折纸会动的毛毛虫教案
幼儿园小班毛毛虫教案
1、通过手工撕纸、粘贴毛毛虫,培养幼儿对手工活动的兴趣;引导幼儿在制作、模仿毛毛虫的活动中产生愉快的情绪体验。 2、引导幼儿用撕纸、拼贴的方法表现毛毛虫的基本外形特征,通过撕纸、拼贴发展幼儿的小肌肉动作以及手眼协调的能力,引导幼儿通过运用红黄蓝三色纸,巩固对三原色的认识。 3、引导幼儿学习沿线撕纸的技能...
幼儿园大班《毛毛虫》教案
1、初步学习撕纸的技能，继续巩固基本的粘贴方法。2、通过活动培养幼儿的观察力、动手操作能力。3、感受尝试学习的快乐。4、发展幼儿的动手能力和创造力。5、感受作品的美感。教学重点、难点 重点：学习撕纸的技能。难点：利用撕好的图形粘贴成一幅有意义的画。活动准备 两幅“毛毛虫“图片、勾线笔一支...
幼儿园托班艺术毛毛虫教案三篇
1、认识毛毛虫的身体结构，知道毛毛虫的身体是一个圆一个圆连接在一起的，头上有触角，有许多小脚丫。2、用首尾相接的方法制作毛毛虫。活动准备：1、各色条状彩色卡纸；眼睛 2、浆糊、抹布 过程：（一）设置情境，激发幼儿的参与兴趣 今天老师请大家到毛毛虫乐园去玩，大家准备好出发了。（二）播放毛...
怎样用彩纸做会走路的毛毛虫?
15*15cm彩纸，如图在上面3cm、下面1cm处画上线 如图中间每隔1cm画上线。沿中间的画线划开。如图上面和下面向内折。在1cm处涂上胶水。粘成如图的样子。如图画一个毛毛虫的头，粘上去。前面和后面分别用小木棍穿过去，用手移动小木棍，毛毛虫就可以走路了。会走路的毛毛虫就做好了。
幼儿园小班毛毛虫教案
幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标: 1、学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画 。 2、培养幼儿对手工活动的兴趣。 3、培养幼儿良好的手工活动的习惯。 4、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。 5、感受作品的美感。 活动准备: 教具:范例一幅(毛毛虫) 学具:画好的...
幼儿园小班综合活动教案:会变的毛毛虫
1、尝试用印章连接拓印的方法，表现越长越大的毛毛虫。2、鼓励幼儿想象，并大胆表达。活动准备：各种材质的印章（固体胶、藕、甜椒等）、各色颜料、盘子、记号笔、抹布、树叶形状的淡绿色纸（贴有毛毛虫头部）人手一张等。自制"会变的毛毛虫"的'PPT。一段轻快的音乐。活动流程：活动过程：一、故事...
大班教案
以下是我精心整理的大班教案5篇,欢迎阅读与收藏。 大班教案 篇1 活动目标 1、能用单色笔勾勒毛毛虫的身体形象,特别是面部表情地细节描写,并用遮挡的方式表现画面。 2、能细致观察画面,并进行大胆想象。 活动准备 1、纸制毛毛虫一个,比毛毛虫体形大的绿色、黄色、红色树叶各一个。 2、幼儿绘画用纸、彩笔、...
幼儿园小班毛毛虫教案
幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标 1.能认真观察图片，尝试用简单的语言讲述图片内容。丰富词汇：发现、又红又大、越来越少。2.能按事物发展顺序讲述图片内容，并能安静地倾听。3.愿意表达与交流，体验毛毛虫吃苹果的喜悦心情。活动准备 教学挂图4幅；毛毛虫胸饰15；毛毛虫玩具、苹果。活动过程 （...
《可爱的毛毛虫》小班美术教案
《可爱的毛毛虫》小班美术教案6 活动目标: 1、学习用团纸球和套皮筋的方法制作毛毛虫,并尝试为毛毛虫贴眼睛。 2、通过练习捏、揉、团、抓的技巧,增强幼儿双手动作的灵活性和协调性。 活动准备: 制造成型的毛毛虫一个、裁成小块的报纸若干、袜子人手各一、皮筋若干、托盘、小筐。 活动过程: 一、设置情景...
《毛毛虫》小班教案
《毛毛虫》小班教案 篇1 设计意图: 由于本班幼儿年龄比较小,从开学至今我们也开展了一系列美术活动,从这些活动中,我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚,而且他们对色彩也比较敏感,本着一切从兴趣出发的原则,我设计了这个活动。 活动目标: 1、学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画...
