所见写成一个小故事

作者&投稿:藤放 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

所见展开想象创编一个小故事三年级
⑤ 《所见》(清)袁枚这首古诗把它改写成一则小故事 野外林 *** 上,有一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来。也不知有什么开心事儿,他一路行一路唱,唱得好脆好响,整个树木全给他惊动了。 忽然,歌声停下来,小牧童脊背挺直,嘴巴紧闭,两眼凝望着高高的树梢。原来是被树上的“知了,知了,知了……”声音所吸引,一...

《所见》 改成一个小故事
阳春三月,有一个牧童拿着竹竿骑在牛背上唱歌。那悦耳的歌声,让在树林里干活的每一个人都听见了。突然,他听见树上有一只蝉在叫,就非常想把蝉抓住。他想:如果我唱歌将蝉吓跑了不就抓不到蝉了吗?想到这里,他就马上不唱歌了,从牛背上跳下来,走到树下,慢慢地往上爬,来到蝉的旁边,眼疾手...

自编一个童话故事
正当乌龟想着自己这次准输时,他被一个石头绊倒了,他缩进壳里,因为下坡陡,壳在飞快地向下滚,很快追上了卜卜,卜卜没在意,还以为他是一块石头呢!得意洋洋,从快跑转换成慢跑,又从慢跑转换成走路,因为他根本不把乌龟放在眼里。 几分钟后乌龟的壳正好滚过了终点线,撞到了领奖台上,他伸出脖子,一看,兔子还没来,左摇...

搜集一个个小故事四百字
1. 以我是一个小闹钟为题编一个故事四百字 我是一个小闹钟 大家好,我是小闹钟“丁丁”。 自从人给了我生命以后,我一直静静地待在店里一动不动。直到有一天,一个小女孩买了我,改变了我的命运。 因为我长得很漂亮:银白色的边框,肚子里有12个金光闪闪的阿拉伯数字,还有一副断桥残雪的图片。我头上有两只大...

讲一个小故事左右
讲一个小故事左右1 故事1 一个冬季的早晨 ,美羊羊带上蝴蝶结,在羊村堆雪人,一个美丽的白雪公主活生生的站在那里,沸羊羊见了很害羞,见 美羊羊冰雪聪明 ,马上也堆了个雪人 。故事2 一天,小兔去森林里采蘑菇。走到河边发现有一个大花蘑菇伸手就摘。小鹿见到了连忙阻止道,说:“小兔,这...

一年级自己写故事100字
她成了天天的好朋友。 天天回家以后,告诉外婆:"公园里有一朵花,很乖很乖,对他一直笑,一直笑。" 外婆说:"天天也很乖,你也是一朵爱笑的小花。" 故事目标: 1.知道微笑是一种美。 2.懂得要爱护花。(周末带孩子去公园看花) 可设置一些问题让幼儿讨论: 1.小天天和花儿都有一个什么特点让人喜欢? 2.小...

写一个生活中的小故事作文
如今在学习,就让那个虎皮夹袄的女孩再走一段成长,我咬着唇,低着头,书写着…… 十二月里,我的故事打着瞌睡,深冬朝我跋涉的影子秘密地张望着。 五 小学二年级作文生活中的小故事 一个周末的下午,我和妈妈去西缘浴室洗澡,当洗完澡时我们在照镜子妈妈突然对我说:“女儿,我来考你一个数学问题,看看你会不会...

写一个创编小故事作文
Ⅲ 作文先写一首诗,在编一个小故事 例文 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流. 这一年,是唐玄宗开元十八年!他记得很清楚...春,迟迟而来,这襄地,寒气还盛。风从江面吹来,浩然兄的青衣翻动,发带飞舞!成这一年春里永远定格的风景! 浩然兄说,他要去扬州看看,扬州此时琼花开得...

五年级语文第一单元上册同步想象秋思中描绘的画面改成一个小故事
Ⅱ 想象《秋思》中描绘的画面,把《秋思》改写成一个小故事 改写《抄秋思》 树叶黄了,被瑟瑟的袭秋风无情地吹走。客居洛阳城里的诗人张籍目睹这凄凉的情景,禁不住想起自己的家乡。 他想给家人写一封信。正要落笔时,心里却涌起千愁万绪。远离故土的自己,有多少想说的话,有多少想写的事啊!长期独自生活的他有...

小学生活中一个成长故事
『贰』 请以“ 伴我成长 ”为题,写一写在小学生活中的故事 童年, 『叁』 要小学生活的成长故事400字 每个人从一出生,就有他成长的故事。有的人有苦涩的经历,有的人有幸福的经历。 记得小时候,不管是烈日炎炎的夏天,还是寒风刺骨的冬天。遇到妈妈节假日加班,妈妈都会不知辛苦的带我去上班。有一次妈妈骑着...

