描写灰雀的优美句子
课文灰雀中好句子
13. 通讯员一直想给她另找一个碗，好不容易在这次战斗中找到了，就连忙给她送来。14. 多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。15. 贴出三只灰雀在枝头欢歌、跳跃的图画。16. 写一个你喜欢的小动物，抓住它的外形、特征、生活习性来写一段话，表达你的喜爱之情。17. 体会列宁善解人意、循循善诱...
《灰雀》这篇课文按照什么顺序写的?
第三部分（11-13）：写失踪的灰雀重新回到公园，男孩的自尊也受到了保护。句子解析：1.列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”这句话写出了列宁对灰雀的关心，他明知道小男孩把灰雀捉走了，却故意不明说，而用自己的感情来引导男孩认识错误。2.列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀...
灰雀在枝头欢蹦乱跳地唱歌非常惹人喜爱仿句子
1、小猫还有一双炯炯有神的大眼睛，瞳孔也能随着环境而忽大忽小。三角形的鼻子两侧长着许多胡子，闲着的时候它常在阳光下捋捋自己的胡子。2、麻雀飞上枝头,吱吱喳喳的,好像在说:“快跑,有人来了!”3、看，老黄牛边拉车边朝我们笑呢!4、蝴蝶披着彩色绚丽的衣裳,盘旋飞舞在花园之中。5、海底的动物...
什么样的灰雀怎么补充?
1、矮小的灰雀。2、纤弱的灰雀。3、幼小的灰雀。4、柔弱的灰雀。5、顽强的灰雀。补充句子要遵循原则：1、话题要一致，上下文衔接得体。2、结构、句式要一致。3、注意修辞、手法等的运用。补充句子技巧：1、平时我们所用的句子一般都不会只由基本成分组成，句子成分多时容易造成遗漏，这时一定要先确定...
小学《灰雀》中描写灰雀活动的句子用的什么修辞方法?
描写灰雀活动运用了拟人的修辞手法，从跳动、歌唱这些词可以看出来。拟人句 概念：拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。作用：赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生...
三年语文第表示列宁喜欢灰雀的句子
你好 1、列宁每次走到白桦树下，都要停下来仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。2、这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？3、列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”...
关于灰雀的诗句有哪些
4. 【形容麻雀的句子】 小麻雀头上的棕色羽毛又短又密,毛茸茸的,像个小小的绒球.麻雀那玛瑙似的小眼睛,圆圆的像珍珠,机灵地探视四方,一旦发现危险情况,使会忽地飞起来,飞到别处去回头瞧着.那些小麻雀有时瞪着圆圆的小眼,巡视四方,好像在觅食;有时高叫几声,又用小嘴去啄几下肚皮下的羽毛,那自由自在的样子...
公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀,两只胸脯是粉红的,一只胸脯...
2、树林边有一根挺拔的白杨树，树下有五只花狗，三只后背是墨黑的，两只后背是棕黄的。仿写句子基本要求：内容要协调一致，前后响应；句式要统一；修辞要一致；字数要相等或大致相等；用词要避免重复。"公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀，两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。"出自小学三...
灰雀一文中作者抓住了灰雀的哪几方面来写的
列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”列宁问：“会飞回来？”“一定会飞回来！”男孩肯定地说。第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。列宁...
三年级语文《灰雀》中描写灰雀活动的句子,运用了什么修辞手法?
原句：第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。这句话使用了拟人修辞手段，小灰雀在枝头开心的唱歌，把人类的唱歌用来比作小灰雀开心的吱吱吱叫声。《灰雀》是人教版六年制小语第5册的一篇讲读课文，课文通过写列宁用爱鸟之情感染、启发...
鹤壁市产灵回答： 可爱的灰雀在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱. 灰雀在枝头欢蹦乱跳地歌唱
尉腾18589583981问： 描写灰雀的句子有哪些 - ？
鹤壁市产灵回答：[答案] 可爱的灰雀在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱.灰雀在枝头欢蹦乱跳地歌唱
尉腾18589583981问： 灰雀在枝头歌唱.(把句子写具体) - ？
鹤壁市产灵回答：[答案] 娇小的灰雀在白桦树枝头上唧唧喳喳的歌唱.
尉腾18589583981问： 三年级上册语文灰雀描写人物语言 - ？
鹤壁市产灵回答：[答案] 公园里有一棵高大的白桦(huà)树,树上有三只灰雀:两只胸(xiōng)脯(pú)是粉红的,一只胸脯是深红的.它们在树枝间来回跳动,婉(wǎn)转地歌唱,非常惹人喜爱.
尉腾18589583981问： 三上《灰雀》淉文里有哪些好词好句 - ？
鹤壁市产灵回答： 1、好词好句:有一年冬天,列宁在郊外养病.他每天到公园散步.公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的.它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌,非常惹人喜爱.列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰...
尉腾18589583981问： 文中是怎样描写灰雀的 - ？
鹤壁市产灵回答：[答案] 树上有三只灰雀,两只胸脯是粉 红的,一只胸脯是深红的.它们在树 枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹 人喜爱.
尉腾18589583981问： 灰雀在枝头歌唱.(把句子写具体) - ？
鹤壁市产灵回答： 娇小的灰雀在白桦树枝头上唧唧喳喳的歌唱.
尉腾18589583981问： 灰雀的第一自然段第4句话是描写灰雀的()? - ？
鹤壁市产灵回答： 《灰雀》的第一自然段第4句话是描写灰雀的活泼可爱.《灰雀》的第一自然段第4句话的原文:它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌,非常惹人喜爱.
尉腾18589583981问： ( )的灰雀( )地在( )歌唱把句子补充完整 - ？
鹤壁市产灵回答： 展开全部( 美丽 )的灰雀( 欢快 )地在( 枝头 )歌唱.满意的请采纳哦!
尉腾18589583981问： 人教版三年级语文第五课灰雀能体现快乐的场面的描写 - ？
鹤壁市产灵回答： 人教版三年级语文第五课灰雀能体现快乐的场面的描写 公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的.它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱.
