人教版数学六年级下册练习与测试 正比例和反比例的意义26 27 28 29 30页答案

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人教版六年级下册数学练习册28,29页答案~

题目…………

1、项 外项,内项 内项,外项,基本性质 0.24,045 4.5,32
2、对 对 错 错 对
3、B,B,A,A
4、2.4:4=3:5 4:2.4=5:3 3:2.4=5:4 2.4:3=4:5

一、正比例的意义
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化;如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。
如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比值(一定),正比例关系可以用下面的式子表示:
y:x=k(一定)。
二、正比例关系的判断方法
1、认定这两种量是相关联的量。
2、如果这两种相关联的量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就成正比例关系,否则就不成正比例关系。
三、反比例的意义
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化;如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。
如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比值(一定),正比例关系可以用下面的式子表示:
xy=k(一定)。
四、反比例关系的判断方法
1、认定这两种量是相关联的量。
2、如果这两种相关联的量中相对应的两个数的积一定,如果积一定,这两种量就成反比例关系,否则就不成反比例关系。


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