我的小手教案反思中班
幼儿园中班美术《能干的小手》教案
以下是我精心整理的幼儿园中班美术《能干的小手》教案范文(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园中班美术《能干的小手》教案1 教学目标: 1、认识自己的小手,手心、手背、五根手指头的名称。 2、愿意自己的事情自己做,生活自理能力在活动中有所增强。 3、知道手能做许多事情,初步掌握保护手的方法。 4...
《能干的小手》中班社会公开课教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我帮大家整理的《能干的小手》中班社会公开课教案，欢迎大家分享。活动目标 1.通过尝试用手亲自做事情，体验做事的成功与自豪，知道自己的事情自己做。2.了解自己的...
《能干的小手》教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总归要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是我帮大家整理的幼儿园公开课中班健康《能干的小手》教案(精选5篇),欢迎阅读与收藏。 《能干的小手》教案1 活动准备: 1手的图片 2动物大指偶5个小指偶若干(与幼儿人数相同) 3操作材...
我的小手语言教案
活动反思: 在活动结束时,我示意幼儿挥挥小手,用小手给客人老师再见,引领幼儿走出活动室。既能和活动开始部分相呼应,又能再次引发幼儿探索小手的兴趣,使幼儿在亲切、和谐的氛围中自然的结束活动。 我的小手语言教案3 设计背景 中班幼儿已具有初步的自我意识,对身体各器官逐步产生探索兴趣。然而,幼儿对身体器官的认识...
怎么写中班科学活动反思
怎么写中班科学活动反思 中班科学活动:灵活的小手 活动设计背景 活动目标 1、掌握手的功能; 2、认识手指结构,了解五指名称及保护小手的方法; 3、理解、体会小手的灵活性及重要性。 教学重点、难点 活动重点:掌握手的功能。 活动难点:理解、体会小手的灵活性及重要性。 活动准备 各种玩具,吃的若干种,轻音乐一首,...
中班社会大手拉小手教案
作为一名教职工,总不可避免地需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢?以下是我收集整理的中班社会大手拉小手教案,欢迎阅读与收藏。 中班社会大手拉小手教案1 一、活动目标: 1.培养幼儿参与体育运动的兴趣,培养良好的运动习惯,增强幼儿身体素质,促进幼儿全面发展。 2.让幼儿感...
中班活动反思与评价【10篇】
6.中班活动反思与评价 篇六 通过对幼儿园区域活动的反思,我们知道所谓区角活动,简单地说就是小组或个别活动,也就是教师根据教育目标,有意识地将整体活动范围分割成小区活动活动空间,有目的、有计划地投放材料,幼儿根据自己的意愿选择活动内容和活动伙伴,主动地进行探索和交往。在此过程中,教师应该及时的分析反思,在...
中班律动我伸伸小手教案
3．在两两结伴游戏的过程中，积极寻找同伴，不拒绝发出邀请的同伴，初步感受相互交往的乐趣。活动准备：1．认识自己的收，知道手的作用。2．手偶1个。3．音乐磁带、录音机。活动过程：（一）教师以手偶的是身份与幼儿互动。1．教师带上手偶：小朋友们好！开学了，你们都成为中班的哥哥姐姐了，小木偶也...
中班教案
幼儿在白纸上画出自己的小手。 教学反思 在这次活动中,我发现幼儿对学习儿歌的兴趣是比较高的,尤其是融入动作后,幼儿学习儿歌的欲望更加高涨,手是大家都有的,但是关于儿歌幼儿学习的是比较少的,通过这次活动的学习,让幼儿能够准确的了解自己的手,总体上来说,这次活动时在一种轻松活跃的氛围中结束的。 中班教案 ...
幼儿园中班手指游戏教案
四、活动延伸 体育活动《小蚂蚁》，1. 引导幼儿练习手膝着地爬的动作 2. 教师边念儿歌边带领幼儿自由爬。幼儿园中班手指游戏教案2 设计意图：手指游戏是一种简单而有趣的活动，它可以帮助孩子们发展手指的灵活性和协调性，同时也能激发他们的想象力和创造力。通过手指游戏，孩子们可以创造出各种有趣的...
安康市复锐回答： 设计意图:在幼儿园一日生活活动中,洗手是一个重要的环节,因此,孩子在幼儿园必须学会正确的洗手方法.小班孩子动手能力比较弱,在幼儿园经常发现有的小朋友在洗手时会出现洗手马虎、玩水等现象.有的幼儿不会洗手,有的幼儿把手...
标伯17351262201问： 幼儿教案小班社会不吃小手不咬东西 - ？
安康市复锐回答： 活动名称:安全——《我的小手》一、活动目标:1、知道爱护小手,不玩尖利的东西.2、知道手划破后简单的处理和保护方法.3、知道哪些东西尖利不能玩二、活动准备:1、手受伤的小熊玩具2、挂图三、活动领域:1、语言领域2、健康领...
标伯17351262201问： 中班语言活动小小手的教学反思 - ？
安康市复锐回答： 语言《小小手》这首符合小班幼儿学习的以幼儿的生活经验为主,动作体验性强的诗歌,起初我将目标定位为: 1、在观察图片中理解儿歌内容,并在朗诵诗歌的基础上,学习仿编诗歌. 2、体验有节奏地朗诵儿歌的乐趣. 所以活动的一开...
标伯17351262201问： 急 ! ! ! 我的小手会(),会(),会()急,那节课的 - ？
安康市复锐回答： 我的小手会(写字),会(画画),会(弹琴)
标伯17351262201问： 中班语言教案快快长大 - ？
安康市复锐回答： 这学期我教的是小小班,看看孩子个个都活泼可爱,走路摇摇晃晃的样子,十分讨人喜欢.但要培养起良好的常规可不那么容易.为了让他们知道每人一块毛巾,我们把他们自己的照片贴在毛巾挂钩的旁边做标记,引导孩子辨认,同时叮嘱他...
标伯17351262201问： 我的小手是什么样的 - ？
安康市复锐回答： 小手是稚嫩的,小手是灵巧的,小手是胖嘟嘟的
标伯17351262201问： 音乐课我又一双小小手的教案怎么写 - ？
安康市复锐回答： 活动目标: 1、让幼儿通过观察初步了解手指的名称及用途. 2、发展幼儿的观察比较能力. 活动准备: 录有《我有一双小小手》的磁带、录音机;手的挂图一张. 活动过程: 一、猜谜语引出课题《我有一双小小手》. 十个好朋友,...
标伯17351262201问： 《胖乎乎的小手》课文及教学反思 ？
安康市复锐回答： 孩子的语文学习不能离开阅读,家长要和孩子多读书,选择适合孩子读的课文.下面是小编为大家收集的关于《胖乎乎的小手》课文及教学反思,希望你喜欢.一年级语文...
标伯17351262201问： 我的电脑声音听不清我的电脑低音太重听不清 ？
安康市复锐回答： 可能是音响没调好,重新调节一下,把低音调低一些,把高音调高一些就可以了.
标伯17351262201问： 问题出来了,怎样的儿歌才能吸引小班的孩子 - ？
安康市复锐回答： 一、问题提出的背景:小班孩子模仿性强,是语言教育的关键时期,语音意识明显的发展起来,但小班孩子不善于用语言表达自己的所思所想所做,他们更多的使用叠词、三字句、简...
