彩色的梦教学案例及评析
教师教学叙事案例
教师教学叙事案例内容篇4 每一个孩子都有独立的人格,都有强烈的求知欲和自尊心,每一个老师都应采用幼儿容易接受的积极的方式与其交往,使幼儿的行为沿着人们期望的方向不断发展。每个班级中都或多或少的有几个“调皮宝”,这些“调皮宝”一般都智力“超常”,爱好广泛,自理能力强;善于“言谈”,爱习“武术”,不但自...
幼儿教师教学优秀事迹材料
同时积极参加各个公开研讨课,教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮忙下,我的教学工作取得了较好的成绩:2008年被评为“尧都区优秀教师”,辅导的作品《xx》在临汾市第23届青少年科技创新大赛中被评为三等奖,幼儿园作文教学优秀案例设计《xx》荣获一等奖,2009年5月第二学期教师赛讲中荣获一等奖,...
幼儿园教学案例分析范本【三篇】
并根据中班幼儿年龄和已有水平，在拼图小卡上标记数量或图形符号，使幼儿能够采用接龙的方式进行拼图，使能力不同的幼儿都可以得到发展。2、在区域活动时，可以有目的的对益智区玩拼图的幼儿进行个别指导，帮助其学习观察和分析两拼图之间联系的方法，能根据事物之间的颜色，图案等进行判断，使其学会学习。
一支名师队伍的教改之路
又相继获得克拉玛依市教学能手、优秀德育工作者等称号,并获得新疆自治区第四届青年教师现场课大赛一等奖(第一名)、第八届全国高中语文教师基本功展评优秀课例一等奖。齐老师的讲座题目是:“儒道之辩”项目式学习实践。齐老师主要从理论的角度介绍了项目化学习的设计策略,并结合“儒道之辩”项目式学习案例做出了具体的...
教师个人简介
还多次被评为学校“十佳优秀教师”“德育先进工作者”。同时主编或参编了《历代爱国诗歌选》、《历代爱国散文选》、《小学生语文教学竞赛指南》、《小学生文明礼仪读本》《双色宝典》等书。撰写的经验论文多次获国家、省、市级一、二等奖,并参与国家级、省级课题研究多次。辅导学生的习作多次发表在国家及省级刊物上,...
初中语文案例分析
在初中语文的教学过程中,需要对一些教学案例进行分析。下面是我收集整理的初中语文案例分析以供大家学习参考。 初中语文案例分析(一) 在中学语文课文中,朱自清的《背影》是大家耳熟能详的 文章 ,关于这篇课文的学法、教法,也有很多很多的教案、学案以及分析文章,作为一个普通的一线语文教师,本来只有虚心学习的份,哪...
中学语文课题研究案例
当代教育的发展更加注重人的全面发展,人的全面发展离不开人格的健全,而培养健全的人格往往与语文教育有着莫大的关系,语文教育作为母语教学有着工具性和人文性二者兼备的特质,下面我给你分享中学语文课题研究案例,欢迎阅读。 中学语文课题研究案例篇一 摘要:课堂提问,是教师在课堂教学过程中根据教学目的、学情等通过创设...
《编写童话故事》教学实录
3.培养学生独立构思、相互评改和认真修改的良好习惯。 【教学重点】 创编童话故事,培养学生的创造性想象能力。 【教学难点】 通过童话故事说明一个道理或...欢迎你们经常走进童话世界,多听一听,多看一看,多写一写,让你们五彩的梦在童话中尽情展现,让你们美丽的童年在童话中更加绚烂。 《编写童话故事》教学实录5...
对一个好课程的评语
毋庸置疑,及时有效的鼓励性评价,可以激发学生的学习动机和参与教学活动的兴趣促使他们更为主动地参与教学活动.老师要善于引导学生学习,课堂中的及时评价.案例:1 在一节语文课上,我让两个孩子分角色朗读课文《乌鸦与狐狸》,我对他们的评价是:“XX同学在扮演乌鸦的时候,表现出了乌鸦的憨厚和幼稚,对课文内容的理解比较...
