拿来主义各段的论点
《拿来主义》一文的中心论点是什么?
第1、2段是揭露批判国民党政府在文化上奉行“送去主义”的媚外求荣和欺世惑众的可耻行为。第3、4段是揭露“送去主义”的实质和危害。第二部分（第5-9段）：阐明“拿来主义”的基本观点，批判在对待文化遗产问题上的错误倾向。第5段正面提出“拿来主义”的主张。第6段揭示“送去主义”的危害和实行...
拿来主义的中心论点是什么
第二部分（第3～5段）着重揭露送去者与＂送来＂者的奴才主子关系，辨明＂抛来＂与＂抛给＂的不同，提出＂拿来主义＂。第三部分（第6～7段）着重揭露＂送来者＂的真面目，划清＂拿来＂与＂送来＂的界限，提出＂拿来主义＂的要旨（运用脑髓，放出眼光，自己来拿）第四部分（第8－10段）批判对待...
课文拿来主义的中心论点
课文拿来主义的中心论点：一味的“送去”，则有可能走上卖国之路。一味的接受“送来”，则意味着甘心接受文化的经济的侵略。“送去”与“送来”不行，“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！”《拿来主义》是现代文学家鲁迅通过嬉笑怒骂、妙趣横生的语言形式，表现一种抨击时政、挑战强权的思想，一种...
鲁迅《拿来主义》原文及鉴赏
第二部分(第3—5自然段)着重批判“送去主义”,同时揭露送去者与“送来”者的奴才主子关系,辨明“抛来”与“抛给”的不同,提出“拿来主义”的论点。 赏读这几段文字,要深入体会文章的批驳艺术。鲁迅先破字当头,切中时弊地展开对“送去主义”的批判,然后立在其中,提出“拿来主义”的主张。上文提到“闭关主义...
《拿来主义》的中心论点是什么?
《拿来主义》的中心论点：“所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!”【解析】运用脑髓：有主见 放出眼光：有辨别 自己来拿：主动获取（这也是“拿来主义”的内涵,与“送来”跟“送给”最大的区别）【深度】鲁迅的拿来主义主要论点:学外国的精华，弃其糟粕。在本文中，作者把批判继承文化遗产这个重大...
拿来主义论点和论证方法
要实行拿来主义，采用类比论证方法。1、实行拿来主义：拿来主义主张对外国文化进行批判性吸收和本土文化的继承，而非全盘否定或盲目模仿。2、类比论证：拿来主义通过比较闭关主义、送去主义与自身的差异，来凸显拿来主义的优势。
《拿来主义》的论点是什么?
《拿来主义》主旨：这篇课文主要批判了国民党反动政府的卖国行为和对待我国文化遗产的错误态度，阐明批判继承传统文化及外来文化的中心论点。论证结构为：提出问题——分析问题——解决问题的思维脉络。《拿来主义》这篇课文是一篇说理性的议论文，文章结构安排巧妙，先破后立，破中有立，同时又具有一定的...
拿来主义中心论点是什么,他与一般论点的提出有何不同
1.开门见山.即在文章的开头不是亮出论点就是导出论点.2.引用名言.就是议论文一开篇就直接引用一句名言作为全文的中心论点.3.故事导入.就是在文章的开头先讲一个故事,然后再由故事引出议论,并将开篇讲述的故事作为全文议论的依据.这种方法的好处是既可以使文章说理有据议论有本,还可以使文章就事说理,...
拿来主义>中。作者表明观点的句子及其含义?
《拿来主义》中，作者表明观点的句子是运用脑髓，放出眼光，自己来拿！其含义是独立思考，鉴别精华与糟粕，独立自主地选择。《拿来主义》是现代文学家鲁迅通过嬉笑怒骂、妙趣横生的语言形式，表现一种抨击时政、挑战强权的思想，一种论析文化、洞悉历史的胆识的杂文。这篇文章，一是针对国民政府崇洋媚外，...
拿来主义 中心论点
鲁迅的拿来主义主要论点:学外国的精华，弃其糟粕。在本文中，作者把批判继承文化遗产这个重大问题，精当地概括为“拿来主义”。1．“占有”，即“不管三七二十一，‘拿来!’”作者批判了那种在旧的遗产面前吓破了胆、无所措手足的“孱头”，也批判了那种为表示自己的“左”而故意毁坏遗产的“昏蛋”，...
