数学六年级下册正比例难题
六年级数学下册第四单元正反比例、比例尺应用题
35. 甲乙两地在比例尺是1:20000000的地图上长4厘米,乙丙两地相距500千米,画在这幅地图上,应画多长?一辆汽车以每小时200千米的速度从甲地经过乙地,去丙地需要多少小时?参考答案 1. 正比例 20:320=42：X X=672 2. 反比例 0.25X=0.16×275 X=176 3. 正比例 60：=X：6 X=90 4. 正比例...
小学人教版六年级下册数学题目(成正比例的量)
在判断两种相关联的量是否成正比例时应注意这两种相关联的量，一种量，随着另一种的变化而变化，但它们相对应的两个数的比值不一定，它们就不能成正比例．例如：一个人的年龄和它的体重，就不能成正比关系，正方形的边长和它的面积也不成正比例关系．望采纳！请尊重他人劳动成果 严禁抄袭。祝学习...
六年级下册数学青岛版学习正比例反比例的时候 用正比例和反比例做应用...
正比例比值一定，反比例乘积一定。比方说速度一定，路程和时间成正比，因为路程和时间的比是定值。比方说路程一定，速度和时间成反比，因为速度和时间的积是定值。还有，可以这么理解，一个变大，另一个也变大，就是正比例。一个变大，另一个变小，就是反比例。
数学六年级下册应用题,下面各题的两种量是否成正比例?为什么?
（1）全班人数一定，出勤率和缺勤人数。出勤率越高，则缺勤人数越少，显然不成正比例。（2）《光明日报》的单价一定，大米的总质量和袋数。每袋大米的质量相等，大米的总质量越大，袋数越多，两者成正比例。总质量=每袋质量x袋数.
六年级下册数学比例有哪些?
六年级下册数学比例有如下：1、理解比例的意义和基本性质，会解比例。2、理解正比例和反比例的意义，能找出生活中成正比例和成反比例量的实例，能运用比例知识解决简单的实际问题。3、认识正比例关系的图像，能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画出图像，会根据其中一个量在图像中找出...
小学六年级数学《正比例》课件【三篇】
小学六年级数学《正比例》课件篇一 教学目标: 1.利用正比例解决一些简单的生活问题,感受正比例关系在生活中的广泛应用。 2.能根据正比例的意义,判断两个相关联的量是不是成正比例。 3.结合丰富的事例,认识正比例。 教学重点: 1、结合丰富的事例,认识正比例。 2、能根据正比例的意义,判断两个相关联的量是不...
六年级下册数学正比例的例子
；1正方形的周长与它的边长（正√）2正方形的面积（什么意思？）3圆的周长于它的直径（正√）4圆的面积于它的半径（不成比例×）5一批饮料的数量一定，卖出的数量与剩下的数量。（不成比例×）6报纸的单价一定，总价与订报的数量。（成正比√）6每块砖的面积一定，铺地的总面积与砖的总块数（...
数学六年级下册应用题,下面各题的两种量是否成正比例?为什么?
2；成正比。因为煤的总质量与烧的天数的比是不是个定值 3；成正比。因不总钱数与本数的比是一个定值。4；不成比例。因为吃去的千克数与剩下的千克数比值和乘积都不是一个定值。5；不成比例。因为面积和底面积的比值和乘积不是一个定值。6；成正比例。因为正方形的周长与它的边长比是4，一定...
人教版数学六年级下册练习与测试 正比例和反比例的意义26 27 28 29...
一、正比例的意义 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化；如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值（一定），正比例关系可以用下面的式子表示：y:x=k(一定)。二、正比例...
小学六年级数学 关于正比例反比例的奥数题?
小学六年级数学 关于正比例反比例的奥数题 1.一个长是5.4厘米,宽2厘米的长方形,比例尺是1：1000,实际面积是多少平方米?2.两个长方形重叠部分的面积相当于大长方形面积的6分之1,相当于小长方形面积的4分之1.大长方形和小长方形的面积的比是多少?(1) 珍珍看50页的故事书要花35分钟,看250页...
太康县双歧回答：[答案] 1)货物单价一定,货物数量与货物总价. 因为:单价=总价÷数量(商一定),所以数量和总价成正比例. 2)边长不一定,所以正方形的面积和边长不成比例. 3)商一定,被除数和除数 因为:商=被除数÷除数,所以被除数和除数成正比例. 4)订阅《...