人物描写一组资料
作者就这样入木三分地描绘了她察言观色、机变逢迎的本领,揭露了她在贾府中得宠的原因。至于林黛玉和贾母对王熙凤的感觉和评价则从侧面很好地配合了正面...如,教学第三个片段时,可在学生充分阅读感悟的基础上,组织学生欣赏从电视剧《红楼梦》中剪辑的《“凤辣子”初见林黛玉》的片段,使学生进一步直观地感受...
奇台县金替回答： 在诗歌中关键词语是激活学⽣思维⽕花的最佳切⼊点.我们可以让学⽣在理解词义的基础上,展开合理想象.在教学第1⼩节,引出悬念“彩⾊的梦会是什么样的”之后,抓住关键词:“⼀⼤把”“彩⾊”“有的长、有的圆、有的硬”“躺”“聊天”“跳蹦”,引导学⽣进⾏构建想象,从⽽引发学⽣的思考.学⽣结合⾃⼰的⽣活经验发挥丰富的想象,通过交流反馈,了解到这彩⾊的梦颜⾊多、数量多、形状各异……全⽅位、多⾓度地感知彩⾊的梦,让学⽣产⽣了强烈的好奇,充分体会到它的⾃由⾃在和神奇,令⼈⼼⽣欢喜.
源蚀18551254711问： 彩色的梦课堂评价语 - ？
奇台县金替回答： 彩色的梦评课用语优缺点及建议优点:1. 教学内容丰富多彩,通过＂彩色的梦＂这一主题,有效激发了学生的想象力和创造力.2. 教学方法新颖,采用了多媒体教学和互动式教学,使学生在轻松...
源蚀18551254711问： 幼儿园故事教案《奇妙的梦》 - ？
奇台县金替回答： 设计背景 每个人都会做梦,梦的内容也是千变万化,各不相同,特别是幼儿,往往对于做梦十分好奇,我们班的幼儿早上来园,比较喜欢和伙伴交流分享,说说自己在家和谁玩,爸爸妈妈送了什么礼物,昨晚做了哪些有趣的梦……但小班的孩子...
源蚀18551254711问： 彩色的梦,二年级下学期近义词反义词,反义词? - ？
奇台县金替回答： 彩色的梦,课程预习时,近义词反义词如下: 《彩色的梦》是高洪波写作的一首儿童诗,出自他的《鸽子树的传说》 ,诗歌充满了智慧、童心.优美的语言,明朗的节奏,读起来朗朗上口;拟人的手法,丰富的想象,使句子更加生动、形象,彰显语言的表现力.通过这首诗歌,我们完全感受到儿童丰富的想象力和快乐的生活,仿佛回到了美妙的时光.
源蚀18551254711问： 彩色的梦课文中脚尖指的是什么 - ？
奇台县金替回答： 课文中的“脚尖”指的是彩色铅笔的笔尖. 《彩色的梦》是高洪波写作的一首儿童诗,出自他的《鸽子树的传说》. 节选: 我有一大把彩色的梦, 有的长,有的圆,有的硬. 他们躺在铅笔盒里聊天, 一打开,就在白纸上跳蹦. 脚尖滑过的地方, 大块的草坪,绿了, 大朵的野花,红了, 大片的天空,蓝了, 蓝——得——透——明!
源蚀18551254711问： 小学数学优秀案例《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 - ？
奇台县金替回答： 《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思人教版义务教育课程实验标准教科书小学数学第六单元第一节第二课时 教材分析 《求一个数的几倍是多少》是小学生初次...
源蚀18551254711问： 教案评语怎么写 - ？
奇台县金替回答：[答案] 备课认真,知识准确,重点突出,难点处理恰当,教学进度和节奏合理,理论联系实际,作业、提问、板书等教学环节完备,书写格式规范,字体优美,驾驭教材和课堂的能力强.
源蚀18551254711问： 法纪教育的内涵是什么?自由与法纪辩证关系案例分析.？
奇台县金替回答： 法纪教育的内涵是培养人的思想道德素质和良好的工作学习行为习惯.自由是法纪的目的,法纪是自由的保障,两者相辅相成,密不可分,缺一不可.
