弈秋学弈的故事道理
学弈文言文的道理是什么
《学弈》告诉我们做事必须专心致志，决不可三心二意，才能成功。《学弈》出自《孟子·告子上》，本文通过讲述弈秋教两个人学下围棋的故事，说明了在同样条件下，不同的态度一定会得到不同的结果，告诉我们学习必须专心致志。一、《学弈》全文 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志...
读了《学弈》这篇课文明白了什么道理
道理：弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋，学习效果却截然不同，并不是在他们在智力上有多大差异，而是两个人学习结果不同。所以我们做事时必须专心致志，绝不可以三心二意，这样才能得到好的结果。《学弈》先秦：佚名 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；...
《学弈》讲了什么的故事?
通过这个故事说明了在同样条件下，不同的态度一定会得到不同的结果，告诉我们学习必须专心致志，不能三心二意的道理。原文：弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰...
<<学弈>>告诉我们什么道理
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《学弈》说明了一个什么道理?
【译文】弈秋是全世界最会下棋的人。让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这样虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的。【道理】...
学弈让我懂得什么道理
说明了学习必须专心致志，绝不可三心二意的道理文章先说弈秋是全国最善于下围棋的人，然后讲假如让弈秋教两个学习态度不同的人下围棋，学习效果也截然不同，最后指出这两个人；我的启发是做什么事都要专心致志，不能三心二意 学弈是选自孟子·告子中的一个故事通过弈秋教两个人学下棋的事，...
学弈的故事
学弈的故事原文如下：弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。译文：弈秋是全国擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的...
奕秋,通国之善弈者也。的翻译
战国孟子《学弈》原文 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。全文翻译 弈秋是全国擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志的学习，只听...
学弈和哪些文言文道理一样?
使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。” 本文是一篇寓言故事。文章叙述了古时候,两个小孩凭着自己的直觉,一个认为太阳在早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近,为此,各持一端,争执不下,就连孔子...
默读小故事,掩耳盗铃,写写自己的理解与感悟
《学弈》通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了学习必须专心致志,决不可三心二意的道理。 这篇课文是小学语文第九册第八组的一篇讲读课文,也是小学生接触的第一篇文言文,安排文言文的目的,是让学生感受一下文言文的语言,了解祖国悠久灿烂的文化,进一步培育热爱祖国语言文字的思想感情,并为初中学习文言文打点基础...
曾都区欣弗回答：[答案] 孟子说:“王不明智,不值得奇怪.即使天下有一种最容易生长的植物,(如果)晒它一天,冻它十天,没有能生长的.我和... 回答说:不是这样的.通过讲述弈秋教两个人学下围棋的故事,说明了在同样条件下,不同的态度会得到不同的结果,告诉我...
镇应13292398538问： 学弈讲了什么道理 - ？
曾都区欣弗回答： 做任何事情都要专心致志,才能成功.
镇应13292398538问： 1.从《学弈》中,你悟出了 的道理. - ？
曾都区欣弗回答：[答案] 如需编辑回答或插入图片,请点击标题到问题详情页通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了做事必须专心致志,绝不可以三心二意.弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋,学习效果截然不同,指出这两个人学习结果不同,并不是在智力上有多大...
镇应13292398538问： 从《学弈》明白了什么道理? - ？
曾都区欣弗回答： 秋,是全国最善于下棋的人.原文弈秋,通国②之善弈者也.使弈秋诲③二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听④;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至⑤,思援弓缴⑥而射之.虽与之俱学,弗若之矣⑦.为是其智弗若与⑧?曰:非然⑨也....
镇应13292398538问： 学弈讲了什么道理?是怎样把道理讲明白的 - ？
曾都区欣弗回答：[答案] 通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了做事必须专心致志,绝不可三心二意的道理.弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋,学习效果截然不同,指出这两个人学习结果不同,并不是在智力上有多大差异.
镇应13292398538问： 《学弈》讲了什么的故事? - ？
曾都区欣弗回答：[答案] 学弈 这篇文言文通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了学习必须专心致志,绝不可三心二意的道理.文章先说弈秋是全国最善于下围棋的人,然后讲假如让弈秋教两个学习态度不同的人下围棋,学习效果也截然不同,最后指出这两个人学习结果不...
镇应13292398538问： 学弈作者试图阐述一个什么道理 - ？
曾都区欣弗回答： 这段古文共有5句,有三层意思.第一句是一层意思,指出弈秋这个人是全国最擅长下棋的人.这句话为下文做了铺垫,因为“名师出高徒”,他的学生肯定都是高手,而且一定是高手如云.第二层(第二、三句)却出现了一种不和谐的现象:...
镇应13292398538问： 从《学弈》明白了什么道理?原文:今夫弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也.弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为... - ？
曾都区欣弗回答：[答案] 学习任何技艺都不能三心二意、心有旁骛,要专心致志才能学好技艺.
镇应13292398538问： 《学弈》告诉我们什么道理? - ？
曾都区欣弗回答： <>一文,告诉我们学习必须专心致志,决不可三心二意. 或 做事要一心一意、专心致志,才能成功. 弈告诉了我们做任何事都要专心致志,不能一心二用.
镇应13292398538问： 学弈讲了一件什么事? - ？
曾都区欣弗回答：[答案] 个名叫秋的下棋人,是全国最擅长下棋的人.这句话告诉了我们为什么会有人要拜他为师并学下围棋的原因. 2、其一人专心... 是说后一个学弈的人的智力不如前一个人吗?这是一个设问句,引导读者思考故事的寓意. 5、“曰:非然也.” 这一句是回答...
