让班级不吵闹十大方法 管好班级纪律绝招

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让班级不吵闹的绝招有玩一个“安静游戏”、唱歌或放段音乐、课上浪费的时间，用休息时间来补、看看是谁没在听、如果你在听你就拍拍手等。

管好班级纪律方法

1、玩一个“安静游戏”

老师先停顿几秒钟，让学生停止讲话，或大声敲讲台引起注意。然后开始玩安静游戏：安静5分钟。自己可以打开一一个计时器，告诉孩子，需要他们保持5分钟不说话。如果没有坚持到5分钟，则再次重复5分钟，直到他们停止说话和吵闹。

2、唱歌或放段音乐

如果学生吵闹不停，可以放一段他们喜欢的音乐或与讲课内容有关的音乐，把学生的注意力集中起来。如果老师唱歌不错，也可以跟学生一起唱一-首歌。 旋律简单，朗朗上口的歌曲是比较理想的选择， 不要超过60秒，一节课不超过一次。

3、课上浪费的时间，用休息时间来补

告诉学生，课堂上维持纪律浪费的时间将用课后休息时间来补偿。当教室里开始叽叽喳喳时，老师停止讲课，看着墙上的钟或手表来计时，看他们花了多少时间才安静下来。如果2分钟之后课堂才恢复安静，那他们必须推迟2分钟才能走出教室活动。

4、看看是谁没在听

老师举起一只手示意学生安静下来，然后说“如果你在听，请把手举起来”。很快就会发现哪些人举了手，哪些没有。这样也能把那些在玩铅笔、橡皮擦等三心二意的孩子的注意力吸引过来。一旦发现少数几个没举手的漏网之鱼，老师可以点他们的名字，把他重新拉回课堂。

5、如果你在听你就拍拍手

走到学生中间，用平时讲课的语调说“如果你能听到我就拍手2下”， 周围的一些学生就会配合着拍手。重复一遍，更多同学将会跟着拍手。最后，老师再次重复(这时老师改变拍手的次数) ，直到所有学生都跟着节奏拍手，并安静下来。

6、选派一些小队长和值日生

请一些能力较强的学生当助手，来约束某个别学生的自由散漫，也是有一定效果的。另外，有时候也可以对个别学生实施换位思考。如，某学生比较吵闹，就安排他来管大家，跟他交代清楚要求，让他体会一下，大家一起吵闹所带来的无序和危害。提醒他自己自我约束，一起改善班级常规。

7、倒数到0就安静

例如，你可以告诉学生说，当我数到0的时候，我希望课堂能立刻安静下来。“10，9，8，7……”。如果老师经常用这招，听课的学生会形成条件反射和默契。只要老师伸出5个手指，学生们就从5开始大声倒数，同时越来越多的同学开始加入倒数，并睁开眼睛，关上嘴巴，注视老师。

8、任何情况下，不要get mad

只有你冷静了，你才能更好的管理课堂，帮助学生。吵闹的课堂并不是你的失责，其他老师也不一定比你做得更好。孩子不需要被掌控，而是让他们学会自己控制自己。言传身教，所以，老师也要表现出，我能控制好自己的情绪和行为。如果你觉得自己情绪在失控，多寻求其他老师的辅导和帮助。你不是一个人在战斗，调皮的孩子也不是你需要抗击的对象。你们是互相学习，共同成长的。你育他们成人，他们让你成为更好的老师。

9、制定班规，一个良好的班规很关键

班规是老师制定的，但是是需要学生去履行的，班规的设定要符合学生的实际需求，比如说像我们之前在上小学的时候就比较在意老师说要给的小红花，在班里面可以采取一些奖励措施，比如大家遵守课堂纪律的小伙伴，每个人都可以得到一颗小星星，尤其是低年级的学生会更受用一些，他们会为了一颗小星星，整堂课都安安静静的，又或者可以适时的开班会鼓励遵守纪律的学生，当着全班同学的面，奖励一些本子或者文具，让其他小伙伴以他们为榜样，他们这个年纪学习相关行为最快的。

10、有力的家校合作很有必要

尤其是低年级的小朋友，自己还没有纪律意识，这时候就需要家长从中做配合，有时候老师的一方努力是不够的，家长毕竟和孩子相处的时间最多，平时可以在家，老师可以建议家长在家就要给孩子立规矩，老师也及时的反馈学生在学校的表现，一起想办法来管理好学生，维持好纪律，养成好习惯。

让班级不吵闹的绝招

1.一般一个班级里不是所有同学都吵闹，而是个别捣蛋的同学吵闹从而影响全班。如果是故意吵闹的话，那些吵闹的同学大多是因为青少年爱出风头想引起注意的心理，说明他们渴望被关注，只是用错了方法而已。

你可以在平日多关注他们，多表扬他们。多注意他们好的行为。例如夸奖他们回答问题正确，或者值日做得好等，可以培养他们的上进心。不过要注意的是千万不能过度的表扬，这样会让他们产生自高自傲的心理。该指责的时候还是要指责的（例如他们胡乱回答问题，起哄等），这样他们才能认清什么该做什么不该做。

