教师管控课堂的绝招
如何管控课堂纪律
三、及时、细致地做好课后教育工作 有时在课堂上批评自尊心极强或极其顽劣的学生后要及时安抚，耐心细致地谈心，不能流于形式。课后工作是否处理得当，直接影响学生对老师的向心力，关系课堂教学的开展。课后的教育工作可选择适宜的地方单独与学生交谈，采取先柔后刚的方法，让其知道自己犯了什么错误，然...
怎样把课堂控制好?
1、目标控制法。每节课都要有明确的教与学的目标，作业或任务具体明确，规定具体的时间，并将这些明确地告诉学生。因为有意注意的效果明显地要好于无意注意的效果。2、节奏控制法。教学安排和节奏要“低、小、多、快”，即低起点、小步子、多活动、快节奏。将课堂教学过程分解成几个小的单元，每个...
怎样控制课堂纪律?
首先，教师要精心设计教学结构，这是管理课堂纪律的一种有效方法。教师要花大力气认真细致地进行教学设计，有条不紊地进行教学，情绪稳定，安全感强，教师要用学生喜欢的方法，教学艺术性和愉快的情绪，良好的心理状态去感染学生，减少学生的背离性，避免课堂秩序的混乱。课堂教学结构的设计既要以学生的需要...
如何管理学生纪律
3.制定评分机制,即时记录学生的课堂表现进行互动 关于这一点,很多老师都会用手写的方式来记录,或者让学生自己来记录。实际上这样的方式并不高效,也不具备课堂互动的效果,不足以激发学生的好胜心。我推荐给各位老师的方法是一款叫校朋的手机软件,只要在手机上安装这款应用,老师就能自己定义评分标准。比如上课回答问题...
幼儿园课堂纪律很差绝招
一、要有明确的课堂纪律要求 俗话说得好：“没有规矩，不成方圆。”积极、向上、有序的课堂规则，会使师生之间目标一致，形成愉快和谐的课堂气氛，从而促进学生养成良好的课堂行为，激发学生的成就动机和进取心。因此，一个教师在接手一个班的开始一段时间，尽早为学生制定一套指导他们课堂行为的规则。
作为培训讲师,如何控场?
在我们的课堂上有一位培训师问我一个问题：“老师啊，你教我一个绝招吧！让我在课堂上万一失控的时候，教我一个绝招，我把它给拉回来。”我听完笑坏了：“天啊！要是有这么一个绝招，我就自个先用着了。”为什么这么说呢？如果你有一个绝招能够让你的课堂失控了以后还能把他给拉回来，那这个...
作为培训讲师,如何控场?
培训课件做的再好，如果培训师不能控制好节奏，不能有意识的引导学员的思路，完全照本宣科地念课件，那也一定是一堂无效的培训，只会浪费学员的时间。今天，我们就来谈一下关于培训中控场的一些技巧。闲言少叙，我们继续开始。（一）龙头——精彩开场 龙，在我国历史上是皇权的象征，代表着权威和威严...
怎样管理班级纪律
二、课堂纪律管理绝招 (一)约法三章 【案例A】 某刚入职的英语教师A,带了一个新班。 第一堂课,学生先试探性地故意胡乱提问,他给予了热情的解答;学生再试着小声讲话,他仍然微笑着讲课,视而不见; 学生胆子大了,开始打闹起来,他客气地请学生遵守纪律,学生胆子更大了„„后来,这个班的课堂纪律失控,导致...
一年级班级纪律很差绝招
管理班级的绝招 1、勤接触 俄国的教育家乌申斯基说过“如果教育家从一切方面教育人，那么首先就必须从一切方面去了解人。”所以为了搞好班级，首先深入学生中去，多方面去了解，掌握学生的思想、性格等，与学生形成融洽的师生关系和朋友关系，多与学生交流谈心，加强了师生之间的心灵沟通，减少教育时的阻力...
让班级不吵闹十大方法 管好班级纪律绝招
让班级不吵闹的绝招 1.一般一个班级里不是所有同学都吵闹，而是个别捣蛋的同学吵闹从而影响全班。如果是故意吵闹的话，那些吵闹的同学大多是因为青少年爱出风头想引起注意的心理，说明他们渴望被关注，只是用错了方法而已。你可以在平日多关注他们，多表扬他们。多注意他们好的行为。例如夸奖他们回答...
