广义的教育主要包括哪些

作者&投稿:温凝 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

我国的义务教育形式主要有哪些?
我国义务教育存在形式为:多种形式并存。中国义务教育法规定的义务教育年限为九年,这一规定符合中国的国情,是适当的。中国的义务教育学制的实际情况主要有“六三制”(即小学六年制,中学三年制)、“五四制”(即小学五年制、中学四年制)和“九年一贯制”三种学制。其中还有少数地区实行八年制的义务...

我国的教育分为哪五大块?
2、我国现行学校教育制度的类型:从类型上看,我国现行学制是单轨学制发展而来的分支型学制。二、学校教育的分类 1、初等教育 初等教育主要包括幼儿教育和小学教育,也称之为基础教育,是接受中等及高等教育的基础。受教育者在这一阶段学习文化知识,做好初步的生活准备,为提高国家整体文化水平打下坚实基础...

义务教育语文课程内容包括哪些方面?
义务教育语文课程内容包括三大文化及载体和学习任务群。一、三大文化及载体 1、中华优秀传统文化 围绕创造性转化和创新性发展要求,确定中华优秀传统文化内容主题,注重弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、求大同等核心思想理念;弘扬自强不息、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。主要载体为汉字、书法,...

教育包括哪些基本要素?
教育的基本构成要素主要包括:1.教育者:就是从事教育活动的人。一个真正的教育者必须:有明确的教育目的,理解他在实践活动中所肩负的促进个体发展及社会发展的任务或使命。那些偶尔对学生的身心发展产生影响的人,不能称其为教育者。所以,教育者意味着一种“资格”,是能够根据自己对于个体身心发展及...

课程的材料题教育学
主张教学的主要任务在于训练学生的思维形式,知识的传授则是无关紧要的学派是___。主张教学的主要任务是在于传授对实际生活有用的知识,至于学生的认识能力则无须特别训练的学派是__。(形式教育论者、实质教育论者、形式教育论者、实质教育论)47. 在教学过程中,传授知识与思想品德教育的统一,反映了教学的__规律。

教育内容在学校教育中主要体现为
教育内容在学校教育中主要体现为教学计划,教学大纲,教科书。

中华人民共和国义务教育法自哪天起施行?
2006年9月1日起施行。1、1986年4月我国颁布了《中华人民共和国义务教育法》。这是我国首次把免费的义务的教育用法律的形式固定下来,也就是说适龄的“儿童和少年”必须接受9年的义务教育。义务教育法的制定标志着我国基础教育发展到一个新阶段。虽只有18条,但“国家实行九年制义务教育”从此成为法定...

教育分为哪几种,你知道多少呢?
学校教育一般分为三类:初等教育、中等教育和高等教育。1.初等教育 初等教育主要包括幼儿教育和小学教育,也称基础教育,是接受中等和高等教育的基础。在这个阶段,受教育者学习文化知识,为生活做好初步准备,为提高国家的整体文化水平奠定坚实的基础。所以我国把初等教育定为义务教育,对象一般是7-13岁。目前...

你知道教育的类型结构有哪些吗?
2. 高等教育:高等教育是指提供给高中毕业生或具有同等学历的人的大学或专科教育。高等教育分为本科教育和研究生教育,包括学士、硕士和博士等不同层次。高等教育是培养高级专门人才的主要途径,为社会提供了各个领域的专业人才。3. 职业教育与培训:职业教育与培训是为了满足职业技能需求而设置的教育体系。

性教育是什么教育
性教育即SexEdu,是有关性的教育,包括生理、心理、社会等层面。主要内容包含生理学知识、性别认同的心理发展,以及两性及其他亲密关系的相关知识、态度与行为等。这是基于课程,探讨性的认知、情感、身体和社会层面的意义的教学过程。大量证据表明,性教育能够使儿童和年轻人获得准确且适龄的知识、态度和技能...

琴健19585787929问: 广义的教育还包含什么?
河北区沃丽回答: 广义的教育是培育人的一种社会活动,泛指一切增进人们的知识技能,身体健康,影响人们思想品德的活动.包括学校教育,家庭教育,社会教育.

琴健19585787929问: 教育的基本类型有哪些 -
河北区沃丽回答: 分广义和狭义两种 狭义的基础教育就是义务教育,包括小学6年和初中3年 广义的,包括学前教育,包括义务教育阶段,包括高中阶段教育,也就是说,高等教育前的教育均可算做基础教育.也有一种广义的分法是把高中阶段教育单独独立出来.

琴健19585787929问: 教育主要是学校教育这句话对吗 -
河北区沃丽回答: 不对,广义的教育不只是学校教育,还包括其他,比如家庭教育.

琴健19585787929问: 广义的教育的目的举例说明 -
河北区沃丽回答: 广义的教育 指有目的的曾进人的知识与技能,提高人的智力和体力,影响zd人的思想观念的活动. 狭义的教育是指学校教育,是教育者依据一定的社会要求,依据受教育者的身心发展规律,有目的,有计划,有组织的对受教育者施加影响,促使其朝着所期望的方回向发展变化的活动. 都是有目的的影响人教育人的社会实践活动,广义的教育包括侠义的教育,答是狭义的教育时间和空间的延伸.

琴健19585787929问: 教育的内涵是什么?
河北区沃丽回答: 谢谢朋友邀请!我们先看一下教育的概念是什么?教育分为广义的教育和狭义的教育.广义的教育定义为:教育是人类社会特有的一种社会现象,是培养人的一种社会活动...

琴健19585787929问: 什么是社会教化和个体内化? -
河北区沃丽回答: 个体内化是基础,社会教化是前提,两者相辅相成.换句话说个体的社会化,是经过社会教化这个大环境和个体内化这样小锤炼两者紧密结合才能实现. 社会教化即广义的教育.它包括两大类:一类是系统的、正规的教育.如各级各类学校对学生的教育,以及监狱、劳动教养所对违法犯罪者的改造和教育;另一类是非系统的、非正规的教育.如社会风俗、大众传媒和群体亚文化等对人的影响和教育.社会教化是在无形之中发挥作用的,所以它对个体的成长、成熟和行为选择等,往往起着潜移默化的作用. 个体内化是指社会化的主体经过一定方式的社会学习,接受社会教化,将社会目标、价值观念、道德规范和行为方式等,转化为自身稳定的人格特质和行为方式的过程.

琴健19585787929问: 教育的概念有哪些? -
河北区沃丽回答: 1、广义的教育,泛指一切培养人的社会活动.2、狭义的教育,即教育者根据一定社会或阶级的要求,对受教育这所进行的一种有目的、有计划、有组织的传授知识技能,培养思想品德、发展智力和体力的活动.3、教育一词又常作为思想品德教育的同义词使用.


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