《所见》 改成一个小故事
作者&投稿:聂莎 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
阳光明媚的一天,一位可爱的小牧童骑在黄牛背上慢慢地在林中缓行,那小牧童戴着笠帽,穿着不得体的衣服,赤着小脚丫。林中除了小牧童清脆明亮的歌声外,没有别的人的声音,好像是他一个人的“演唱会”,小草和小花跟着小牧童歌声的旋律摇头晃脑,蝴蝶姐姐们为他伴舞,小溪“哗啦啦”的声音和小蜜蜂“嗡嗡嗡”的声音为他伴奏…这简直是个天然的“演奏厅”!先让我们听听小牧童的第一曲:
“我在林中真快乐。”“哗啦啦啦啦!”
“小黄牛与我作伴。”“哞!”
“蜜蜂还有小蝴蝶。”“嗡嗡嗡!”
……
“知了——知了——知了!”正当小牧童唱的正起劲的时候,突然又一位主角登场——蝉。小牧童立刻停住了歌声,“哼,我还是第一次听到有人主动跟我提出比赛呢!”小牧童想,“既然是这样,我就把你捉回家,再慢慢比!”想着,他轻轻地从牛背上下来,一动不动地仔细听,好找到蝉的位置。
这有趣的一幕被诗人袁枚看见了,他立刻兴冲冲回家,写下了这首富有童趣的诗——《所见》。
野外林阴道上,有一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来。也不知有什么开心事儿,他一路行一路唱,唱得好脆好响,整个树木全给他惊动了。 忽然,歌声停下来,小牧童脊背挺直,嘴巴紧闭,两眼凝望着高高的树梢。原来是被树上的“知了,知了,知了……”声音所吸引,一只蝉儿也在扯开嗓门,自鸣得意地唱呢。正是它把小牧童吸引住了,他真想将蝉儿捉一手呢!
童年趣事古时候,有一个放牛的小牧童在山坡上放牛。
“今天天气真热,我要找一个地方乘凉。”小牧童自言自语地说道。小牧童左顾右看,忽然发现山坡的左前方有一棵大树。小牧童二话不说,骑着黄牛直奔大树而去。但他来到大树旁,知了的鸣叫声响彻整个山坡。小牧童从牛背上一翻而下,直奔知了的位置,准备上树捕捉。这时,知了声顿停。小牧童挠了挠脑袋,连忙爬上牛背赶着黄牛继续前行。“知了,知了……”蝉的鸣叫声又在山坡上飘扬。
捕蝉
从前,有一个放牛娃,每天都会上山放牛。
一个夏天的傍晚,夕阳照在林间的小路上,金灿灿的。放牛娃骑在牛背上慢悠悠地走在回家的小路上,手里摇着小皮鞭,嘴里还悠闲地唱着牧歌,嘹亮的歌声在林中回荡。
这时侯,树上的知了也好像听见了放牛娃的歌声,大声地“知了,知了……”叫了起来,好像要和放牛娃比一比谁的歌声更美丽。放牛娃听见了知了的叫声,马上停止了唱歌,四处寻找知了在哪儿,终于发现知了在一个高高的树枝上,放牛娃想:我怎样才能捉到那知了?忽然,他想到了一个好办法,放牛娃站到了牛背上踮起脚尖,轻轻地伸手去捉知了,可知了一下子就飞走了。放牛娃想:就让它自由地去歌唱吧!”
早上,牧童在放牛,他正在吹笛子,忽然,他看见了树上的知了,于是就停下来准备去捉知了。他想了想说:“我有办法了。”这时,知了被吓跑了,牧童垂头丧气地继续放牛。
一个牧童正骑在黄牛背上穿过一片树林。他大声地唱着歌,歌声振得树叶沙沙响。这时,他听见树上有知了在叫。于是,他想抓住树上的知了。他从牛背上站起来,伸手去抓那只知了。可是,知了一下就飞跑了。他只好垂头丧气地回去了。
一天, 牧童在放牛的路上,一边放牛一边唱歌,好开心呀!突然,他听
到一阵奇怪的叫声,他站在牛背上一看,一只好大的知了呀!他马上停止了唱歌,开始比划起他的竹竿来,他要去捅知了了。
阳春三月,有一个牧童拿着竹竿骑在牛背上唱歌。那悦耳的歌声,让在树林里干活的每一个人都听见了。突然,他听见树上有一只蝉在叫,就非常想把蝉抓住。他想:如果我唱歌将蝉吓跑了不就抓不到蝉了吗?想到这里,他就马上不唱歌了,从牛背上跳下来,走到树下,慢慢地往上爬,来到蝉的旁边,眼疾手快地将蝉抓住。
从树上跳下来,左手拿着,右手牵着牛,牧童哼着小调开开心心地回家了!
