教师指导表演游戏的方法
指导表演游戏应当遵循哪些原则
表演游戏的指导原则有：游戏性先于表演性，要确保所组织的活动是“游戏”而不是单纯的表演；游戏性与表演性应当很好地融合、交织在一起。长期以来在幼儿园表演游戏中存在着“重表演、轻游戏”的倾向，为了让幼儿的表演迅速达到生动性表现的水平，教师往往采取立即示范或手把手地教等高控制的指导策略。这种...
促进幼儿提升表演游戏水平的方法与策略有
促进幼儿提升表演游戏水平的方法与策略如下：兴趣是一切有成就的人成长的起点，兴趣和爱好好像催化剂一样，能不断地促使他们去实施、去探索，不断开辟智慧发展的道路。幼儿喜爱游戏，游戏是他们的天性，幼儿园的游戏观念是在不断更新发展的，教师应注重幼儿的基本特点与好游戏的天性。从幼儿的身心发展特点...
表演游戏指导的基本任务包括哪几个环节
表演游戏指导的基本任务包括的环节如下：(1)协助幼儿选择表演游戏的主题 (2)为表演游戏提供物质条件 (3)指导幼儿分配角色 (4)指导幼儿表演的技能 (5)促进表演游戏水平的提高。教师在指导幼儿游戏时，应考虑到幼儿不同年龄阶段的特点，进行不同的指导。幼儿的游戏随着幼儿的成长发生和发展，教师在指导幼儿...
表演区目标及指导要点
学会尊重他人的表演和表达方式，体验与他人沟通、交往的快乐。积极参与表演区的环境创设，充分发挥积极性、主动性和创造性。2、要点 配合表演区的需要，播放节奏鲜明，有强弱、高低、快慢的音乐，激发幼儿参与表演游戏的热情，定期更换音乐主题。教师尽量以表演活动各种角色身份参与指导，利用自身对活动的理解和...
如何幼儿园组织与指导表演游戏
这里要注意的是幼儿的表演游戏是灵活自由的,不受场所、时间与道具的限制，准备的道具不必追求齐全、逼真,稍有象征性即可。幼儿在表演游戏中最为关心的是自己能以角色的身份谈话、做动作,道具的不足往往可用动作去表现。三、游戏过程的组织与指导 （一）、游戏初期提示幼儿故事发展的线索 游戏的初始阶段，...
大班幼儿表演游戏的指导要点有哪些
对表演游戏的性质定位直接决定着我们组织幼儿开展活动的指导思想和教师对表演游戏的指导行为。当我们把幼儿园表演游戏的性质定位于“游戏”而不是“表演”,并以促进幼儿的主体性发展作为组织幼儿开展表演游戏的指导思想,用符合游戏活动本质特点的方法来组织幼儿的表演游戏时,表演游戏就呈现出不同于“戏剧...
简述幼儿教师如何按各种类型游戏的特点指导游戏。
而表演游戏的角色来源于某一文学作品，显然二者的指导过程、指导方法也会有很大的差异。幼儿自发的游戏和教学游戏有着本质的区别，因而组织、指导的方法也会有所差异。教学 游戏要为特定的目标服务，有明显的成人制定的规则，教师对活动的控制、干预强；而幼儿的自发游戏没有外在的强制性目的，完全是幼儿...
如何对中、大班幼儿表演游戏进行指导?
对于幼儿游戏的指导没有固定的模式，因此，在指导幼儿游戏的过程中，我们应根据不同的游戏活动，给予幼儿不同的指导。如幼儿进行角色游戏的时候，我们要通过丰富幼儿的生活经验，同时也要尽可能的发挥幼儿的想象力和创造力为主要指导方向；而在进行指导表演游戏的时候，则要帮助幼儿选择健康而又适合的作品，...
中班幼儿表演游戏的特点及其指导方法有哪些
小班幼儿在建构中常常更换建构作品的名称，或是等建构完成后再根据建构物的某一外部特征来给作品命名，但他们一般不能明确解释作品的细节。因此，小班幼儿的建构游戏嬉戏性较强，作品结构较为简单。指导要点：1．教师先引导幼儿认识积木、纸盒等材料，引起幼儿运用材料进行建构游戏的兴趣。2．教师积极鼓励幼儿...
浅谈如何指导幼儿进行表演游戏
三观察记录 在日常生活中随机地观察，敏锐发现幼儿的学习兴趣和需要，然后以此为依据，及时地组织和指导幼儿开展相应的学习活动。在表演游戏的过程中，观察幼儿的表情、语言、动作、故事情节等，记录幼儿的表演游戏过程，从孩子的角度出发，进行分析与反思，给予支持与回应，为有提供更大的发展空间。四组织...
镇原县消痔回答： 一、给幼儿创造一个良好的游戏的环境,激发幼儿游戏的欲望. 在幼儿游戏前,我们可以给幼儿准备许多有利于游戏的材料,以保证幼儿有充分的发挥空间.比如在角色游...
迪媛17261623673问： 浅谈如何有效的开展幼儿园表演游戏 - ？
镇原县消痔回答： 游戏是幼儿生活与身心发展的需要,是促进幼儿身心、智能、道德品质、情感、创造性以及个性成长的重要手段.我国著名的幼儿教育专家陈鹤琴提出:“小孩子生性好动,以游戏为生命.”而幼儿期恰恰是孩子的游戏,游戏对孩子的重要性不...
迪媛17261623673问： 如何引导幼儿自主,富有创造性的开展表演游戏 - ？
镇原县消痔回答： 一、以有趣的故事情节激发幼儿的兴趣. 表演游戏依据故事、童话的情节对激发幼儿参与游戏的积极主动性往往起着很大的影响.教师应根据幼儿的年龄特点和认知水平,注意以有趣的故事情节为切入点,激发以后而参与游戏的兴趣. 1. 择情...
迪媛17261623673问： 指导幼儿玩表演游戏,老师应具备哪些能力素质 - ？
镇原县消痔回答： 师的言行举止是幼儿模仿的榜样,对幼儿起着潜移默化的作用.所以,作为一名合格的幼儿教师必须具备以下素质: 1、要有执着的事业心: 幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变的,有时孩子的行为不正确,有时孩子的生...
迪媛17261623673问： 教孩子玩表演游戏有哪些步骤? ？
镇原县消痔回答： 家长指导4~6岁孩子玩表演游戏,可以从以下几个步骤入手: 1、帮助孩子选择游戏的主题,用于表演游戏的作品应具备以下几个条件: 内容活动生动、短小精悍,富有一...
迪媛17261623673问： 指导幼儿游戏有哪些常用的技巧 教师资格证考试 - ？
镇原县消痔回答： 你好,中冠殷老师为你解答: 在幼儿教师资格考试中,避免不了的就是游戏环节的设计,下面以《小熊让路》的故事为例给大家进行游戏环节的设计和技巧的解说. 幼儿阶段,由于年龄小,心理发育尚未成熟,自我控制能力还很差.有的幼儿...
迪媛17261623673问： 指导小班和中班幼儿的表演游戏时,教师应以充分发挥幼儿的... - 上学吧？
镇原县消痔回答： 幼儿园袭演游戏的性质与特点 (一)幼儿园表演游戏是游戏而不是戏剧表演 对表演游戏的性质定位直接决定着我们组织幼儿开展活动的指导思想和教师对表演游戏的指导行为.当我们把幼儿园表演...
