故乡鲁迅十个问题
求 关于 鲁迅 故乡这篇文章的 问题答案
2.可悲的厚障壁，是一种人的观念，地位，生活环境差异所带来的精神上的隔膜，“可悲”在于这样的“厚障壁”在生活中是处于“合理”的存在着的，而且精神伦理上难以打破，其原因是封建秩序长期强制性的压力，在精神上，肉体上不得不屈服，成为麻木，机械的顺民，“厚障壁”的必然和需要。3.新生活的...
学过鲁迅《故乡》的进!
“非常难。第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有定规……收成又坏。种出东西来,挑去卖总要捐几回钱,折了本;不去卖,又只能烂掉……”“多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人了。”③对杨二嫂这个人物,我们应怎样认识?在文中杨二嫂起什么作用?杨二嫂的...
关于鲁迅《故乡》的几个问题
鲁迅的第二个故乡乃是民国八年(一九一九)的绍兴,在这背景出现的仍是闰土,他的样子便是民初的那模样,那海边的幻景早已消灭,放在眼前的只是“瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着”的老屋。那些稻鸡、角鸡、鹁鸪、跳鱼,以及偷吃西瓜的小动物,叫作俗音遮字,小说中写作犬边查字的,都已不见影踪,只换了几个女人,里边...
关于鲁迅的《故乡》的问题,急急急急急!!!
其中闰土会捕鸟，会看瓜捉猹，在鲁迅心目中闰土是一个小英雄。这是理想中的故乡，人与人之间没有隔阂。2.其实宏儿和水生又何尝不是“我”与闰土的翻版。所以作者希望宏儿和水生能够永远保持纯真的情谊，不要走他和闰土的老路，不要因时光的流逝而使友谊变质。
鲁迅 故乡 问题
鲁迅不是马列主义者,他追求的这种新的生活却是马列主义者毕生去实现的目标,因而更加难能可贵。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 TK人 2008-08-27 · TA获得超过1789个赞 知道小有建树答主 回答量:350 采纳率:80% 帮助的人:160万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 ...
鲁迅的一篇文章,回答问题。?
故乡 作者:鲁迅 我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。 时候既然是深冬,渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从蓬隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。 阿!这不是我二十年来时时记得的故乡? 我所记得的故乡全不如此。我的...
看鲁迅的《故乡》回答问题
二十年后，水生已经长成了一位健壮的小伙子，开始来包车生意。在一个雪花飘飘的寒冷的早晨，他来到一座华贵的饭店门口，等待生意。突然，从殿堂走出一位相貌堂堂，身穿长衫的年轻人。挥手招呼水生，水生抬头一看，似曾相识，但又不敢相认，年轻人嘴角微笑，说道：“还认识我吗？” “宏儿？你...你....
鲁迅的作品故乡(对家乡的深刻反思)
首先，我们需要注重教育，提高故乡的文化水平。其次，我们需要打破故乡的封建思想，推动社会进步。最后，我们需要加强社会公正，让每个人都能够享受公平的待遇。只有这样，我们才能够真正解决故乡的问题，让故乡变得更加美好。结尾 鲁迅先生的《故乡》是一篇深刻的反思家乡的作品。在这篇文章中，他揭示了故乡的...
故乡 鲁迅中的问题 急!!!1
我认识他时，也不过十多岁，离现在将有三十年了；那时我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。那一年，我家是一件大祭祀的值年。这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很郑重；正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月（我们这里给人做工的...
关于鲁迅《故乡》的练习题。= =、阅读1~5段、回答下列问题
3.第三段式个感慨句，既有惊叹号又有问号，从这两个符号就可以理解本段，鲁迅对故乡的变化，沧海桑田感动吃惊。另外，这种变化让他难以接受，怎么会这样呢？这是对家乡人情变得冷漠地难以理解。这在文中基本就是中心，想当于一个问题的设问。也可以理解为起到铺垫作用。4.这道题我有点不好回答，可能...
喜德县万联回答：[答案] 为什么题目叫做故乡 主要讲了什么内容 是在什么背景下写的 主人公是谁 文章的主旨是什么 线索是什么 作者的写这篇文章的目的是什么 有什么修辞或描写 人物都有什么性格特点
商颜19899926870问： 关于鲁迅《故乡》,帮我出关于这篇课文的10个简答题,一问一答,今晚要用, - ？
喜德县万联回答：[答案] 问题:1.有人说鲁迅的《故乡》实则描写了两个故乡,一个是理想中的故乡,一个是现实中的故乡,你是否同意,谈点理由. 2.我希望宏儿和水生应该有怎样的新生活,说些你的看法. 3.此次回故乡“我”的印象如何?心情怎样? 答案:1.同意这个观...
