托尔曼是格式塔学派吗
格式塔心理学的代表人物是
同时，他们在知觉领域里进行了大量的实验研究工作，并取得了很多具有科学价值的成果。目前在一般心理学教科书内所讲述的一些有关知觉的规律知识，例如，似动现象的发生、知觉过程中图形和背景的关系的意义等，基本上都是来源于格式塔学派的研究成果。此外，苛勒的“顿悟”和韦特海默的“创造性思维”对学习的...
各位高手们谁知道什么叫"格式塔"(艺术方面的知识),给我举个例子啊!_百...
考夫卡的《心的生长》并不是总结实验的结果,而主要是用格式塔学派的原则来说明心理发展的事实。众所周知,格式塔学派是反对元素主义的,他们反对心理学上的构造主义(构造主义认为高级心理事实是由低级心理元素构成的)、联想主义(如感觉联合为知觉,知觉联合为思维等)和行为主义。他们认为整体先于部分,整体不是部分的机械...
格式塔学派心理学家苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了研究,提出了...
D项：强化学习理论是美国心理学家班杜拉提出的，他不满于极端行为主义的观点，在吸取了认知学习理论观点后，形成了一种认知——行为主义的模式，形成了很有特色的社会学习理论。他将强化分为三类：（1）直接强化：观察者因表现出观察行为而受到强化；（2）替代强化：观察者因看到榜样的行为被强化而受到...
格式塔心理学理论的代表人物
格式塔理论的主要代表人物有：韦特墨、考夫卡和柯勒.从一开始起，韦特墨就与他的两个学生、助手和同事苛勒和考夫卡分享他的观点。可以说，这三个人的观点和理论几乎是不可分割地联系在一起的。他们三人都毕业于柏林大学，后来又一起成为柏林学派的核心人物。1921年，他们一起在德国创办了《心理学研究》...
心理学流派分为哪几个流派
四大心理学流派：结构主义心理学派、功能主义心理学派、行为主义心理学派、心理动力学派。1、结构主义心理学派：结构主义心理学派是心理学的早期流派之一，由德国心理学家威廉·旭尔特Wilhelm Wundt创立。该流派主要关注心理过程的结构和组成，尝试将意识分解为各个基本元素，类似于化学中元素的概念。2、功能...
格式塔是什么?
格式塔（心理学中的理论）是作为心理学术语的格式塔具有两种含义：一指事物的一般属性，即形式；一指事物的个别实体，即分离的整体，形式仅为其属性之一。也就是说，“假使有一种经验的现象，它的每一成分都牵连到其他成分；而且每一成分之所以有其特性，即因为它和其他部分具有关系，这种现象便称为格式...
...以下不属于格式塔学派的主要代表人物的是()。
【答案】：C 格式塔学派的主要代表人物有苛勒、考夫卡和韦特默。班杜拉是行为主义学派的代表人物。
格式塔心理学主张什么
学派诞生 1912年，德国心理学家韦特海默在法兰克福大学做了似动现象（phi phenomenon）的实验研究，并发表了文章《移动知觉的实验研究》来描述这种现象。这一般被认为是格式塔心理学学派创立的标志。由于这个学派初期的主要研究是在柏林大学实验室内完成的，所以有时又被称为柏林学派。学派的代表人物除了韦特...
格式塔心理学代表人物不包括
格式塔心理学代表人物不包括苏格拉底。格式塔心理学代表人物：1、格奥尔格·莱因（Georg Wilhelm Friedrich Hegel）：德国哲学家，是格式塔心理学的奠基人之一。他的哲学思想强调人的自由和创造力，认为人是自我实现和超越的动态过程，为格式塔心理学提供了重要的哲学基础。2、亚伯拉罕·马斯洛（Abraham Maslow...
...学里面提到的在教育心理学初创阶段的格式塔学派就是认知学派么_百度...
认知学派最早的代表人物是德国的奈瑟,他写了一本认知心理学,以此确立了认知派别。格式塔学派出现更早一些,奈瑟可以说受到格式塔思想的影响,认知学派也建立在格式塔学派的很多研究基础之上,格式塔学派对知觉领域进行了很多开创性的研究,得到了不少理论成果,确实为后来的认知心理学派奠定了丰厚基础的,应该说二者的联系在...
江海区固邦回答： 关于心理学研究对象问题,自心理学独立以来,一直在探索,一直在争论,形成了不同的学派,以下介绍主要的几个学派.(一)构造主义心理学构造主义心理学主要代表人物是冯特和他的学生铁钦纳(E.B.Titchener,1867—1927),是自心...
揣侄19728655403问： 最早提出认知结构概念的是谁 - ？
江海区固邦回答： “认知结构”的提出是受结构主义哲学思想的影响的,结构主义是20世纪60年代在西方特别是在法语国家兴起的一种哲学思潮,主要是在一些人文科学各自的研究领域中运用大致相同的结构方法,而对结构的研究较早见于格式塔心理学派中. ...
揣侄19728655403问： 教育学托尔曼是行为主义还是认知派 - ？
江海区固邦回答： 托尔曼是认知派的(1)托尔曼的经典实验:白鼠的位置学习实验(高架迷津中的迂回学习). 迂回实验是托尔曼和杭齐克(1932)设计进行的.实验在通道内进行.被试是大白鼠.在最初训练时,大白鼠已经熟悉了所有的三条通道,并已形...
揣侄19728655403问： 比较托尔曼的目的行为主义与华生行为主义心理学,与格式塔心理学的异 - ？
江海区固邦回答： 托尔曼虽然早期就已经成为行为主义者,但对其他学派的理论则采取博采众长的态度,其理论与华生的行为主义、麦独孤的策动心理学、吴伟士的动力心理学和完形心理学都有着复杂的联系.并在其长期动物学习实验的基础上,建立了目的行为主义,后来改为符号学习(sign learning theory)或符号完形论(sign-Gestalt theory),强调其理论的认知性质.故他又被称为认知行为主义(cognitive behaviorism).
揣侄19728655403问： 托尔曼的认知行为主义与班杜拉的社会学习理论?? - ？
江海区固邦回答： 回复 axey 的帖子(1)托尔曼自称是一位行为主义心理学家,但他关注如期望,情绪等认知因素,或者更确切地说是人的内部的因素,并对s—r公式进行了s—o—r的调整,试图以此来调和行为主义与认知观点的矛盾.因此他的行为主义被学界称...
揣侄19728655403问： 行为主义与认知主义的区别 - ？
江海区固邦回答： 关于学习理论,我认为是心理学的一门最发达的分支学科,是对学习规律和学习条件的系统阐述,它主要研究人类和动物的行为特征和认知心理过程.由于心理学们各自的观点、视野和研究方法各不相同,因而形成了各种学习理论的流派.到目...