一天, 小明骑在黄牛上,他一边放牛一边唱歌。他看到一只蝉,他停下
歌唱,放轻了脚步生怕吓到了它。他很想捕捉到它。他一动不动地站在那里,听蝉唱歌。
听着听着,听得都入迷了。他又舍不得捉蝉了。心想:我要是今天把蝉捉走了,下次来就听不到这好听的歌声了。
有一天,牧童骑着黄牛到树林里去放牛,牧童边放牛边唱歌,他的歌声十分洪亮,整个树林都能听见他的歌声。忽然,他看见一只蝉,他想捉住那只蝉,便停止了歌唱,站在树下仔细观察。
你自己选吧
所见
【清】 袁 枚
牧童⑴骑黄牛,
歌声振⑵林樾⑶。
意欲⑷捕⑸鸣⑹蝉,
忽然闭口立。
【注释】
⑴ 牧童:指放牛的孩子。
⑵ 振:振荡。说明牧童的歌声嘹亮。
⑶ 林樾:指道旁成阴的树。
⑷ 欲:想要。
⑸ 捕:捉。
⑹ 鸣:叫。
【译文】
牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树下。
【题解】
袁牧(1719~1798),浙江钱塘(今杭州市)人,清代诗人。著有《小仓山房文集》与《随园诗话》等。“所见”,即诗人偶然看到的一幅生活画面。
【朗诵指导】
牧童/骑/黄牛,歌声/振/林樾。
意欲/捕/鸣蝉,忽然/闭口/立。
【赏析】
野外林阴道上,一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来。也不知有什么开心事儿,他一路行一路唱,唱得好脆好响,整个树木全给他惊动了。
忽然,歌声停下来,小牧童脊背挺直,嘴巴紧闭,两眼凝望着高高的树梢。“知了,知了,知了……”树上,一只蝉儿也在扯开嗓门,自鸣得意地唱呢。正是它把小牧童吸引住了,他真想将蝉儿捉一手呢!
这情景,全被诗人看在眼里,写进诗中。诗人先写小牧童的动态,那高坐牛背、大声唱歌的派头,何等散漫、放肆;后写小牧童的静态,那屏住呼吸,眼望鸣蝉的神情,又是多么专注啊!这从动到静的变化,写得既突然又自然,把小牧童天真烂漫、好厅多事的形象,刻画得活灵活现。至于下一步的动静,小牧童怎样捕蝉,捕到没有,诗人没有写,留给读者去
所见
【清】 袁 枚
牧童⑴骑黄牛,
歌声振⑵林樾⑶。
意欲⑷捕⑸鸣⑹蝉,
忽然闭口立。
【注释】
⑴ 牧童:指放牛的孩子。
⑵ 振:振荡。说明牧童的歌声嘹亮。
⑶ 林樾:指道旁成阴的树。
⑷ 欲:想要。
⑸ 捕:捉。
⑹ 鸣:叫。
【译文】
牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树下。
【题解】
袁牧(1719~1798),浙江钱塘(今杭州市)人,清代诗人。著有《小仓山房文集》与《随园诗话》等。“所见”,即诗人偶然看到的一幅生活画面。
【朗诵指导】
牧童/骑/黄牛,歌声/振/林樾。
意欲/捕/鸣蝉,忽然/闭口/立。
从前,有一个放牛娃,每天都会上山放牛。
一个夏天的傍晚,夕阳照在林间的小路上,金灿灿的。放牛娃骑在牛背上慢悠悠地走在回家的小路上,手里摇着小皮鞭,嘴里还悠闲地唱着牧歌,嘹亮的歌声在林中回荡。
这时侯,树上的知了也好像听见了放牛娃的歌声,大声地“知了,知了……”叫了起来,好像要和放牛娃比一比谁的歌声更美丽。放牛娃听见了知了的叫声,马上停止了唱歌,四处寻找知了在哪儿,终于发现知了在一个高高的树枝上,放牛娃想:我怎样才能捉到那知了?忽然,他想到了一个好办法,放牛娃站到了牛背上踮起脚尖,轻轻地伸手去捉知了,可知了一下子就飞走了。放牛娃想:就让它自由地去歌唱吧!”
这情景,全被诗人看在眼里,写进诗中。诗人先写小牧童的动态,那高坐牛背、大声唱歌的派头,何等散漫、放肆;后写小牧童的静态,那屏住呼吸,眼望鸣蝉的神情,又是多么专注啊!这从动到静的变化,写得既突然又自然,把小牧童天真烂漫、好厅多事的形象,刻画得活灵活现。至于下一步的动静,小牧童怎样捕蝉,捕到没有,诗人没有写,留给读者去赞同4| 评论
依树脑得:[答案] 在一个赤日炎炎,像个蒸笼似的夏天,一个穿着红背心,头上扎着几根辫子样子七八岁的牧童,正赶着一只强壮的黄牛,慢悠悠地走向一条小河边吃草. 他在黄牛背上唱着牧歌,震动了森林的每一处角落,他的歌声在...