江海区爱西回答： 仅供参考:一、切实加强课程管理.要严格按照上级教育行政部门规定的课程、课时计划,把各种课程开全开足,决不随意加课减课.把教师在课程计划执行中有无违规现象,作为评选先进的依据,并与奖惩挂钩.学校对每天的教学活动实行全...
殷帝13336279578问： 怎样处理课堂违纪行为 - ？
江海区爱西回答： 教师有一定的课堂管控能力,可以维持良好的课堂纪律.同一个班级,不同的老师上课,课堂纪律会大相径庭的.这里反映出来的就是教师的课堂管控能力.教师要特别注意这方面能力的培养.教师有没有严谨地对待教学行为,养成专业的习惯,有没有非常熟悉这班级学生的情况,有没有精彩的课堂程序,有没有做出关注每位学生的眼神等等,都体现的是教师的教学管控能力.开始上课了,学生自然就会安静下来?不会.有学生发生不具有破坏性的小动作,你连个眼神射击都不给,他们就会认为你能接受他们的行为.只有做到了有策略地管理课堂纪律,才可以减少课堂违纪的发生率
殷帝13336279578问： 小学教师如何管理课堂纪律?尤其是新人老师 - ？
江海区爱西回答： 新老师有花时间在课堂后好好琢磨,每个老师的方法都不一样,这是因为我们所面对的孩子是不同的个体,所以你要去理解你所教的孩子,然后再来找合适地方法.不要对孩子讨厌,1...
殷帝13336279578问： 论中小学课堂纪律管理的重要性和策略 !同学急需资料,大家帮帮忙! - ？
江海区爱西回答： 小议课堂纪律的重要性 自从踏上教师岗位以来,对于每节课的课堂常规我一直都是非常重视的,尤其是对于学生的课堂纪律问题我始终放于第一位,也正因如此,时常会听到同事对我说,你的课堂常规抓得不错.每当此时,我总会有点沾沾自喜...
殷帝13336279578问： 管好初中生课堂纪律有哪些小妙招 - ？
江海区爱西回答： 让学生管理学生最好.把学生分成几组,每组轮流管理,最后集体评比.
殷帝13336279578问： 体育课如何管理好课堂纪律 1 - ？
江海区爱西回答： 对学生进行思想品德教育是体育课的任务之一.学生的思想管理体现在教学过程中的行为,直接关系到学生上课的组织纪律性,以及学生整体上课的精神面貌.体育教师在课堂上的管理不能仅靠大声的呵斥,这反而给学生起反面情绪,要做好学...
殷帝13336279578问： 在小学课堂上如何运用奖励机制管理课堂? - ？
江海区爱西回答： 对于这个问题,我平时是这样做的:整节课都应及时对学生的能动性给予评价,不断用言语激励,鼓励学生大胆表达,参与合作.1、课堂气氛不够活跃时,能举手回答出问题,参与课堂活动,奖励小贴画等小奖品起调节作用.2、后进生在老师的帮助下回答起问题,举手参与课堂活动时,用语言奖励或小奖品起到正强化作用.3、整节课将学生分组,采用竞争机制,最后在总结时评比出优胜时给予言语、鼓掌祝贺、和老师拥抱等奖励.我是这样想的:如何运用关键看课堂的实际情况,运用恰当的奖励机制更能体现教师的教育机智,教师不断积累会形成自己的教学风格,促进自身的业务水平和专业素养的不断提高.
殷帝13336279578问： 课堂管理包括哪些内容 - ？
江海区爱西回答： 课堂管理是教师为了完成教学任务,调控人际关系,和谐教学环境,引导学生学习的一系列教学行为方式.管理好课堂是开展教学活动的基石,教师必须不断地提高课堂教学管理技能. 在课堂教学中,教师除了“教”的任务外,还有一个“管”...
殷帝13336279578问： 浅议如何进行幼儿园课堂管理工作 - ？
江海区爱西回答： 一、加强教师队伍建设 一是把好用人关.首先把好幼儿教师的师资、学历关.公开招聘教师,让教师强烈地感受到激烈的市场竞争已进入幼教领域,认识到幼教队伍人才的竞争既是对自己的挑战,又是发展自己的机遇. 二是注重岗位培训.为...
殷帝13336279578问： 假如你是班主任,在管理学生的学习方面,有哪些管理策略?如何应用? - ？
江海区爱西回答： 首先要建立和培养一支优秀的班委,要做到到事事有人管,人人有事管,让每一个孩子都成为班级的主人,再次要与学生共同建立班级的班规,共同遵守,最后要严明纪律,以身作则,做出表率!
