描写下课了同学们的场景
下课的场面描写作文怎么写
课间十分钟 \\“铃铃铃”下课铃响了,同学们一窝蜂的跑下楼去,几个调皮的小男孩一边跑一边喊“下雪啰!打雪仗啰!”。原来啊,昨天晚上下了一场大雪,整个校园银装素裹,一下课,同学们个个都欢呼雀跃,按耐不住心中的喜悦,其中我和刘子琪、廖洪志也加入了这支队伍。 来到操场上,我们找了一块雪最多的地方,“咱们来...
用点面结合描写下课的场面
有的在打乒乓球，那乒乓球在球桌上左右来回跳动着，吸引了不少围观的同学；还有的在玩老鹰捉小鸡游戏，不时发出尖叫声，大概是哪只倒霉的小鸡被抓住了吧；有的跳绳，有的跑步，有的做游戏……在这短暂的十分钟里，同学们仿佛把下课十分钟当成了短暂的聚会，虽然这场聚会短暂，但是有着非凡的意义。小...
用总分或者总分总写一段话,描写同学们下课或者体育活动的场面
叮铃铃,下课铃响了,同学们迫不及待的拥入操场,开始了欢乐的游戏有的同学在跳绳,有的同学在打篮球,有的同学在一起做游戏,有的同学在打乒乓球……校园里洋溢着欢乐的气息,操场成了欢乐的海洋。 本回答由提问者推荐 举报| 答案纠错 | 评论(1) 455 367 e啲神那 采纳率:100% 擅长: 暂未定制 其他...
怎样描写一小段学生下课了的场景?
下课了，同学们像一窝蜂似的涌向操场，操场上顿时沸腾起来了。我和几个小伙伴在操场的一边，玩起了丢手帕。我们先围成一个圆圈，大家愉快地唱着儿歌。丢手帕的小红，她穿着花裙子，在微风中飘动着，多么像一只翩翩起舞的蝴蝶。一年级的小朋在老师的带领下，他们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。老师当鸡妈妈，...
下课后的场面描写作文
1. 有关下课后的场面描写作文 “叮铃铃,叮铃铃,下课铃打响了。没等老师说下课,有些男同学就有些迫不急待,想立刻冲出去玩。老师一离开教坛,那些男同学就像放飞的小鸟,在走廊上奔跑,互相追逐,互相打闹。他们一但跑起来呀,不管前面有没有人,他们就没有眼睛的苍蝇——乱冲乱撞。 操场上还有一些玩游戏的同学。
描写同学们下课后待在教室的的情景
赵栩弘改编的歌无疑让全班同学哄堂大笑，甚至有些同学还喷饭了。不过接下来，更滑稽的一面出现了——柳阳一个“飞踢”把赵栩弘“踹”下了场，同学们都大笑起来， 有的扶着肚子笑岔了气；有的笑出了眼泪；更有的笑得直拍桌子。只见柳阳把手中的铅笔当成了话筒，大声地把“we will rock you”唱...
下课教室热闹场面描写作文
1. 写下课后教室内的活动场景作文 最近,我们学校开展了大课间体育活动。 清脆的下课 *** 响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来,同学们的欢声笑语在校园上空回荡。 做完自编操,一种快节拍的音乐一响起,我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。 我来到了体育室下棋...
下课了,同学们在操场上活动什么什么,充满欢声笑语,热闹极了?
回想一下平时在操场上的玩什么活动很开心，然后使用平时自己积累的好词佳句，按照一定的句法规则去写出字词通顺、意思完整、符合逻辑，且要与上下文联系有关系，可以联系起来的句子。可以这么写：1、下课了，同学们在操场上活动，有的在打篮球，有的在踢足球，充满欢声笑语，热闹极了。2、下课了，同学们...
下课后场景描写400字
下课了，同学们像一窝蜂似的涌向操场，操场上顿时沸腾起来了。我和几个小伙伴在操场的一边，玩起了丢手帕。我们先围成一个圆圈，大家愉快地唱着儿歌。丢手帕的小红，她穿着花裙子，在微风中飘动着，多么像一只翩翩起舞的蝴蝶。一年级的小朋在老师的带领下，他们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。老师当鸡妈妈，...
