怎样从知之者变成乐之者
知之者不如好之者好之者不如乐之者告诉我们什么
知之者不如好之者好之者不如乐之者告诉我们什么如下：一、解释 对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。比喻学习知识或本领,知道它的人不如爱好它的人接受得快,爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。就学习而言,我们常说,兴趣是学习的动力乐兴趣是...
知之者不如好知者,好之者不如乐之者。
:“知之者不如好知者,好知者不如乐之者”。就是说学习有三种境界,从低到高依次为知学、好学、乐学。一个学生要想学有所成,就必须达到乐学的境界。知之者不如好知者,好知者不如乐知者--兴趣及其作用孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”。这句话很有道理。他说明兴趣在人的学习生活中...
论语前六则原文
第二则：子曰：“温故而知新，可以为师矣。”第三则：子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”第四则：子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”第五则：子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”第六则:子曰：“ 吾十有五而志于学，三十而立，四十而...
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”结合生活实际,谈谈...
针对学习态度而言，那就是：态度决定高度，讲述了学习态度对于学习结果的影响，强调了学习态度的重要性。孔子这句话是说，懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为快乐的人。＂兴趣和爱好是学习或研究学问所必须的。兴趣与爱好的程度决定了学习与爱好的程度。这段话成为了指导学习的金语...
知之者不如好之者,好之者不如乐之者.是什么意思?
意思是：懂得学习的人比不上喜爱学习的人，喜爱学习的人比不上以此为乐的人 【出处】《论语·雍也》——春秋·孔子 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”【译文】孔子说：“懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以此为乐的人。”...
“子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”怎样理解?怎样结合实际...
又不如以学习为乐趣的人.”比喻学习知识或本领,知道它的人不如爱好它的人接受得快,爱好它的人不如以此为乐的人接受得快.在生活中注意培养兴趣，做生活中的有心人，做自己心向往之之事，这样才会让自己有着百分百的热情，从而激发自己的潜能，是所谓乐之者 至于例子嘛，李时珍，比尔都是 ...
好之而乐之,雅致要相似。意思
孔子在《论语·雍也》中讲道：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思是，懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以之为乐的人。无论是学习还是工作，“乐之者”都是最高的境界，快乐且享受的心态让人充满智慧，让过程充满乐趣，也帮助我们走向成功。知、好、乐是三种境界，...
好之者不如乐之者是什么意思?
这句话出自出自《论语•雍也》,高中的时候一直在纠结“好”的读音，后来读懂意思才知其中的蕴意。那下面讲下原文译文及我对这句话的理解。一，翻译 孔子说：“懂得它的人，不如爱好它的人;爱好它的人，又不如以它为乐的人。”二，解析 《论语》中的“知之者不如好之者，好之者不如乐...
直之者不如好之者好之者不如乐之者出自?
翻译：孔子说：“对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。”出自：《论语•雍也》原文选段：子曰：“人之生也直，罔之生也幸而免。”子曰：“知之者不如好之者；好之者不如乐之者。”子曰：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也...
好之者不如乐之者的乐是什么意思
这句话的全话是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。意思是知道知识的人不如爱好知识的人，爱好知识的人不如以知识为乐趣的人。其中乐就是“以。。。为乐趣”的意思
长岭县小儿回答： 【原文】 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.” 【译文】 孔子说:“懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人.” 【评析】 孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密,那就是对学习的热爱.不同的人在同样的学习环境下学习效果不一样,自身的素质固然是一个方面,更加重要的还在于学习者对学习内容的态度或感觉.正所谓“兴趣是最好的老师”,当你对一门科目产生了兴趣之后,自然会学得比别人好.
夕谈19342839777问： 知之者不知好之者,好之者不如乐之者.怎么理解 - ？
长岭县小儿回答： 知之者不如好之者《论语》雍也篇第六【原文】子曰:“ .”【译文】孔子说:“懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人.”【评析】孔子在这里没有具体指懂得什么,看来是泛指,包括学问、技艺等.有句话说:兴趣是最好的导师,大概说的就是这个意思.