临海市18767756581: 把《所见》改编成故事把袁枚的《所见》改编成故事 - ?
依树脑得:[答案] 野外林荫道上,一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来.也不知有什么开心事儿,他一路行一路唱,唱得好脆好响,整个树木全给他惊动了. 忽然,歌声停下来,小牧童脊背挺直,嘴巴紧闭,两眼凝望着高高的树梢.“知了,知了,知了……”树...
临海市18767756581: 把清 袁枚 写的《所见》改成一个小故事,保留大概意思 - ?
依树脑得: 他真想将蝉儿捉一手呢.也不知有什么开心事儿,知了,他一路行一路唱.正是它把小牧童吸引住了,整个树木全给他惊动了,自鸣得意地唱呢,唱得好脆好响.“知了,一只蝉儿也在扯开嗓门,歌声停下来,知了……”树上,两眼凝望着高高的树梢.忽然,嘴巴紧闭,小牧童脊背挺直,一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来野外林荫道上
临海市18767756581: 《所见》改写成故事怎么写? - ?
依树脑得: 在一个赤日炎炎,像个蒸笼似的夏天,一个穿着红背心,头上扎着几根辫子样子七八岁的牧童,正赶着一只强壮的黄牛,慢悠悠地走向一条小河边吃草. 他在黄牛背上唱着牧歌,震动了森林的每一处角落,他的歌声在森林上空回荡,久久不能散...
临海市18767756581: 《所见》 改成一个小故事 - ?
依树脑得: 所见 【清】 袁 枚 牧童⑴骑黄牛, 歌声振⑵林樾⑶. 意欲⑷捕⑸鸣⑹蝉, 忽然闭口立.【注释】 ⑴ 牧童:指放牛的孩子. ⑵ 振:振荡.说明牧童的歌声嘹亮. ⑶ 林樾:指道旁成阴的树. ⑷ 欲:想要. ⑸ 捕:捉. ⑹ 鸣:叫.【译文】 ...
临海市18767756581: 所见编故事 - ?
依树脑得: 所见 从前,有个小男孩叫小明.有一天,他骑着黄牛,一边唱歌,一边往前走.忽然,前面有一只老虎,黄牛吓得往回走,走了好一阵子,黄牛停了下来了. 休息了一会,他们又继续慢慢地往前走,他看见一棵树上有一只知了在叫,就想捉它,突然,一只小鸟飞到那棵树上,把知了给捉住了,小鸟飞走了,小明很伤心地骑着黄牛回家了. 第二天,他骑着黄牛来到那棵树下,又有一只知了在树上,他刚要去捉,心里想:“知了也是有生命的,如果我把它捉住,它就不会像现在这样自由了.”于是,他又边唱歌边往前走.
临海市18767756581: 改编《所见》故事急!!! - ?
依树脑得: 在野外的林阴道上,到处是郁郁葱葱、生机盎然的树木.远远望去,只见一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来.也不知道他有什么开心的事儿,一路行一路唱,唱得好脆好响,整个树林都被他惊动了. 忽然,歌声停了下来,小牧童脊背挺直,嘴巴紧闭,两眼凝望着高高的树梢.“知了,知了,知了……”树上,一只蝉儿也在扯开嗓门,自鸣得意地唱呢.正是它把小牧童吸引住了,他想将蝉儿捉到手呢,怕歌声惊到了知了,索性闭口不唱了,站在树下,细细思索该怎样把知了捉到手呢?
临海市18767756581: 把古诗所见编一个故事 - ?
依树脑得: 夏天,百草丰茂. 牧童骑着黄牛儿,慢悠悠地来到郊外.牧童边走边唱,歌声嘹亮,响彻林间. 阳光明媚,林间凉爽.传来一阵阵的蝉声,给这个夏天增添了些许生机. 牧童的歌声戛然而止—— 他发现树上的一只鸣蝉,顽皮劲头儿忽生—— 牧童蹑手蹑脚转到大树后面,猛地伸出双手---他想从后面捂住那只蝉, “呲儿”的一声,狡猾的蝉儿打了个旋儿,飞走了,只剩下牧童在那儿失落地发呆——
临海市18767756581: 把所见改写成一则小故事 - ?
依树脑得: 很简单啊.发挥想象自己写吧.
临海市18767756581: 所见是一首诗,牧童捉蝉,帮我想象牧童捉到了蝉吗?编一个小故事.还有清平乐.村居写成一篇叙述文,请快些,赶紧!谢谢 - ?
依树脑得:[答案] 夏天,百草丰茂. 牧童骑着黄牛儿,慢悠悠地来到郊外.牧童边走边唱,歌声嘹亮,响彻林间. 阳光明媚,林间凉爽.传来一阵... 二儿子,正在编织鸡笼,手艺可巧!小儿子,躺在溪边剥莲蓬,一个逗人喜爱的顽皮佬. 上面的是我写的,后面这个摘自网上....