手指速算法入门幼儿
手指速算数数指法
1、手指速算，每只手分别都可以从1表示到10。一只手表示个位，一只手表示十位。以右手手为例：大拇指代表5，其余四个手指分别代表四个一。当我们数数时0用拳头表示，1就用食指表示，2就用食指和中指表示，3用食指中指和无名指表示，4就用食指中指无名指和小手指表示。5则用单独一个大拇指表示，6...
如何教幼儿手指速算法
可以用以下放下教幼儿手指速算法：1、手指定位口诀 我有两只手，代表九十九；左手设置十位数，我可以数九十。右手设置一个数字，从一到九；加法和减法都很方便，并且不必担心计算。2、手指定数口诀 食指伸展“ l”，中指伸展“ 2”；无名指为“ 3”，小指为“ 4”。四个手指握住拇指，拇指要记为“...
幼儿10以内的手指速算法口诀 有四种练习口诀
1、手指定位口诀：我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数；右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。2、手指定数口诀：食指伸开“l”，中指伸开“2”；无名指为“3”，小指伸开“4”；四指一握伸拇指，拇指是“5”要记住；再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成数。...
手指速算法入门幼儿10以内加减法有哪些?
手指速算法是一种简单而有效的方法，可以帮助幼儿掌握10以内加减法。以下是具体的入门方法：1. 使用右手，握拳表示数字0。2. 依次伸出食指（1）、中指（2）、无名指（3）和小指（4），这样就可以数到9。3. 收回四个指头，然后伸出大拇指（5），再依次伸出食指（6）、中指（7）、无名指（8）和小...
幼儿园数学手指算法
幼儿园手指算法如下：1、在一个加式里，如果被加数或加数有一个接近整十、整百、整千等，都以整数来加，然后再减去这个差数(即补数)，这样计算起来十分方便。2、幼儿加减法手指速算口诀:用第一个加数加上第二个加数的整十、整百、整千……再减去第二个加数与整十、整百、整千……的差，等于和...
手指速算法入门幼儿10以内加减法有哪些?
加减运算，加法就是顺着数，减法就是倒着数。举例：2+3。右手伸出食指和中指，表示2，加2就是，从伸出无名指开始数1，伸出小指数2，收回四指，伸出大拇指数5，答案就是5。满10的要进位，即要伸出左手食指表示进十。10以内加法口诀 1+1=2 1+2=3、2+2=4 1+3=4、2+3=5、3+3=6 1+4=...
手指算加减法,右手十位、左手个位。怎么算的。
幼儿手指速算法的加减法技巧：1、指法规定。拇指代表数字5，拇指以外的手指叫“群指”，每个都代表数字1，那么一只手加起来就是数字9。2、指法定位。左手代表十位数，右手代表个位数，握拳代表数字0。3、手指表示数字的方法。比如数字21的表示，就是左手两个群指，右手一个群指；数字90的表示，就是...
十以内减法手指怎么算
10就是左手伸出1，右手握成拳头表示0，就是10了，依此类推，可以一直数到99，加减运算，加法就是顺着数，减法就是倒着数。十以内减法手指怎么算 采用游戏形式，引发幼儿兴趣：数学是一门枯燥的学科，而幼儿普遍心智尚未成熟，他们永远都只喜欢自己感兴趣的东西。因此，教好任何一门课堂的第一步都是先...
如何教幼儿十以内加减手指速算法
学习加法，可以先从简单的开始教给孩子，比如1+1=2；1+2=3，先用实物，比如1+1就可以拿1个苹果加1个苹果，1个苹果加2个苹果，慢慢让他对数字加深概念，但是小孩在学校里没有实物，所以就再教他用手指来算。记住手指定数口诀：食指伸开“l”,中指伸开“2”;无名指为“3”,小指伸开“4”;四...
手指算数学视频教程幼儿园
举例：2+3，右手伸出食指和中指，表示2，加2就是，从伸出无名指开始数1，伸出小指数2，收回四指，伸出大拇指数5，答案就是5。满10的要进位，即要伸出左手食指表示进十。手指速算法是由西安的牛宏伟老师研发的一种速算方法，是一种不用算盘进行数学运算的方法。人们进行计算，总是要通过笔算或借助于...