描写同学们下课后待在教室的的情景?
我的心不移，我的爱不变，存折代表我的心赵栩弘 改编的歌无疑让全班同窗捧腹大笑，以至有些同窗还喷饭了。不外接下来，更风趣的一面呈现了柳阳一个飞踢把赵栩弘踹下了场，同窗们都大笑起来， 有的扶着肚子笑岔了气；有的笑出了眼泪；更有的笑得曲拍桌子。只见柳阳把手中的铅笔当成了话筒，高...
大安区心可回答： 1、下课了校园里真热闹:有的在跑步,你追我赶,跑得气喘吁吁,但脸上还带着笑容;有的在跳绳,手拿着手柄,踮起脚尖,“吧嗒吧嗒”地跳了起来;还有的在踢毽子,金鸡独立,脚丫一上一下.校园里笑声不断. 2、下课了校园里真热闹...
郯雍15965357615问： 下课了同学们在操场上的热闹场面总分总作文 - ？
大安区心可回答： 下课了,同学们不约而同地来到了操场.操场上可热闹了,有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在打篮球,还有的在踢足球,那些高年级的大哥哥们在比赛摔跤,我们却在堆起的雪道里玩起了“地道战”. 三年级的同学在教学楼前堆雪人,有...
郯雍15965357615问： 用有的有的有的仿写同学们下课时欢乐的场景 - ？
大安区心可回答： 下课了,同学们有的在比赛踢键子,有的在打羽毛球,有的在操场上玩游戏,同学们玩得好开心啊.
郯雍15965357615问： 围绕下课了,操场上真热闹写一段话. - ？
大安区心可回答：[答案] 课间十分钟“叮----”下课了,同学们像刚出笼的小鸟,从每一个教室里冲了出来,跑到操场上,操场上顿时热闹起来.有的在踢键子,有的在打篮球,还有的在跳橡皮筋,他们上一跳,下一蹦,左一勾,右一绕,看得我眼花缭乱.那里怎么...
郯雍15965357615问： 用总分或者总分总写一段话,描写同学们下课或者体育活动的场面 - ？
大安区心可回答： 写作思路:可以写在课间的时候,同学们一起做游戏的场面,比如同学们一起,像一窝蜂似的冲出了教室,来到操场上,大家玩起了“撕名牌”的游戏. 正文:在一个春暖花开、莺歌燕舞的早晨,空气中带着好闻的迎春花的香气,清脆的鸟叫...
郯雍15965357615问： 下课了,同学们在做什么呢?发挥想象,写几句话. - ？
大安区心可回答：[答案] 下课了,同学们在操场上做游戏.有的________,有的________,还有的________,他们玩得可高兴啦!O(∩_∩)O哈哈~
郯雍15965357615问： 描写同学下课时场面的短文 - ？
大安区心可回答： 这样的场面描写,可以说同学们应该接触的比较多了. 大体上可以分为两类: 第一是操场上的课外活动描写,类似跳绳、踢毽子、拔河等等都可以写一写. 第二就是教室内的语言描写,注意突出不同人物的不同风格. 简单来说就是八仙过海各显神通,多写几样,就算是场面描写了.
郯雍15965357615问： 下课了,同学们在干什么 - ？
大安区心可回答：[答案] 造句(排比):下课了,同学们有的在踢足球,有的打乒乓球,有的跳绳,有的打篮球. 我们班实际情况: 都在玩,(有玩手机,有聊天,有抄作业,有聊游戏上的事)而且都要疯了的杰作.
郯雍15965357615问： 写总分的段落100字 要写同学们下课了在操场是做什么 求大神 告诉我了给满意 - ？
大安区心可回答：[答案] ”叮铃铃”时间过得真快,一会儿就下课了,同学们纷纷跑向操场,进行课间活动.操场真热闹:有踢毽子的,还有打篮球的,跳橡皮筋的,打羽毛球的……玩得不亦乐乎.同学们的课余生活真丰富.十分钟马上就过去了,我们依依不舍的离开了操场,...
