怎样让课堂变得有趣
如何让课堂变得生动有趣
趣味性的情境和幽默生动的语言更能够直击学习者的感觉,把抽象的事物具体化、把复杂的事情简单化、把理性的事物感性化、把枯燥的事情趣味化,从而使课堂教学达到事半功倍的效果。在教学过程中,我们应努力构建趣味性的学习情境,给学生搭建学习支架。可以结合时代背景,有目的地创设以形象为主体、有一定情感...
怎样导入新课才能让课堂变得有趣起来?
1、安定学习情绪。课堂导入常常是课前骚乱与课堂肃静的分界线。2、吸引学生注意。巧妙地导入新课,可以起到先声夺人、先声服人的效果,吸引住学生的注意力,使学生一上课就能把兴奋点转移到课堂上来,集中在教学的内容上。3、激发学习兴趣。精彩的导入会使学生如沐春风,如饮甘露,进入一种美妙的境界。
怎样才能让课堂更加生动有趣呢?
5、教学中,没有关注每一位学生。回答问题往往局限在个别好学生身上,后进生的机会较少。特别是对学生的评价语言不够丰富,缺少肢体语言的赞赏。改进目标 1、在课堂教学过程中要多留时间给学生思考,充分相信学生。2、在课堂教学过程中要关注学困生。3、在课堂教学中要让学生多动嘴说。3、教师要满面...
老师如何让小学课堂教学内容更有趣?
老师可以通过以下几种方式让小学课堂教学内容更有趣:1.创设情境:通过创设生动有趣的教学情境,激发学生的学习兴趣。例如,利用多媒体技术展示图片、视频等,让学生身临其境地感受教学内容。2.游戏化教学:将教学内容设计成游戏形式,让学生在游戏中学习。例如,通过角色扮演、小组竞赛等方式,增加学生的...
三招让课堂生动有趣:制造悬念、直观展现与情感交流
如何让课堂更生动有趣?本文将为您介绍三招,让您的课堂更加生动有趣。樂制造悬念,引学生深思在课前巧设悬念,让学生思考问题,再揭示答案,学生恍然大悟后将获得轻松愉悦之感。直观展现,营造生动情境运用影视、音乐、实物和图画等多种方式,创造出生动逼真的场景,使学生获得直观的感知和强烈的兴趣。情感交流,...
如何讲课生动有趣
学生不爱学习,上课纪律差,是许多老师抱怨过的事情。其实,孩子的天性就是爱玩,突然让他们拘束在教室这么一个小的空间,让他们接受一些枯燥乏味的知识,确实有些强人所难。作为他们的老师,能做的就是尽量让课堂变得生动有趣,让孩子们在更加愉悦的环境中接受知识的洗礼。如何讲课生动有趣讲课语言要...
怎样让课堂更加有趣呢?
4、对捣乱行为少关注,让他自行消退,有些学生产生捣乱的行为是为了得到别人对他们的关注,越注意他们,批评他们,反而会变本加厉。只要不影响上课,可以不用过问,学生得不到关注就会减少这种行为。课堂纪律的重要性:1、课堂纪律能够保证教学顺利进行。课堂是学生接受教育的主要场所,如果课堂秩序混乱,...
上课怎样才能轻松有趣,且又能让学生抓住内容的关键?
6. 游戏化教学:结合游戏元素设计教学活动,使学习过程更有趣和互动。例如,制作知识竞赛、角色扮演游戏、团队合作挑战等,激发学生的学习热情并巩固知识。总之,通过创造积极的学习氛围、多样化的教学方法、视觉辅助工具、个性化教学、实践应用和游戏化教学等措施,可以使上课变得轻松有趣,并帮助学生更好地...
如何让上课变得有趣
综述:上课的纪律问题,不能随意说话,不能讨论不能交头接耳。上课不能打断老师讲话,互相尊重。课堂纪律是指为保障或促进学生的学习而设置的行为标准及施加的控制。良好的课堂纪律是课堂教学得以顺利进行的重要保障条件,有助于维持课堂秩序,减少学习干扰,也有利于学生获得情绪上的安全感。追求技巧,科学...
上课怎样才能轻松有趣,且又能让学生抓住内容的关键?
1. 创造活跃的课堂气氛:教师可以运用一些有趣的教学工具,如综合性案例、动画、实验等,来吸引学生的注意力,激发学生的好奇心。2. 多样化的教学方式:教师应尝试采用不同的教方式,如互动式教学、小组讨论、游戏活动等,让学生主动参与和合作,从而变被动接受为主动探究。这样不仅能够激发学生的学习兴趣...