兰西县立复回答： 如何教手指速算法 一、举例要靠近生活,要选幼儿最熟悉的.生活中的事物是幼儿最熟悉的.因此,老师在举例时不妨选用一些幼儿比较熟悉的例子.如在学习进位定律二时(拇指由伸变屈进一)幼儿对于该不该进位及什么时候进位常混淆....
甫费19748865572问： 怎样教幼儿园学前班学五指速算法 - ？
兰西县立复回答： 对于幼儿讲,不宜过难,最好编成儿歌,每次教他们学一部分,慢慢就可以学懂啦.五指速算法-----手心算------ 表示数的方法是以左手五指设点作为数码盘,每个手指表示一位数,五个手指可表示个、十、百、千、万五位数字. 每个手指上9...
甫费19748865572问： 幼儿园手指速算加减法口诀是什么? - ？
兰西县立复回答： 步骤/方法 加法 第1节加大减差法 方法:在一个加式里,如果被加数或加数有一个接近整十、整百、整千等,都以整数来加,然后再减去这个差数(即补数),这样计算起来十分方便.幼儿加减法手指速算 口诀:用第一个加数加上第二个加数的...
甫费19748865572问： 十指快算怎样算双数的减法 - ？
兰西县立复回答： 学习手指快算法的第一步就是认识双手.为了吸引幼儿的注意力,先让幼儿玩手指游戏,两手手心朝里,伸直五指,幼儿可以观察到大拇指单独朝上.接下来提醒幼儿左手代表十位,右手代表个位,大拇指各表示5,其它4个手指各表示1,在出大拇指的基础上再分别出食指、中指、无名指、小指,所代表的数分别是6、7、8、9,这样5个手指就可以代表数字9.当右手满九后则收五指握拳表示0,同时左手出食指代表10,这就是十进制.如此反复循环表示从0到99的每一位数字,并辅以双脚的动作,可以表示三百以内的百位数.在教幼儿时必须反复强调“左手为十位,右手为个位”.并借助手指定位口诀帮幼儿分辨.
甫费19748865572问： 幼儿手指速算的方法 - ？
兰西县立复回答： 恩,有个10以内的数乘以9的方法,你可以教他.他会觉得有趣,会爱上数学的. 比如2乘以9,拿出一只手指出第二根手指,那么第二根手指的左边剩一根,右边剩八根.同理可算其他的.
甫费19748865572问： 幼儿50以内加减法用手指怎么算 - ？
兰西县立复回答： 计算在小学教学中占据着十分重要的地位,它是小学教学内容的重要组成部分,是学习数学的基础.新课标要求:应重视口算,提倡算法多样化,避免繁杂计算和程式化地叙述“算理”.而我们过去在长期的教学过程中,仅在一年级时期,教学...
甫费19748865572问： 手指算加减法,右手十位、左手个位.怎么算的. - ？
兰西县立复回答： 幼儿手指速算法的加减法技巧: 1、指法规定.拇指代表数字5,拇指以外的手指叫“群指”,每个都代表数字1,那么一只手加起来就是数字9. 2、指法定位.左手代表十位数,右手代表个位数,握拳代表数字0. 3、手指表示数字的方法...
甫费19748865572问： 幼儿园手指快算应该如何教才能让幼儿快速学会 - ？
兰西县立复回答： 在幼儿期间最好不要去让孩子去学手指快算,因为我在小学的幼儿园当老师,小学的老师们很反对用手指来算题,你可以想象这样的画面,考试时,孩子右手拿笔,遇到题目就放笔拔手指头,算好在拿笔.给你个小建议,学分成!例如:2可以分成1和1!在以后在算题时,如5+6孩子的脑子里自然的想到6可以分成1和5, 5和5凑10再+1等于11
甫费19748865572问： 100以上的手指算怎么做?100以上的手指算怎么做的 ？
兰西县立复回答： 手心算------ 表示数的方法是以左手五指设点作为数码盘,每个手指表示一位数,五个手指可表示个、十、百、千、万五位数字. 每个手指上9个数,首先我们看,我们的手...
甫费19748865572问： 怎么教幼儿手指速算法比较好 - ？
兰西县立复回答： 大母指代表5个,拳头代表O个,食指代表1个,中指代表1个,中指代表1个,无名指代表1个,小指代表1个.如果是10,就是左手代表1个,手指1个,右手握拳代表0. 手指速算可能让孩子在幼儿时期可以很快算出100以内加减法,但是等到孩子上小学之后,很不容易摆脱手指.借鉴于学前教育资源网帮帮宝
