彩虹桥教案大班科学
大班科学活动美丽的彩虹教案
大班科学活动美丽的彩虹教案 篇1 教学目标: 1.观察图片,了解彩虹的特征。 2.了解彩虹的七种颜色及其排列顺序。 3.喜欢参与和享受集体游戏的乐趣。 4.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 5.使幼儿对探索自然现象感兴趣。 教学准备: 1.彩虹图片。 2.《美丽的天空》幼儿用书的或电子书第9页。 3....
大班科学活动美丽的彩虹教案
大班科学活动美丽的彩虹教案篇1教学目标:1. 观察图片,了解彩虹的特征。2. 了解彩虹的七种颜色及其排列顺序。3. 喜欢参与和享受集体游戏的乐趣。4. 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。5. 使幼儿对探索自然现象感兴趣。教学准备:1. 彩虹图片。2. 《美丽的天空》幼儿用书的或电子书第9页。3. 教师事先...
大班科学人造彩虹教案
1. 尝试用多种方式制造“彩虹”。2. 愿意与同伴交流、分享探索的过程。3. 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4. 培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。5. 在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。活动准备：1. 选择一个阳光明媚的日子。2. 准备一些制造“彩虹”的材料：镜子、浅盘、透明的圆珠笔...
幼儿园大班科学神奇的光教案
幼儿园大班科学神奇的光教案1 活动内容: 神奇的光 活动目标: 1、了解光的种类、光的特性及光的用途。 2、发展幼儿的观察.比较.判断能力。 3、激发幼儿探索光的奥秘的兴趣。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 5、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。 活动重点: 了解光的种类、光的特性及光...
大班科学有趣的滚动教案
大班科学有趣的滚动教案2 活动目标: 1、了解带圆的物体会滚动的特性。 2、探索不同形状的物体有不同的滚动路线,并尝试记录。 活动准备: 1、收集各种物品:罐头、杯子、球、纸盒、方便面筒、积木等。 2、幼儿座位前面地上贴点,标有“√”“×”的两个筐,赶“猪”棒2根。 3、大记录纸一张,小记录纸人手...
幼儿园大班科学活动设计方案5篇
科学 教育 的课程,根据教学内容被分为五大领域,但是五大领域并不是学科与学科之间的界限。以下是我精心收集整理的幼儿园大班科学活动,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 幼儿园大班科学活动1 活动目标 1.在拆拆、装装、玩玩的过程中,掌握电动玩具电池拆装的 方法 。 2.积极参与探索活动,萌发求知,体验成功的快...
大班科学恐龙的世界教案
大班科学恐龙的世界教案1 目标 1了解恐龙的生活习性,认识草食恐龙和肉食恐龙的特征。 2学习按恐龙的食性给恐龙分类尝试根据恐龙的外形来判断恐龙的食性并进行分类。 3对科学探索感兴趣,体验积极探索带来成功的心情。 4通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。 5激发幼儿对恐龙的探索欲准备挂图23,幼儿用书、幼儿收集的...
大班优秀科学教案3篇
大班优秀科学教案 篇1 活动目标：1、巩固十以内认数的经验。2、了解不同的编制能够出现不同的排列，感受数学世界的奇妙。3、培养探索电话号码的兴趣。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动重难点：编制电话号码。用不同的数字编制不同的号码。活动准备：1、每个幼儿活动前写好自己家的电话号码...
大班科学教案7篇
大班科学教案 篇1 一、活动目标：1．探索复制的简单方法，体验复制的乐趣。2．感受复制给人们生活带来的便利。二、活动准备：1．各种相同物品的图片。2．视频（月饼的制作、复印机的工作、报纸的印刷）3．操作材料：白纸、剪刀、记号笔、橡皮泥、模具、复写纸、拷贝纸等。三、活动过程：1．初步感知复制...
大班科学《连接》教案
大班科学《连接》教案1 活动目标 1.在游戏中感知将几根线两端任意两两连接后出现的有趣变化。 2.会用符号记录,并能用语言大胆表达自己的猜测和发现。 3.体验动手操作和小组合作学习的快乐,产生进一步探究的兴趣,提高动手能力。 活动准备 1.材料准备:大记录纸1张,小组记录用纸和笔,棉线。 2.经验准备:幼儿人...
黄平县海昆回答： 活动目标: 1、引导幼儿将感受到的漂亮的彩虹用绘画表现出来. 2、绘画中能较好地控制彩虹的弧度,练习手的控制能力. 3、培养幼儿观察事物的组织画面的能力,鼓励幼儿大胆富有个性地表现画面. 活动准备: 1、彩虹图片一张 2、油画...