夕谈19342839777问： 孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.” 请根据你的理解写一篇300~500字的文章.急. - ？
长岭县小儿回答：[答案] 兴趣是学习的最好动力.从兴趣入手,才能真正培养出一个好学的学生来,比起一味地督促,效果要好得多.作为我们尊奉的孔子“知之者不好之者,好之者不好乐之者.”这句话就是最好的例证. 在当今,我们作为家长,经常强迫孩子学这学那,根本不...
夕谈19342839777问： 知之者不如好之者好之者不如乐之者.这是从哪个角度谈学习的.这样做有什么好处 - ？
长岭县小儿回答： 孔子说,懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人又不去以它为乐的人.孔子所提出的加强自我修养,重点在于不断的学习,但是关于自身修养的学习又有层次的不同.孔子对待学习有三种境界,第一种是知道学习,在现实生活中,这种人占...
夕谈19342839777问： 知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者.是什么意思 - ？
长岭县小儿回答： 懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人.这句话主要讲了学习的三个层次,以知之者突出好之者,在紧接着好之者突出乐知者.其中＂知之＂属于学习的最低境界,相当于＂要我学＂;而＂乐之＂则是学习的最高境界,相当于＂我要学＂.这位我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密--那就是热爱学习.不同的人在同样的环境下学习效果是不一样的,虽然说自身的资质有一定的原因,但最重要的恐怕还是学习的态度.＂兴趣是最好的老师＂＂勤能补拙＂完全可以说明这点.如果你对学习感兴趣,那你就一定能够学好.
夕谈19342839777问： “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”关于学习方法的 - ----------------等. - ？
长岭县小儿回答： 对于学习的效果来说,为了认知而学习的效果一定不如因为兴趣而学习的效果好,而为了兴趣学习的效果则不如因为享受学习的效果好. 从这句话中,我们也可以从中得到一种学习方法,则是乐于学习,享受学习,把学习当做一种最大的快乐是最佳的学习方法.而为了任务去学习,则是最容易产生厌恶情绪的,其学习的效果自然就差了,且学习的深度广度宽度也将大大因之受到局限,无法发挥出个人最大的主观能动性.而为了兴趣去学习,虽然也可以取得非常好的学习效果,但兴趣是多变的,是不持久的,是易受个人的喜恶而定的,自然不如因为乐于习者的学习效果好.
夕谈19342839777问： 初三作文 ＂,,,,,乐在其中＂记叙文700字 - ？
长岭县小儿回答： 都说学无止境,可我却从没有这个感觉.平心而论,我是不喜欢学习的.正因为如此,我不会很努力,但也不会做得太差.也许正是没有动力的缘故,我不会因为考砸了就紧张兮兮,一直处于得过且过的状态. 但是,我也不会去批评现在的学习...
夕谈19342839777问： 知之者不如乐之者乐知者不如好知者的作文 - ？
长岭县小儿回答：[答案] 古语有云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者.五质能够忘掉时间,七天七夜专注于围棋,必是体会了奕中之乐,而忘乎所以才能得赏仙棋.而生活工作中,我们也经常会感到喜欢的事情、快乐的事情,时间总是过得很快.而如果我们能体味到生活...
夕谈19342839777问： 现在有什么新的互联网教育吗?现在有什么新的互联网教育吗,有什么平 ？
长岭县小儿回答： “互联网+教育”的理想场景是,不分国界、不分老幼,随时随地接触全球最好的教... 如何引导学生从“知之者”变成“好之者”,更进一步变成“乐之者”将是教师的主...
夕谈19342839777问： 先读读孔子之言,再想想:怎样才能拥有快乐?知之者不如好之者 好之者不如乐之者. - ？
长岭县小儿回答： 这是孔子论学习的态度.最好能够达到乐意学习的程度,这样学习就不是一个负担而是一种享受.