班玛县地塞回答： 制作方法: 1.将一个纸板盒的底端剪掉,各侧面剩下大约5厘米高即可.如果你找不到一个平面的盒子,可以将一个盒子比较长的那面剪下来,然后再用侧面剪四条边,粘贴在一起即可. 2.将操场内侧、外侧涂上颜色,等其晾干. 3.找四根同样...
逮芝18540119156问： 怎么做会动的毛毛虫啊? - ？
班玛县地塞回答： 是属于那种很简单的玩具么?如果大点那轱辘可以用棒棒糖的棒串两个瓶盖,再串到纸虫壳上就行.小点的可以用牙签串两个钢笔套压出来的橘皮圆片也能转~至于其他的楼主都想到了.如果只是个简易玩具这样应该就可以了.
逮芝18540119156问： 小手绢怎么叠毛毛虫 - ？
班玛县地塞回答： ⑴先取两条绿色的手绢,把手绢的一端压在另一条手绢的一端上.⑵把压在下面的一条手绢往上面手绢上压,这样两条手绢交替平压,直到把手绢编织结束.⑶最后用记号笔画上毛毛虫的眼睛和嘴巴
逮芝18540119156问： 安全教育《毛毛虫爬到身上怎么办》教案 - ？
班玛县地塞回答： 目标: 练习屈膝朝前、往后爬,提高身体的空间知觉 材料: 桌子或大纸箱 过程: 1.两张桌子合起来成为一条“长隧道”,幼儿随意地在“隧道”里往前或往后来回地钻爬. 2.教师在“隧道”口放置一些“食物”,诱导幼儿爬出洞口来找...
逮芝18540119156问： 小班娱乐游戏手指爬高 - ？
班玛县地塞回答： 小班手指游戏活动:小手爬 活动目标: 1、能根据歌词内容做小手上爬的动作. 2、借助小手的上下爬动,感受和表现音乐旋律的上行、下行 活动准备: 《小手爬》的音乐磁带,毛毛虫手偶一只,毛毛虫背面贴上磁铁、磁板上贴一幅高山图片...
逮芝18540119156问： 请问哪位大神知道这是什么虫子?会动的,看着恶心,长得像一种植物的 - ？
班玛县地塞回答： 衣蛾幼虫,是一个小型褐色的毛毛虫,一般藏在丝质的袋状物或网状物(称为筒巢)内,在墙壁上可见到一个黏着水泥的纺锤形丝袋,内有一深褐色头的幼虫.成虫为浅黄色的蛾子,惧光.如将其按死,会发出难闻气味.幼虫会吐丝作茧,存储羊毛、软体家具、毛皮、地毯、毛毯、鱼粉、化纤羊毛、棉混纺织物均可供幼虫取食.幼虫多存在于衣服存储室,软垫家具缝里.当衣柜出空时,以陶斯松等喷洒衣柜.经处理后将衣服放回,衣柜要关紧,在上层放一些樟脑丸(萘丸)等(依指示放入所需的量),谨记勿把有沾到污泥的衣服放入,因加上汗味更易吸引衣蛾来为害.
逮芝18540119156问： 美术绘画大班叶片上的毛毛虫教案 - ？
班玛县地塞回答： 1,先学会画毛毛虫,画各种各样的毛毛虫;2,学会画各种各样的叶子.3,这2个都会画了,然后再把毛毛虫加到叶子上面去.4,叶子上有了毛毛虫后,树或者花朵受到了伤害,会枯死.5,树木和花朵生病的样子.6,教育和培养小朋友爱护树木花朵,消灭害虫的意识.
逮芝18540119156问： 小班备课 变大了真好吃 - ？
班玛县地塞回答： 棉花糖,爆米花
逮芝18540119156问： 关于毛毛虫的英语作文 - ？
班玛县地塞回答： 都可以的,毛毛虫Caterpillar(s) / carpenterworm(s).只是前者用的多一些. caterpillar [英][ˈkætəpɪlə(r)][美][ˈkætərpɪlə(r)] n.毛虫; 履带; 履带拖拉机; 复数:caterpillars 1.A caterpillar is the larva of a butterfly. 毛虫是蝴蝶的幼体. 2And caterpillar was duped into thinking the company was worth much more than it actually was. 卡特彼勒公司被骗相信年代煤矿机电公司具有很高的价值.
逮芝18540119156问： 阅读会排队的毛毛虫的答案 - ？
班玛县地塞回答： b a a a c b 记既jiá不但„而且„它们排队到哪里去呢?原来是要集结外出,大啖植物的叶子1)毛毛虫被科学家用计诱上花盆的边缘.(2)毛毛虫把一棵树的叶子啃个精光.毛毛虫的头紧紧地藏在硬毛中,很难分辨出眼睛和嘴巴;它们的幼虫不但会排队,而且知道织帐篷居住;幼虫是在黄昏或夜间出来觅食;毛毛虫有坚持不懈的精神.