濮饶19821682351问： 小学六年级数学(关于正比例的题) - ？
太康县双歧回答： 正比例,就是a(一定)=b/c的形式1,单价=总价/文具盒的个数 正比例2,单产量=总产量/种植面积 正比例3,一堆货物=运出的+剩下的 不成比例4,速度=路程/时间 正比例5,比值=前项/后项 正比例6,单价=钱数/份数 正比例
濮饶19821682351问： 年级六下册数学正反比例题和比例尺题 - ？
太康县双歧回答： 一、填空1 、A*B=C 当B一定时,( )和( )成正比例.当C一定时,( )和( )成反比例.2、成正比例的两种量变化的规律是它们的( )一定,成反比例的两种量变化的规律是它们的( )一定.3、甲乙两地相距48km,在一幅地图上的长...
濮饶19821682351问： 六年级下册数学人教版第三单元正比例的意义填空:①a*b=c,当a一定时,()和()成正比例.当b一定时,()和()成正比例.②c/r=(),因为()一... - ？
太康县双歧回答：[答案] ①a*b=c,当a一定时,(b)和(c)成正比例.当b一定时,(a)和(c)成正比例. ②c/r=(2π),因为(2π)一定,所以c与r成正比例. 判断:①路程和时间成正比例.(错)②a是b的40%,a和b成正比例.(对) ③一个平行四边形的底是8cm,它的面积与高...
濮饶19821682351问： 小学人教版六年级下册数学题目(成正比例的量) - ？
太康县双歧回答： 1.成正比例. 理由:因为总钱数÷份数=一本的价钱,而一本的价钱是一定的,所以是成正比例.2.不成正比例. 理由:因为人的身高与体重并不关联,不一定人长高了,人就变胖了,所以不成正比例.3.成正比例. 理由:因为周长÷边长=4,...
濮饶19821682351问： 在来个数学题,比较难,不会的不来啊,正比例的,直接给15分,六年级的 - ？
太康县双歧回答： 判断下面各题中的两个量是否城正比例,并说明理由:报刊的单价一定,订的份数和总价.因为 总价:订的份数=报刊的单价(一定) 所以 成正比例 比值一定,比的前项和后项.因为 比的前项:后项=比值(一定) 所以 成正比例 出油率一定,油的重量和花生的重量.因为 油的重量:花生的重量=出油率(一定) 所以 成正比例 路程一定,已走的路程和未走的路程.因为 已走的路程+未走的路程=总路程(一定) 不是比值一定 所以 不成正比例 圆柱的高一定,地面周长和侧面积.因为 圆柱的侧面积:底面周长=高(一定) 所以 成正比例 长方形的宽一定,周长与长. 因为 周长÷2-长=宽(一定) 不是比值一定 所以 不成正比例
濮饶19821682351问： 六年级正比例的问题 - ？
太康县双歧回答： 答:不成正比例.因为:虽然周长随着长的变化而变化,但是两个量的比值不相等.算式:解:假设长为3米,宽为2米,则周长为10米.周长比长=3比10 假设长为4米,宽为2米,则周长为12米.周长比长=1比33/10不等于1/3.所以不成正比例.
濮饶19821682351问： 小学六年级数学 关于正比例反比例的奥数题 - ？
太康县双歧回答： 小学六年级数学 关于正比例反比例的奥数题 1.一个长是5.4厘米,宽2厘米的长方形,比例尺是1:1000,实际面积是多少平方米?(要过程) 2.两个长方形重叠部分的面积相当于大长方形面积的6分之1,相当于小长方形面积的4分之1.大长方形...
濮饶19821682351问： 小学六年级下册数学正比例和反比例应用题,正比例和反比例各要3个. - ？
太康县双歧回答： 时间一定,路程和速度成正比例. 数量一定,单价和总价成正比例. 底面积一定,体积和高成正比例. 路程一定,时间和速度成反比例. 总价一定,数量和单价成反比例. 体积一定,面积和高成反比例.(希望你采纳我的答案,谢谢)(祝你学业顺利)
濮饶19821682351问： 小六数学正反比例问题3x=4y(x≠0,y可能=0)x和y成正比例或反比例,还是不成比例?请写出理由 - ？
太康县双歧回答：[答案] 3x=4y x=4y/3 x随着y变大而变大 ,变小而变小 正比例