南昌县盐酸回答：[答案] 作者在文章的第7段提出来拿来主义的内涵:就是用自己的脑袋去分析,用自己的眼睛去鉴别,用自己的双手去拿来.如果对待文化遗产,就是要有批判地去继承.
时胀13633162519问： 拿来主义 段落大意 - ？
南昌县盐酸回答： 第1~2段:着重揭露“送去主义”在学艺上的表现及其鼓吹者的媚外行径,与一味“送去”针锋相对,提出“拿来”. 第3~5段:着重揭露送去者与“送来”者的奴才主子关系,辨明“抛来”与“抛给”的不同,提出“拿来主义”. 第6~7段:...
时胀13633162519问： 《拿来主义》的中心论点是什么? - ？
南昌县盐酸回答： 《拿来主义》的中心论点是“拿来主义”,即将现有的材料和资源利用起来,而不是重新创造或发明.它强调了拿来主义者的创造力,以及如何利用现有的材料和资源来创造新的可能性.它认为,拿来主义的实践可以为设计师和创造者提供更多的可能性,而不是把他们困在想象力的界限里.
时胀13633162519问： 关于鲁迅《拿来主义》？
南昌县盐酸回答： 个人总结,有一定依据,但不完全,仅供参考. 1、举例说明中国当前的“送去主义”. 2、提出“拿来”观点. 3、“送去主义”的危害. 4、“送去主义”的实质后果. 5、提出要实行“拿来主义”. 6、分析青年对“拿来”产生误解的原因. 7、指出什么是“拿来主义”. 8、“拿来主义”的错误理解与做法. 9、“拿来主义”的正确理解与做法. 10、强调要“拿来”和总结拿来主义者应有的态度.
时胀13633162519问： 鲁迅《拿来主义》最后一段论述的中心是什么 - ？
南昌县盐酸回答：[答案] 提出实行“拿来主义”的人应具有的条件,以及实行“拿来主义”的重要性和紧迫性. 鲁迅先生是我们民族的精神先驱,一个时代的伟人.他思想的光芒照亮了一代又一代人的精神家园.这篇深刻的文章,即使在今天仍有其强烈的现实意义.历史的车轮碾...
时胀13633162519问： 《拿来主义》运用哪些论据对论点进行论证? - ？
南昌县盐酸回答： 论点:“所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿.” 论据:(整个第一段)
时胀13633162519问： 鲁迅的拿来主义是散文还是议论文 - ？
南昌县盐酸回答： 鲁迅先生的《拿来主义》是杂文的典范,也是议论文的典范.全文可以划分为四个部分.第一部分(第1~2段)着重揭露“送去主义”在学艺上的表现及其鼓吹者的媚外行径,与一味“送去”针锋相对,提出“拿来”.第二部分(第3~5段)着...
时胀13633162519问： 鲁迅《拿来主义》中什么是拿来主义,句子体现 - ？
南昌县盐酸回答：[答案] 第7节:“所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!”这也是该篇驳论文的中心论点. 运用脑髓:有主见 放出眼光:有辨别 自己来拿:主动获取(这也是“拿来主义”的内涵,与“送来”跟“送给”最大的区别)
时胀13633162519问： 课文拿来主义义主要内容 - ？
南昌县盐酸回答：[答案] 鲁迅把批判继承文化遗产这个重大问题,精当地概括为“拿来主义”.1.“占有”,即“不管三七二十一,'拿来!'”作者批判了那种在旧的遗产面前吓破了胆、无所措手足的“孱头”,也批判了那种为表示自己的“左”而故意毁...
时胀13633162519问： 拿来主义 最后一段 意义 - ？
南昌县盐酸回答：[答案] 总之,我们要拿来.(面对外来文化与文化遗产的态度.)我们要或使用,或存放,或毁灭.(拿来主义的具体做法)那么,主人是新主人,宅子也成为新宅子.(积极的作用)然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私.(正确对待文化遗产的条件)没...
