三年级语文《灰雀》中描写灰雀活动的句子，运用了什么修辞手法？
描写灰雀活动运用了拟人的修辞手法，从跳动、歌唱这些词可以看出来。
拟人句
概念：拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
作用：赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。
例子：
向日葵摇头微笑着。
鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
三只灰雀“它们在树枝间来回跳动，婉转的歌唱”这个句子运用了拟人的修辞手法。
1、修辞手法，是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。修辞手法一共有六十三大类，七十八小类。
2、修辞手法是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。
3、其中大类修辞手法包括:
比喻， 白描，比拟(又名比体，分为拟人、拟物)，避复，变用，层递，衬垫(衬跌) ，衬托(反衬、陪衬)，倒文，倒装，迭音，叠字复叠，顶真(又名顶针、联珠)，对比，对偶(对仗、队仗、排偶)，翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承(并提、合叙、合说);复迭错综，复合偏义，共用，合说，呼告，互体，互文，换算，回环，回文，降用，借代，设问，歧谬，排比，拈连，摹绘，列锦，连及，夸张，警策，示现，双关，重言，重叠，指代，用典，引用，移用，须真，谐音，歇后，象征，镶嵌，析字，委婉，婉曲，通感(移觉、移就)，跳脱，转文。共计63种。
4、其中比喻可以分为:明喻、暗喻(隐喻)、借喻、博喻(又名复喻)、倒喻(又名逆喻)、反喻、互喻(又名回喻)、较喻(可分为强喻，弱喻)、譬喻、曲喻、饰喻、引喻。
5、其中摹绘可分为:摹形，摹声，摹色。
6、其中委婉可分为:迂回语、谦敬语、避讳语。
原句：第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。
这句话使用了拟人修辞手段，小灰雀在枝头开心的唱歌，把人类的唱歌用来比作小灰雀开心的吱吱吱叫声。
用了拟人的修辞手法。
灰雀这篇课文有哪些是,诚实的名言,警句?
这里的诚实的语言特别多。如种瓜得瓜。种豆得豆。吃在碗里，看在锅里。小河有水，大河不干。我就讲这到这里了。
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描写灰雀样子的句子
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容颖花红：[答案] 公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的.它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌,非常惹人喜爱.
锡山区17244435474： 文中是怎样描写灰雀的 - ？
容颖花红：[答案] 树上有三只灰雀,两只胸脯是粉 红的,一只胸脯是深红的.它们在树 枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹 人喜爱.
锡山区17244435474： 课文[灰雀】描写灰雀是哪二句话? - ？
容颖花红：[答案] 公园里有一棵高大的白桦(huà)树,树上有三只灰雀:两只胸(xiōng)脯(pú)是粉红的,一只胸脯是深红的.它们在树枝间来回跳动,婉(wǎn)转地歌唱,非常惹人喜爱.
锡山区17244435474： 小学《灰雀》中描写灰雀活动的句子用的什么修辞方法? - ？
容颖花红： 描写灰雀活动运用了拟人的修辞手法,从跳动、歌唱这些词可以看出来. 拟人句 概念:拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子. 作用:赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感,让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近,使文章更加生动形象. 例子: 1. 向日葵摇头微笑着. 2. 鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙. 3. 单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味.油蛉在这儿低唱,蟋蟀们在这里弹琴.
锡山区17244435474： 灰雀的第一自然段第4句话是描写灰雀的()? - ？
容颖花红： 《灰雀》的第一自然段第4句话是描写灰雀的活泼可爱.《灰雀》的第一自然段第4句话的原文:它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌,非常惹人喜爱.
锡山区17244435474： 描写灰雀的句子有哪些 - ？
容颖花红：[答案] 可爱的灰雀在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱.灰雀在枝头欢蹦乱跳地歌唱
锡山区17244435474： 人教版三年级语文第五课灰雀能体现快乐的场面的描写 - ？
容颖花红： 人教版三年级语文第五课灰雀能体现快乐的场面的描写 公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的.它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱.
锡山区17244435474： 灰雀这一课围绕什么写灰雀的,先写什么再写什么 - ？
容颖花红： 《灰雀》这一课围绕:惹人喜爱,写灰雀的. 先写:写灰雀的颜色, 再写:灰雀的动作和叫声.
锡山区17244435474： 课文灰雀中这段话从样子和动作描写了灰雀什么特点 - ？
容颖花红： 描写了灰雀的(活泼可爱)的特点
锡山区17244435474： 小学三年级语文《灰雀》第一自然段先写灰雀什么? - ？
容颖花红： 《灰雀》第一自然段先写灰雀的美丽和可爱,再写列宁对灰雀的喜爱程度,为下文列宁找灰雀作铺垫.列宁爱鸟,每天到公园散步还经常给灰雀带来面包渣和谷粒.列宁爱孩子,是因为小男孩很诚实,虽然是他捉走了那只胸脯深红的灰雀,他看...
