数学使人严谨语文使人渊博
语文使人怎样,文学使人怎样,写作使人怎样?
语文使人高雅，文学使人充实，体育使人强健，写作使人精确
犹太人有怎样的教育智慧?
随后，拉比们会分给他们蜜糕、苹果和核桃。所有这一切都旨在使他们明白，学习知识有甜头。从这种正式的风俗仪式上可以窥见犹太人对学习的态度。学习知识具有崇高的价值。在《塔木德》中有这样一段论述：学习使人严谨，严谨使人热情，热情使人洁净，洁净使人克制，克制使人纯洁，纯洁使人神圣，神圣使人谦卑...
人生应把握的十个“度”
六、读书有厚度。人生要多读书多学习，活到老学到老。学历史能使人深沉，学哲学能使人聪明，学数学能使人严谨，学文学能使人浪漫，人的知识结构要博中有专，每个人的文化综合素质是多年积累形成的，博览群书，才能厚积薄发。七、理论有深度。一个人的理论功底决定他发展的空间，有思想的人工作才能...
初中家长对孩子评价怎么写
总之,全面发展、品学兼优。 5) 经过学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好...(读书使人充实,讨论使人机敏,写作使人严谨。)今后要发扬优点,多与同学们接触,全面发展。再接再励,
语文使人什么;文学使人什么;体育使人什么;写作使人什么?
语文使人（ ），文学使人（ ），体育使人（ ），写作使人（ ），换一个答案！！！回答：“语文使人口齿伶俐，文学使人见多识广，体育是人身强体壮，写作使人思维敏捷”事物的正确答案不止一个，这个就不错~~~
使人造句
造句8：当我们在学习上或事业上有了一定作为的时候，尤其不能沾沾自喜，因为谦虚使人进步，骄傲使人落后。只有继续虚心努力，才能更上一层楼，不断发展。造句9：自然界有很多现象使人莫名其妙。造句10：上课使人学习知识，运动使人锻炼身体，打电脑则能使头脑精明。造句11：语文书中每幅插图精心绘制，...
如何在语文课堂上做最优秀的自己 。
一、锤炼课堂语言 心理学家认为:严谨的语言使人可信,幽默的语言使人愉快,激昂的语言使人振奋,形象的语言使人清晰。作为一名教师,在课堂上恰当合理使用语言显得尤为重要,语言是纽带,是师生、生生之间共同交流对话的主要工具。教师主要通过语言传道、授业、解惑,引导、点拨、启发,而学生则主要通过教师的语言理解并掌握...
...谁说的?理论使人坚定,哲学使人深邃,历史使人明智,科学使人严谨...
应该是 弗兰西斯.培根说的
语文使人渊博,数学使人周密,那英语使人什么,电脑使人什么
语文使人渊博，数学使人周密，英语使人有活力，电脑使人更便捷。
匠人之心的句子
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。——培根 28、在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现,即使它的实际应用甚至还无法预见,都使马克思感到衷心的喜悦,但是当有了立即会对工业对一般...
清河门区诺森回答： 交谈使人机智,数学使人周密,科学使人深刻 ,语文使人渊博,数学使人周密,音乐使人神秘,美术使人高深,体育使人强壮.
宇盲13840377725问： 语文使人渊博,数学使人周密.音乐使人——,美术使人——,体育使人——. - ？
清河门区诺森回答： 音乐使人豁达,美术使人优雅,体育使人坚强
宇盲13840377725问： 语文使人(),文学使人(),体育使人(),()使人() - ？
清河门区诺森回答： 语文使人渊博,文学使人聪慧,体育使人健康,数学使人精密有位哲人说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,哲学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩”.
宇盲13840377725问： 语文使人 - ------- - 体育使人-------- - 音乐使人-------- - 美术使人--------- - ？
清河门区诺森回答： 语文使人聪明,体育使人健康,音乐使人灵动,美术使人快乐. 选我为最佳答案 绝对原创
宇盲13840377725问： 六年级语文题目 - ？
清河门区诺森回答： 医生是光荣的守护天使.医生是太阳底下光辉的生命天使.
宇盲13840377725问： 什么使人什么,什么使人什么. - ？
清河门区诺森回答： 读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻. 这是培根的名言.
宇盲13840377725问： 填一填.亲们求帮助!!1.填词语,把句子补充完整,使它读起来合乎逻辑. 语文使人渊博,数学使人周密,音乐使人( ),美术使人( ),体育使人( )... - ？
清河门区诺森回答：[答案] 音乐使人愉悦,美术使人优雅,体育使人强壮.阳光在大海上(化作鳞片万点,与浪花尽情嬉戏).金鱼在鱼缸里(舞动娇躯,婀娜地游来游去).
宇盲13840377725问： 按格式来填空？
清河门区诺森回答： 文使人渊博,数学使人周密,音乐使人( 优雅),美术使人( 完美),体育使人( 强壮).
宇盲13840377725问： “读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格.” 培根的这句话告诉我们... - ？
清河门区诺森回答：[选项] A. ①②④ B. ②③ C. ③④ D. ①②③
宇盲13840377725问： 逻辑使人(善辩) 谈话使人( ) 讨论使人( ) 修辞使人( ) 笔记使人( ) 读史使人( ) 读书使人( - ？
清河门区诺森回答： 读书使人充实,谈话使人敏捷,讨论使人机智,笔记使人准确,读史使人明智, 读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄严,修辞使人善辩,逻辑,使人谨严;
