我爱荷叶一的全部答案
阅读题:我爱荷叶 六年级
5．用概括的语言填空。 荷叶把自己奉献给荷花，具体表现在：___6．用“___”划出体现文章中心的句子。___答案：1．给短文加一个适当的标题，写在横线上 我爱荷叶___ 。2．划去文中括号里不合适的字。正确的是：陪伴 紧密 浸油污 划掉：赔、蜜、侵 3．写出“保护”的两个近义词：__爱...
阅读理解。?
1．无私奉献的荷叶(答案不唯一)2．赔 蜜 3．(1)×(2)×(3)√ 4．我爱荷叶，爱它朴实淳厚，更爱它无私奉献的精神。5．烈日当空，荷叶撑起翠伞，用自己的光合作用，使荷花开得更有生气。风雨来袭，荷叶紧密团结，连成一片，忘我地保护幼小的花蕾。,9,阅读理解。 人们都赞美荷花，而我却更爱...
我爱荷叶阅读答案 快快快 我急需
当人们指点，欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位。它总是默默地工作，默默地战斗。荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美。所以，我更爱荷叶。(1)这篇短文是属于哪种类型的记叙文，在适当的答案后面打“√”。(2分)A. 记事的记叙文( ) B．写景的记叙文( )C. ...
小学阅读题《我爱荷叶》答案,急
我爱荷叶 古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却认为荷叶更值得爱。如果没有荷叶，只剩一枝枝光秆荷花，孤独无依地站着，就显得很单调。如果没有荷叶，就不能进行光合作用，也长不出这些漂亮的荷花。荷叶墨绿、浑圆而厚重，它处处照顾别人。久旱初雨时，水像珍珠一样宝贵，...
我爱荷叶阅读答案!年哥无敌!
表示荷叶粥的馨香、清爽等意犹未尽的感觉以及文中未提到的荷叶的其他用途 它们一点一滴都不沾唇，总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。\/风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨淋，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。\/当人们指点，欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，...
...而来的还有寒假作业,求2016三年级寒假学习生活语文第4页答案...
【答案】：一、基础巩固练一练：把下列诗句补充完整 1. 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。2. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。3. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。4.松：大雪压青松，青松挺雪直 竹：咬定青山不放松，立根原在破岩中。梅：墙角数枝梅，凌寒独自开。二、阅读《我爱荷叶》，...
全部答案
原文的意思是把荷叶为莲花这遮风挡雨联想到了母爱像荷叶一样甘愿付出守护着狂风暴雨中的红莲的。心中的雨点指的是：自己像红莲一样遇到的像暴风雨哪样的困难
我爱荷花阅读题
花是大自然的美丽仙女。我爱花，爱十里飘香的桂花，爱亭亭玉立的水仙，但我更爱清丽脱俗的花中君子——荷花。下面是我帮大家整理的我爱荷花阅读题答案，希望大家喜欢。古人的'诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。如果没有荷叶，只剩一枝枝光秆荷花，孤独无依地站着，...
小学阅读题(急)
荷叶是美的，她的心灵更美。（所以），我爱荷叶，我觉得荷叶更值得赞美！1、 在短文留空的括号里填上恰当的关联词语，使文句通顺。2、 本文是按照哪种方法构段的？（在正确答案后面的括号里打对号）（1） 按事情发展顺序构段（ ）（2） 按“总??分??总”结构构段（正确）（3） 按时间先后...
荷叶阅读答案,急,谢谢了
1.承上启下 2.①侧面表现出祖母为人友好 ②祖母对她培育出的荷叶很自豪 ③祖母不仅爱荷叶也十分好客 ④我真的掰不出来了……
雨山区利复回答：[答案] 1、表示列举内容的省略. 2、第一段(1)点明中心:荷叶更值得爱. 第二段(2-4)从作用与品格等方面具体说明荷叶的可爱. 第三段(5)再次强调更爱荷叶.
