天,由于现在汽车太多了,连停车的地方也没有,那么人们会发明一种可以飞行的民用飞行器,可以直接折叠,而且可以直接停在自己家阳台上的那种交通工具...
100道数学题 小学六年级的(简单点,有答案,不要应用题,O(∩_∩)O谢谢...
（1）0.8×33×1.25 （2）×＋÷10 （3）9.56＋4.875－＋1.44 （4）÷6－× （5）4.6×1＋8.4÷－1×5 （6）99.9×999＋99.9 （7）4÷1＋6× （8）18×＋2×－ （9）2×80××1.25 （10）25×1.25×4×8 （11）0.7＋3.9＋4.3＋6.1 （12）7.35×99＋7...
猫有鱼吃还捉老鼠的100个理由内容简介
这本书以其独特的图文结合方式，以漫画的形式深入探讨了猫为何即使有鱼可吃，仍会捕捉老鼠的100个有趣角度。它将一个高考作文题巧妙地转化为一个寓教于乐的智力挑战，让读者在轻松的氛围中理解生活中的复杂现象。在这100个“或许如此”的推理中，作者巧妙地融合了幽默的桥段，展现出童真的趣味，同时也...
四年级100道数学应用题及答案
这是北京市小学生第十五届《迎春杯》数学竞赛决赛试卷的第三大题的第4小题,也是选手们丢分最多的一道题。 得到a=1,b+e=9,(e≠0),c+f=9,d+g=9。 为了计算这样的四位数最多有多少个,由题设条件a,b,c,d,e,f,g互不相同,可知,数字b有7种选法(b≠1,8,9),c有6种选法(c≠1,8,b,e),d...
化学题,详细解法
高考化学试题中计算题使用的数学思想主要有函数思想、分类讨论思想、数形结合思想等.1?函数思想:就是用运动、变化的观点去分析和处理化学问题中定量与变量之间的相依关系,建立数学模型,解决化学问题.2?分类讨论思想:按照一定的标准把复杂、综合的计算题分解成几个部分或几种情况,然后逐个解决. 适用于连续、多步化学...
高三地理精品选择题100题:高三地理选择题技巧
高三地理精品选择题100题 (精品选择题100题) 在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 下图为某大陆沿海地区七月份等温线图,读图完成1~...结合右图,回答19-20小题: 19.与现在的首钢相比较,钢铁联合企业的区位因素中,影响减弱的是 A .原料 B.技术 C .市场 D.资金 20.以下叙述正确的是 A...
常见100种作文写作方法——35、远近结合法
27、托物言志法 52、动物自述法 77、画龙点睛法 3、顺叙法 28、物品自述法 53、议论抒情法 78、人物特写法 4、倒叙法 29、远眺近看法 54、景物衬托法 79、动态速写法 5、插叙法 30、内外结合法 55、季节特征法 80、动静结合法 6、补叙法 31、移步换形法 56、随...
宁津县橘红回答：[答案] (1)该圆与x轴的交点应该是(4.0)(-4.0),所以B,C点的坐标应该是B(4.0),C(-4.0).你自己画一个图,然后让B点在x轴正半轴,负半轴都可以,因为对下面的问题没有任何影响.D点的坐标有两个D(0,2),D(0,-8) (2)分类讨论.把D的两个坐标分别带入一个二次...
糜宇15168052361问： 数形结合是一种重要的数学思想,认真观察右上图形,然后完成下列问题:(1)计算:1+3+5+7+9=______2;(2)计算:1+3+5+7+9+11=______2;(3)根据你发... - ？
宁津县橘红回答：[答案] (1)1+3+5+7+9=52; (2)1+3+5+7+9+11=62; (3)1+3+5+…+(2n-1)=n2. 故答案为:5;6.