战滢18361471977问： 小班彩虹桥科学教案该怎样写 - ？
黄平县海昆回答： 目标: 增强体能,培养团队协作意识,增强集体荣誉感. 场地: 空地,150CMX50CM的领操台一个. 方法: 把学生分成10至12人一个小组,并选定一至二人为小组长,组织学生进行游戏.游戏时,在领操台长的一方两边各画一各线,此线...
战滢18361471977问： 中班下册彩虹桥教学反思 - ？
黄平县海昆回答： 反思 我觉得不足的地方是教案的设计上的,我觉得我的游戏对于大班的幼儿来说难度并不是很大,基本上大班的幼儿都是可以做的到的,只是快慢的问题.在课前的时候,我也询问过有经验的老教师,如果在一个游戏中要有一个重点突破应该怎么做,她是告诉我,要在幼儿自己探索的基础上给一个力量支撑一下,可是我回去想了半天还是不知道应该怎么样去做,这个问题我觉得我在以后的日常教学活动中可以重点的突破一下的. 经过这堂课让我看到我许多的不足之处,让我明确了以后将要学习的方向,今后在日常的教育教学活动中也要多加注意,争取在以后的教育教学活动中避免类似的错误,取得进步!
战滢18361471977问： 幼儿中班活动彩虹桥活动反思 - ？
黄平县海昆回答： 活动过程: 1、猜谜语--了解彩虹的主要特征. 谜语:＂有座大桥真稀奇,七种颜色在一起,要问它是谁造的,太阳公公笑眯眯.＂为什么谜底是彩虹? 2、欣赏与讨论--了解彩虹桥色彩排列顺序 (1)彩虹桥是怎么排列颜色的?画面上哪些...
战滢18361471977问： 大班科学动物怎样过冬 - ？
黄平县海昆回答： 动物怎样过冬(大班 科学)活动目标: 1、了解动物过冬的不同方式. 2、幼儿能大胆选择并讲述选择的理由. 3、激发幼儿探索动物生活的兴趣. 活动准备: 操作卡人手一份、小动物图片若干、课件、投影仪、沙包、枕头、南飞标记. 活动...
战滢18361471977问： 大班科学教案哪个桥力量大 - ？
黄平县海昆回答：[答案] 找了篇类似的教案,希望对你有帮助. 幼儿园教案:神奇的桥 教师:屈老师 活动目标: 1、了解一些常见的桥的类型、特征及用途. 2、培养幼儿的发散性思维和动手构建能力. 3、激发幼儿对科学活动的兴趣. 活动准备: 1、常见桥梁图片两幅...
战滢18361471977问： 《糖怎么不见了》小班得科学教案 - ？
黄平县海昆回答： 小班科学:糖怎么不见了 一、活动目标:1、观察糖在水中溶解的过程及水在口味上所发生的变化.2、愿意思考并积极探索常见可溶物在水中溶解的现象.3、对溶解的现象产生好奇,并愿意用语言表达自己的表现.二、活动准备:1、每人1杯...
战滢18361471977问： > 为什么骆驼能在沙漠中行走 - 大班科学活动:沙漠里的骆驼 - ？
黄平县海昆回答： 大班科学活动:沙漠里的骆驼 活动目标: 1、了解沙漠气候和动植物生长的基本特点,产生对大自然奥秘的好奇. 2、了解骆驼的外形特征和生理功能. 活动重点:了解骆驼的外形特征和生理功能 难点:理解沙漠气候和动植物生长的关系 活动准备: 1、教学挂图、故事录音《小白马和...·沙漠里的交通工具—骆驼
战滢18361471977问： 幼儿园大班科学:认识左右怎样说课?活动名称:认识左右 活动目标:1.创设情景,让幼儿体验左右的位置与顺序.2.通过活动,使幼儿能确定物体左右的位... - ？
黄平县海昆回答：[答案] 活动名称:认识左右 活动目标: 1.创设情景,让幼儿体验左右的位置与顺序. 2.通过活动,使幼儿能确定物体左右的位置与顺序,并能用语言来表达,初步体验左右的相对性. 3.使幼儿在学习活动中获得积极的情感体验. 活动...
战滢18361471977问： 大班科学《小树有多粗》活动设计 - ？
黄平县海昆回答： 大班科学《小树有多粗》活动设计 设计意图:在农村的孩子,自然的环境资源还是比较充足的,在我们村里,植物茂盛,大树小树很多,学校里面也有粗粗细细的树木,小朋友们不管是放学回到家还是在幼儿园里,小树都是他们最亲密的玩伴,...