吴饺13334731974问： 《我爱荷叶》阅读答案 好的有赏古人的诗文中赞美荷花的确实不少.荷花固然值得赞美,然而,我却认为荷叶更值得爱. 如果没有荷叶,只剩一枝枝光秆荷花,... - ？
雨山区利复回答：[答案] 开头用假设的方法,接着用拟人方法的具体描写荷叶,短文结尾呼应全文,照应主题. 夸张句:对像珍珠一样宝贵的水,荷叶一点一滴都未沾唇. 比喻句:对像珍珠一样宝贵的水,荷叶一点一滴都未沾唇.
吴饺13334731974问： 小学阅读题目《我爱荷叶》阅读答案,急我爱荷叶 古人的诗文中赞美荷花的确实不少.荷花固然值得赞美,然而,我却更爱荷叶.如果没有荷叶,只剩一朵朵... - ？
雨山区利复回答：[答案] 个人感觉:总——分——总的结构,(“分”的部分貌似是并列结构);过渡句是:“荷花固然值得赞美,然而,我却更爱荷叶.” 不知道对不对.
吴饺13334731974问： 1我爱荷叶 阅读短文这篇文章的写法是,开头用()接着用()结尾用2作者在文中赞扬了荷花的什么样的品格 - ？
雨山区利复回答：[答案] 开头用开篇点题的方法, 接着用拟人方法的具体描写荷叶,短文结尾呼应全文,照应主题. 作者在文中赞扬了荷叶不争名,不求利,不出风头的高尚品格望采纳
吴饺13334731974问： 小学阅读题目《我爱荷叶》阅读答案,急急急 - ？
雨山区利复回答： 1.总分总2.如果没有荷叶,只剩一朵朵光杆荷花,孤独无依地站着,就显得单调.如果没有荷叶就不能进行光合作用,就长不出这些漂亮的荷花.
吴饺13334731974问： 小学阅读题《我爱荷叶》答案,急!!! - ？
雨山区利复回答： 1、表示列举内容的省略. 2、第一段(1)点明中心:荷叶更值得爱. 第二段(2-4)从作用与品格等方面具体说明荷叶的可爱. 第三段(5)再次强调更爱荷叶.
吴饺13334731974问： 我爱荷叶节选阅读答案 - ？
雨山区利复回答： 1)在第一自然段中描写实际事物的句子有: 那满塘荷叶,墨绿,浑圆,厚重.久旱初雨,雨点哗啦啦地洒落荷塘.描写作者联想的句子:如果没有荷叶,只剩一支支光杆荷花,孤独地无依立着,荷塘就显得单调.假如没有荷叶的光合作用,就长不出那些漂亮的荷花.2)短文主要介绍了荷叶的(姿态)和(品格)3)给短文加个小标题 【出淤泥·濯清涟】纯手打 望采纳!
吴饺13334731974问： 我爱荷叶 阅读答案 - ？
雨山区利复回答： 1.本文依据第(b)方法分段最合适. a.按事情发展顺序分段 b.按“总——分——总”结构分段 c.按时间先后顺序分段 d.按地点、方位转移分段 2.请写出文中一对前后照应的句子来. 1荷花固然值得赞美,畅肠扳段殖灯帮犬爆华然而,我却认为荷叶更值得爱. 2荷叶是美的.最吸引我的是它的心灵美.所以我更爱荷叶. 3.作者借荷叶赞美了(默默工作)、(默默奉献)的精神.【采纳前将问题分类改到教育科学啊,多谢合作】愿对你有所帮助!
吴饺13334731974问： 求五年级阶梯阅读的((我爱荷叶))答案!!!回答对的,重赏!!!急,急,急!!!..... - ？
雨山区利复回答： 1.D 5.烈日吐火······鱼戏虾游. 6.荷花不争名,不争利,不出风头,默默工作,默默战斗,无私奉献. 7.C
吴饺13334731974问： 《我爱荷叶》阅读答案 好的有赏 - ？
雨山区利复回答： 开头用假设的方法,接着用拟人方法的具体描写荷叶,短文结尾呼应全文,照应主题.夸张句:对像珍珠一样宝贵的水,荷叶一点一滴都未沾唇.比喻句:对像珍珠一样宝贵的水,荷叶一点一滴都未沾唇.