糜宇15168052361问： 初中数形结合的数学题 - ？
宁津县橘红回答： 首先的话,题目有点问题,B点的坐标应该是(0,3); 1)设直线的解析式为y=ax+b,带入两个点坐标解出a=-3,a=3;根据题意,设C(c,d) C点在第一象限,且∠ABC=30°,sin∠ABC>sin∠ABO,所以C点只能在AB左侧,否则C点在第二象限; AB=√10,AC=√30/3, c=3+AC*cos∠CAx=3+√3,d=AC*sin∠CAx=√3/3; 2)P点坐标应该是已知Y坐标的,你没给出来我暂时假设P(m,n) 计算太麻烦了,我讲思路,所有过原点或C点且平行于AB的线上都满足条件,然后带入P点坐标可以得出答案
糜宇15168052361问： 初中数学题,数形结合.将面积为一的小长方形分成两个面积为二分之一的小长方形,再将一个面积为二分之一的小长方形等分成两个面积为四分之一的小长方... - ？
宁津县橘红回答：[答案] 这道题可以用等比数列的公式来做,首项是1/2公比也是1/2,则原式=1/2*(1-1/2^n)/(1-1/2)=1-(1/2)^n当n无限大时,最后的结果就是1但这道题也有更简单的理解方法,因为开始时的长方形的面积已定,就是1而后来虽然把这个小长...
糜宇15168052361问： 初中数形结合例题 - ？
宁津县橘红回答： 若a、b、x、y是实数,且a2+b2=1,x2+y2=1. 求证:ax+by≤1. 证明:作直径AB=1的圆,在AB两边任作Rt△ACB和Rt△ADB,使AC=a,BC=b,BD=x,AD=y. 由勾股定理知a、b、x、y是满足题设条件的. 据托勒密定理,有AC•BD+BC•AD=AB•CD. ∵CD≤AB=1,∴ax+by≤1. (初三)
糜宇15168052361问： 数形结合的典型例题 - ？
宁津县橘红回答： 考点一利用函数图像 例1、若方程lg(-x +3x-m)=lg(3-x)在x∈(0,3)内有唯一解,求实数m的取值范围. 【解】原方程变形为 即: 设曲线y =(x-2) ,x∈(0,3)和直线y =1-m,图像如图所示.由图可知:① 当1-m=0时,有唯一解,m=1; ②当1≤1-m ∴ m=...
糜宇15168052361问： 整体思想,方程思想及例题含答案数形结合思想,整体思想,转换思想及10个例题含答案初一水平 - ？
宁津县橘红回答：[答案] 整体思想方法在代数式的化简与求值、解方程(组)、几何解证等方面都有广泛的应用,整体代入、叠加叠乘处理、整体运... 试求原数的四位数. (设百位数字为X,十位数字为Y,个位为P) 4*(1000+100x+10y+p)+1971=1000x+100y+10p+1解得100...
糜宇15168052361问： 谁能提供几个比较经典的数形结合的例子? - ？
宁津县橘红回答： 如1.均值定理与其几何意义,半径不小于半弦(此图在网上找得到) 2.如y=|x|+|x-1|的值域,可借助几何图形来研究,其几何意义是,数轴上的某点x到0的距离+数轴上的某点x到1的距离和,恒大于等于1.所以至值域为y>=1. 3.线性规划问题,它也是很经典的数形结合问题. 4.楼上说的勾股定理也不错,正方形里又是正方形的那个经典图形. 5.多数函数问题,研究他们的图象,就可得到函数的性质 先说这么多,再有再补充咯
糜宇15168052361问： 初中数学数形结合例题 - ？
宁津县橘红回答： 1. C为bd上一动点,分别过b,d做ab垂直于bd,ed垂直于bd,连接ac,ec,已知ab=5,de=1,bd=8,设cd=x.(1)用含有x的表达式表示ac+ae的长?(2)当c满足什么条件时,ac+ae最小?(3)根据上文提示(上文可以忽略以提高难度)当0<x<12时,构图求出:根号下(x^2+4)加上根号下((12-x)^2+9)的最小值2.当x>0且y>0且x+y>15时,求根号下(x^2+25)加上根号下(Y^2+9)的最小值 这样的题有很多,可以自己编一编 望采纳
糜宇15168052361问： 【经典】数形结合题,求函数最值.(半圆) - ？
宁津县橘红回答： 圆心为o 设腰为x 梯形为abcd(字母顺序从上到下) 连接oa,ob所以oa=ob=oc=od=r cos∠aod=cos∠boc=(2r^2-x^2)/2r^2 过o做垂线垂直于ab,cd 交ab于e 所以sin∠aoe=cos∠aod=(2r^2-x^2)/2r^2 所以ae/oa=sin∠aoe oa=r所以ae=(2r^2-x^2)/2r ab=2ae 所以ab=(2r^2-x^2)/r ab=(2r^2-x^2)/r bc=ad=x cd=2r 三者相加可得一个关于x的2次方程,然后x的定义域是 0 其他的就可以做了~~如果有不明白的可以通过邮件告知~