2.如果是无意识的吵闹的话（就是自己吵闹了自己都不知道），就要在批评时考虑其的自尊心。例如：“某某某，你向同学借东西的时候要小声一点。”或者用眼神提醒。我在一篇文章上看到过一个聪明的语文老师是这么提醒同学的，当时有一位同学上课不在状态，于是他就说：”......现在我打个比方，大家请看，那位同学的头发很黑很油亮，正如一匹黑色的绸缎一般。“这样既维护了同学的自尊，又活跃了堂气氛。当然啦，这样聪明不是每个老师都能做到的，观察情况对症下药是很重要的。不过能做到不损害学生的自尊心，就是好老师。

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八公山区17534738049： 怎样管好班级纪律? - ？
窄典莲心： 你是班长么?如果是的话,请先跟同学们打好坚实的基础. 1、不要总是在班级内大喊大叫,那样会让同学们不听你的管理. 2、要知道如何管理班级: (1)纪律不好时:站在讲台上拍两下桌子,让同学们不要吵了.或者下位置转转. (2)向班主任提议,弄一个班级日志,每天记录表现不好和表现好的人员名单级事迹.每天晚上向班主任汇报. 3、暂时就只能想那么多了,不懂得可以追问,谢谢!

八公山区17534738049： 要如何把吵闹的班级管理好 - ？
窄典莲心： 对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激 ,作为一名班主任...

八公山区17534738049： 怎样管理好班级纪律 - ？
窄典莲心： 一、认真抓好班级管理,做好登记和记录.严格执行学校和班级各项管理制度及学生操行评定制度.树立正面典型,发掘后进生中的闪光点.以优促良,以优带后;以人促人,以人育人.使学生在相互学习中共同进步.二、有计划、有组织的开...

八公山区17534738049： 怎样让一个班的纪律安静下来,就是不要让同学再说话勒而且要在不得罪同学的情况下让他们安静下来? - ？
窄典莲心： 如果你是班委,要管好班级体,首先身先士卒,只有自己做好了,才能树立个人威信,使人听从.然后你就去寻找班里面最能起哄的人是谁,先和他交个朋友,让他信任你,然后你在去管人的时候,他会第一个站出来帮你去维持纪律的.当然这是一个漫长的过程,或者你可以发起一个口号“时刻为别人着想”,如果是有自知之明的同学的话,他们就会安静下来的.方法有很多,但是前提就是从自己做起,用自己去影响他人.若你不是班委,你就不能随便的代替班委去管理他人,否则班委会对你有看法的,你可以和他们提出来,让他们去办,间接的达到你的目的.

八公山区17534738049： 如何维持好班级纪律 - ？
窄典莲心： 方法一:有言在先,打好预防针课堂纪律要靠预防为主,尽量避免破坏课堂纪律的现象发生,一旦发生,那就是要采取补救措施了.为了更好地预防,可以先制定好纪律制度,分清奖励与批评措施,请班主任或在班会课上由班干部当众宣读. ...

八公山区17534738049： 如何管理好班级纪律 - ？
窄典莲心： 初出茅庐的新教师总是要被老教师传授一番上课的经验,其中最重要的一条就是:要上好课首先要管理好班级的纪律.俗话说“无规矩不成方圆”,必要的校规、班规还是要的.设想当你踏进教室的那一刻,班里的学生乱成一团,你还有心情上...

八公山区17534738049： 如何管好班级纪律 - ？
窄典莲心： 这是一个问题.制定容易,可实行起来可难啊!首先,必须让同学们理解何为纪律.次要,必须让他们知道纪律的重要性,没有纪律是不行的,就像一个圆,如果没有了规则何来的方圆.最后,同学们知道了纪律,了解到它的重要性,自然而然...

八公山区17534738049： 怎样管理好班级的纪律？
窄典莲心： 一、以情唤情 课堂上学生出现思想不集中,低声讲话或做小动作,在所难免,这是学生阶段生理心理特征所决定的.即使再高明的教师授课,甚至组织公开课,也会出现这种情况.这种情况产生的原因很复杂,但最主要的还是缺乏一个＂情＂字...

八公山区17534738049： 如何管理好班级的纪律 - ？
窄典莲心： 班级管理确实是一件很麻烦的事情,因为班级管理不象企业管理一样,有工资和奖金的约束,但班级管理有一个重要的东西可以用上,不过我讲的是在大学里,因为现在我是一个大学生,大一也当过班长,这个要点就是抓住同学的心理,要知道他们需要什么,这个要细到每一个人,知道每一个人需要得到什么,这样,你就对他们说你可以帮助他们得到想得到的东西,他们自然就会听从你的了,对自己的班主任,你只要按时完成他布置给你的任务就可以了,不打折扣地完成任务,再者就是要嘴上工夫好,多说些贴心的话,尽可能的了解老师的心思.这就是我的说法,不过可能只在大学有所作用.祝你事事顺心!

八公山区17534738049： 怎样可以管好班上纪律？
窄典莲心： 1、以礼服人,以德服人 2、枪打出头鸟,对于特别调皮的学生你可以从学习心理上给予小小的打击,给其下马威. 3、通过2给自己建议一个威信 4、严己后施彼