商颜19899926870问： 学过鲁迅《故乡》的进!帮我出关于这篇课文的10个简答题,一问一答,今晚要用, - ？
喜德县万联回答：[答案] 1.:全文分几部分?每一部分的主要内容是什么?全文分三部分.第一部分是前五个自然段,这一部分主要写“我”回故乡.“我”在故乡所见到的萧条景象以及“我”的悲凉的心情,并且交待了回故乡的目的.第二部分从第六自然段...
商颜19899926870问： 鲁迅的《故乡》中的几个问题,在线等 - ？
喜德县万联回答： 1.闰土崇拜神鬼的偶像,态度虔诚,他希望自己的生活能够好起来,这种愿望是“切近”的;而“我”对未来充满希望,“我”的希望是让后辈过幸福的生活,我的愿望是“茫远”的,实现自己的这一希望又是非常艰巨的.因此,“我想到希望,忽然害怕起来了”. 2.“切近”指符合实际的事情,“茫远”指不现实的,希望渺茫的事情. 3.希望的有无,取决于实践,只有希望,不去努力奋斗,等于没有希望;希望虽然遥远,而且实现起来困难重重,但只要努力去奋斗,去实践,希望就能实现.这段文字,意味深长,表达了“我”对“新生活”一定会来临的坚定信心.
商颜19899926870问： 关于鲁迅的《故乡》中的几个问题 1、闰土少年时称我为:迅哥儿,而重逢是却称我为“老爷”,原因是:2、少年闰土的形象寄予了作者什么样的思想感情... - ？
喜德县万联回答：[答案] 1.闰土精神麻木,受封建社会森严的尊卑等级观念的毒害至深. 2.对理想生活的憧憬和追求. 3.闰土的变化太大,让“我”感到十分陌生,不知道该不该提儿时的事.
商颜19899926870问： 鲁迅的《故乡》 提出5个有关文章内容的问题 快 今晚必须弄出来 - ？
喜德县万联回答：[答案] 1、在课文中有几处环境描写,其作用是什么? 2、如今的闰土与昔日的他相对比有什么变化? 3、文中的杨二嫂具有什么样的性格特征? 4、导致其中人物变化的原因是什么? 5、文中运用的对比手法有什么样的作用? 6、文中的“我”扮演的时候...
商颜19899926870问： 几个关于鲁迅《故乡》的问题 - ？
喜德县万联回答： 1.《故乡》一共写了三个人的故事:“我” 闰土 杨二嫂.最打动人的是闰土的故事. 2.作者写这篇小说的目的是为了反应辛亥革命以后农村的萧条和破败,同时也反映了人们的思想变化.如果只选择一个来写,不能全面的反映主题.因为三个人物分别代表三个阶级:知识分子、农民阶级和城市小资产阶级. 3、作者这样写除去在结构上首尾呼应以外,另外还表达了带未来充满希望之意.
商颜19899926870问： 《故乡》鲁迅 中的问题 - ？
喜德县万联回答： 1.哀其不幸,怒其不争 2.劳动人们愚昧,麻木,不思进取 3.满足与做努力的地位 4.人与人之间情感的淡薄 主要是和老年闰土的一个对比,紫色的圆脸比喻少年闰土比较有活力,健康,饱满,而老年闰土确经厉风霜和生活的艰辛,变的瘦弱,无精打彩,非常贫困的农民形象,刻画了两个不同年龄段的闰土的鲜明对比,喻意是指旧时代穷苦老百姓真实写生! 这是鲁迅对那个黑暗的社会的彷徨和对新的自己也不知道是什么形态的美好社会的一种向往,用走路做比喻,形容尽管不知道应该如何去实现一个理想社会(当时还没有典型的新型社会的模式)但是只要大家努力去探索开拓就一定能实现.事实也证明了大作家鲁迅的先知先觉是可行的.
商颜19899926870问： 【故乡】一文的几个问题 - ？
喜德县万联回答： 1、说明了作者现实生活中的故乡和自己想象的故乡是有差距的 ,而这种差距正是作者感到惆怅的原因所在.2、省略号的作用是体现主人公矛盾的心理,更加彰显了困窘的生活给人们带来的烦恼3、体现一个人虽然事过境迁,但感情还是根深蒂固的.4、这说明了作者感受到了理想与现实的差距,有些须无奈,但又不的不面对这样的现实
商颜19899926870问： ※速求※鲁迅《故乡》课文里的问题 - ？
喜德县万联回答： 1.在鲁迅的《故乡》一文中:他(闰土)的愿望是:吃上饱饭,摆脱贫困与杂税,养活孩子,让孩子早日出来帮忙干活,自己就不用为了养家背负过重的担子.“我”的愿望是:希望看到国家富强、独立自主,国人醒悟团结起来,不再受列强鱼肉,不再受层层盘剥,老百姓都过上安居乐业的好日子.其实这个问题刚才我已经给你回答了.2.84-88节的内容是:我在船上回忆几天来的所见所闻,为后辈宏儿与水生的亲密无间而鼓舞,决心继续走自己为国为民的“路”,哪怕前面还有无数的艰险.