额尔古纳市利福回答: 1、老师讲得太多,而自己不认为自己讲的多.课堂45分钟,很多时候成了老师的一言堂,教师只管把自己准备好的东西全部灌给学生,时间久了,便没有了课堂上师生之间的互动和教学相长.
茶闸13117818583问: 怎样提高课堂教学的趣味性 有趣性 兴趣 - ?
额尔古纳市利福回答: 如何增强课堂的趣味性 俗话说,兴趣是最好的老师,学生成绩不好肯定跟兴趣有一定关系.学生在学校没学好会选择出来补习,那作为课外补习老师,如何使学生对你的课堂感兴趣,增强课堂的趣味性就显得至关重要了.如何让我们的英语课堂...
茶闸13117818583问: 如何打造高效有趣的课堂 - ?
额尔古纳市利福回答: 课堂不能做到高效,究其原因,当今课堂教学中存在四大问题:1、老师讲得太多,而自己不认为自己讲的多.课堂45分钟,很多时候成了老师的一言堂,教师只管把自己准备好的东西全部灌给学生,时间久了,便没有了课堂上师生之间的互动和...
茶闸13117818583问: 教师如何让课堂更加生动有趣 - 教学反思 - 教学随笔 - ?
额尔古纳市利福回答:[答案] 新课程改革,改变的是课程,动摇的是原有的教育教学理念与行为.这不仅仅限制于教学材料的重新设计与开发以及以往教育观念的调整,还包括新的学校运行体制和机制的建立,同时也包括教师教育方式和教学行为的一系列变化.但课堂教学,作为...
茶闸13117818583问: 如何让小学数学课堂生动有趣 - ?
额尔古纳市利福回答: 如何结合小学数学这门学科的特点,根据儿童的年龄特征,采取有效的教学方法,去激发和培养学生学习数学的乐趣.我们要时刻注意发掘教材孕伏的智力因素,审时度势,把握时机,因势利导地为学生创造良好的教学情境 ,激发学生的兴趣,...
茶闸13117818583问: 如何营造良好的课堂气氛 - ?
额尔古纳市利福回答:[答案] 一、教师的教态促成良好课堂气氛 教态是教师讲课时的情绪的外在表现,比如,教学心情、表情、体态动作、神态等,是教师开展课堂教学的一种重要辅助手段.学生在课堂上会通过教师有声语言的讲解而察其容,而且还会通过教师的教态而观其色....
茶闸13117818583问: 教师如何让课堂更加生动有趣 - ?
额尔古纳市利福回答: 教师要讲好一门课,除了要有高度的热情与责任感之外,还要有渊博的知识和一定的讲课技巧;教师必须认真备课、多动脑、多想办法.有了一定的授课技巧,课堂就会时时呈现出精彩!
茶闸13117818583问: 怎么样使上课变的有趣呢? - ?
额尔古纳市利福回答: 首先,必须觉得有学习的必要,要有成就感.记得有曾经看过一篇文章,作者说他讨厌数学,学的很差,一天,一个老师对他说,我在大学教了这么久,发现一个规律,你这样的人(忘了具体说是什么样的人)都很擅长数学的思维,不用怎么努力,很轻松就能得到高分,那作者听了非常高兴,就每堂数学课都拿着笔记本认真的听,认真的记,结果他的学习真的很快就提高上去了.他事后想想,非常感谢那位老师,他也知道老师的话不是真的,只是在鼓励他.人对学习是提不起兴趣的,除非他真的在生活中用上了.那么在学校要有兴趣,唯一的办法就是有成就感,相信自己在这方面很行,当发现自己真的进步很大,超越了很多人时,你就更有兴致去把它学好了.
茶闸13117818583问: 如何使小学语文课堂教学变得生动有趣 - ?
额尔古纳市利福回答: 1在表演中学习:昨天在学习《三个小伙伴》这篇文章时,因为是一篇童话故事,所以孩子们特别感兴趣.在理清课文之后,我让孩子们分别扮演书中的小野猪、小袋鼠和小象,包括那棵小树,孩子们也真的是把自己当成文中的主角,兴致勃勃...
茶闸13117818583问: 如何调节课堂气氛,让课堂更生动有趣 - ?
额尔古纳市利福回答: 情景一:教师正襟危坐于三尺讲台,神情肃然,手捧教材,一字不落地念着课文;台下学生听课味同嚼蜡,于是昏昏欲睡者有之,交头接耳者有之,更有甚者干脆“两耳不闻教师语,一心只读课外书”.情景二:一教师讲课,不固守一成不变之...