蔚索13649601335问: 把《所见》改编成故事把袁枚的《所见》改编成故事 -
宁蒗彝族自治县柘木回答:[答案] 野外林荫道上,一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来.也不知有什么开心事儿,他一路行一路唱,唱得好脆好响,整个树木全给他惊动了. 忽然,歌声停下来,小牧童脊背挺直,嘴巴紧闭,两眼凝望着高高的树梢.“知了,知了,知了……”树...

蔚索13649601335问: 把 所见 这首诗改为一则小故事 -
宁蒗彝族自治县柘木回答:[答案] 在一个赤日炎炎,像个蒸笼似的夏天,一个穿着红背心,头上扎着几根辫子样子七八岁的牧童,正赶着一只强壮的黄牛,慢悠悠地走向一条小河边吃草. 他在黄牛背上唱着牧歌,震动了森林的每一处角落,他的歌声在...

蔚索13649601335问: 《所见》改写成故事怎么写? -
宁蒗彝族自治县柘木回答: 在一个赤日炎炎,像个蒸笼似的夏天,一个穿着红背心,头上扎着几根辫子样子七八岁的牧童,正赶着一只强壮的黄牛,慢悠悠地走向一条小河边吃草. 他在黄牛背上唱着牧歌,震动了森林的每一处角落,他的歌声在森林上空回荡,久久不能散...

蔚索13649601335问: 夜书所见改写成一小故事200字 -
宁蒗彝族自治县柘木回答:[答案] 夜书所见 秋天是一个丰收的季节,诗人叶绍翁独自一个人离开了家乡,到大自然界去收集写诗的素材,积累丰富知识. 一天傍晚,他独自一人在江边散步,秋风习习,吹动了梧桐叶,送来了一阵阵的寒意,在梧叶锛傕оэ纾的声音中,叶绍翁不禁思念...

蔚索13649601335问: 把清 袁枚 写的《所见》改成一个小故事,保留大概意思 -
宁蒗彝族自治县柘木回答: 他真想将蝉儿捉一手呢.也不知有什么开心事儿,知了,他一路行一路唱.正是它把小牧童吸引住了,整个树木全给他惊动了,自鸣得意地唱呢,唱得好脆好响.“知了,一只蝉儿也在扯开嗓门,歌声停下来,知了……”树上,两眼凝望着高高的树梢.忽然,嘴巴紧闭,小牧童脊背挺直,一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来野外林荫道上

蔚索13649601335问: 《所见》 改成一个小故事 -
宁蒗彝族自治县柘木回答: 所见 【清】 袁 枚 牧童⑴骑黄牛, 歌声振⑵林樾⑶. 意欲⑷捕⑸鸣⑹蝉, 忽然闭口立.【注释】 ⑴ 牧童:指放牛的孩子. ⑵ 振:振荡.说明牧童的歌声嘹亮. ⑶ 林樾:指道旁成阴的树. ⑷ 欲:想要. ⑸ 捕:捉. ⑹ 鸣:叫.【译文】 ...

蔚索13649601335问: 所见编故事 -
宁蒗彝族自治县柘木回答: 所见 从前,有个小男孩叫小明.有一天,他骑着黄牛,一边唱歌,一边往前走.忽然,前面有一只老虎,黄牛吓得往回走,走了好一阵子,黄牛停了下来了. 休息了一会,他们又继续慢慢地往前走,他看见一棵树上有一只知了在叫,就想捉它,突然,一只小鸟飞到那棵树上,把知了给捉住了,小鸟飞走了,小明很伤心地骑着黄牛回家了. 第二天,他骑着黄牛来到那棵树下,又有一只知了在树上,他刚要去捉,心里想:“知了也是有生命的,如果我把它捉住,它就不会像现在这样自由了.”于是,他又边唱歌边往前走.

蔚索13649601335问: 把所见改写成一则小故事 -
宁蒗彝族自治县柘木回答: 很简单啊.发挥想象自己写吧.

蔚索13649601335问: 把袁枚的《所见》改写成一篇记叙文(9行左右) -
宁蒗彝族自治县柘木回答:诗人袁枚辞去了官职,回到了江宁小仓山,小仓山是个山清水秀、风光优美的地方,袁枚就是这样才选择来到这里. 夏季里的一天,天气炎热、万里无云,袁枚昏昏欲睡,心想:热死了,我还是去树林里散散步吧.袁枚便来到了后山...

蔚索13649601335问: 把古诗「所见」展开想象,写成一个故事.小学一年级水平. -
宁蒗彝族自治县柘木回答: 清晨,一个牧童骑在黄牛背上,悠闲的在田间小路上一边走着,一边哼着歌.嘹亮的歌声在林中回荡.忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树下.


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