幼儿的表征遇到问题
表征,表征,还是表征——新网师授课后记
《刻意练习》的第三章有谈到这一方面，细细阅读，也写过阅读感悟，多多少在心里留下了一些印记。但经过郝院长的分析，印记就多了一些。比如，下面的这个问题：大家都觉得不对。郝院长说：这个问题不是简单说对与不对的问题，我们不是否认知识储备的问题，想要心理表征越强，首要的需要知识储备，需要量大...
用“马赛克方法”倾听儿童 | 保教
第三，调整与发布——遇到问题怎么办？我们利用“马赛克方法”中的“空白格”，创设了情境预演和儿童发布会两个新的活动方式。孩子们模拟了“ 游戏 节”当天的情形，通过情境式的预演，发现了不少问题：做月饼时每张桌子的小朋友最多只能4人；除了妈妈志愿者外，还需要两个小朋友帮忙……为解决这些问题...
试述影响问题解决的心理因素
试述影响问题解决的心理因素 （1）表征。能否对问题进行适宜的表征，是影响问题解决的重要因素。如果一个问题能得到适宜的表征，问题的解决就会比较容易，否则，问题就难以解决或无法解决。（2）定势。一件事情如果经常用同一方法去做，久而久之就成为习惯，以后遇到类似情境时就不假思索地以同样的方法去...
青春期女孩心理上容易出现的问题
女孩子都喜欢有安全感，因此不喜欢环境发生变化。一般来说，一旦环境发生变化，也能够自觉去调整。如果女孩不能迅速适应变化的环境，这也是心理有问题的一种表征。6. 消极愁闷的心理 处于青春期的女孩子因为情绪极不稳定，忧愁沮丧经常会出现。最初，她可能是受到了某些小的刺激，也可能是受到了打击，如果...
教育孩子的问题和困惑
回答：嗯,我也经常这样的,写作业的时候总是边玩边写,虽然可以说能写完,但是效率和质量不高,而且写完了跟没写一样。你可以适当的给孩子减少作业,让孩子没有压力,给孩子塑造一个良好的书香环境,更不要把孩子单独关在一个屋子里让他写作业,你可以跟孩子一起完成作业,并答应孩子完成了作业就陪孩子玩一会...
感知运动阶段末期因而出现的错误是婴儿什么发展不完善的表现?
但对较大的婴儿来说,他就会用手拉动毛巾,从而取到玩具,这显示婴儿开始运用思维方式去解决问题。 感觉动作期的末期,婴儿的图式将发展到物体恒存性的地步。在婴儿早期,如用布幕将其面前的玩具遮挡住,他不会寻找;原因是他的图式尚缺乏对具体实物形成心像表征的功能。换言之,对几个月的婴儿来说,看不见的东西是...
青春期女孩心理上容易出现的问题
如果女孩不能迅速适应变化的环境,这也是心理有问题的一种表征。心理不健康的人,由于不能适应环境,往往采取逃避现实的方法。但逃避不能解决实际问题,只能是自我欺骗。久而久之,还会发展成病态。父母要及早辨别并加以改正。 (6)消极愁闷的心理 处于青春期的女孩子因为情绪极不稳定,忧愁沮丧经常会出现。最初,她可能...
在幼儿建构游戏活动中教师应注意哪些问题?
2、养成幼儿及时记录的习惯。建构活动中幼儿可对设计的效果、遇到的 问题、成功的经验、活动的感受等作记录，这既可作为区域墙饰的重要内容，也是幼儿学习轨迹的定格。3、整体与细节相结合地观察搭建对象。教师可用谈话交流、实地参观、 墙饰跟进等方式扩大搭建对象范围，并根据幼儿的兴趣和需要细致地了解...
认知心理学家如何探寻解决问题背后的机理?(二)
根据认知心理学家的说法,问题表征指的是将问题成分转换成不同形式的方法。如果选择了合适的问题表征,就更可能找到问题解决的有效方法。 有效的问题表征方法:符号,矩阵,示意图和视觉想象。 这种说法比较抽象, 我来举个例子,你就应该明白了。 这是我在MBA逻辑题中曾经看到的相似问题。 第一次碰到这样的问题时,我用...
解决问题的十种方法是什么?
8、寻找当前问题与过去相关问题的联系性。在解决问题时，要积极考虑当前问题与你曾经解决的问题或者熟悉的问题有哪些相似性，然后利用类似的方法解决目前的问题。9、发现问题的多种表征。当问题解决遇到障碍时，回到问题的初始状态，重新形成问题的表征 10、多多练习。解决代数、物理和写作等课堂中遇到的问题...
金安区阿美回答： 一、设计意图:选择这一内容,是因为今年我带的新小班,小班孩子刚刚入园,焦虑情绪严重,不易于午睡,为了能让孩子更好的舒缓情绪,有效入眠保障身体健康,所以我设计了《动物怎样睡觉》这节活动.基于课题中一再强调进行科学教育...
鄢嘉17863184435问： 家长如何配合幼儿园做好家园共育工作 - ？
金安区阿美回答： 教育目标的共同性决定了两者必须相互合作善秤彪捎准人兵鄢驳委、紧密配合.只有家庭和幼儿园保持一致的教育目标,在教育方式上相互合作,才能获得理想的教育效果,反之,孩子就会无所适从,从而导致教育作用的相互抵消甚至起到反作...
鄢嘉17863184435问： 如何更好的开展幼儿园的教学活动 - ？
金安区阿美回答： 如何更好地开展幼儿园的教学活动?这是每一位教师都应该深入思考的话题.往往我们在进行实际教学时,缺少对活动方案的深入研究,或者忽视了实际教学活动中某一个环节,造成我们的教学活动失败或效率不高,以至于影响了幼儿的发展和...
鄢嘉17863184435问： 如果给《找春天》这篇课文配乐,应配什么乐曲? - ？
金安区阿美回答：[答案] 一、预期总目标: 1、从自身及周围环境等的变化中,感受初春的到来,了解春天的基本特征. 2、在园地种植等活动中,感知春天是个万物生长的季节,感受春天的美. 二、小主题目标: (一)、春天在哪里: 1、鼓励幼儿从自身及周围环境等的变...
鄢嘉17863184435问： 如何提高孩子的听知觉能力 - ？
金安区阿美回答： 我们知道,知觉能力对孩子的学习成长起着非常重要的作用,尤其是听知觉能力.由于不论是老师教学还是家长耳提面命的辅导,都需要孩子将所听到的信息转换为自己的知觉模式,进行深入表征,如果孩子在这个环节上出了问题,就会影响孩...
鄢嘉17863184435问： 教师如何关注幼儿的生成活动 - ？
金安区阿美回答： 一、案例天线宝宝有一天早晨,一个小朋友带来了一个天线宝宝的玩具,外形美观、形象逼真,马上引起了一群小朋友的关注,他们围在一起兴致勃勃地谈论着电视中天线宝宝动画片的内容,这些孩子的注意力和兴奋点都集中在这样一个主题上...
鄢嘉17863184435问： 哪些因素影响幼儿错误信念的发展 - ？
金安区阿美回答： 1、个体因素幼儿因遗传、环境等各方面因素的影响,形成了不同的个性品质,如有的幼儿善于表达,有的羞于启齿;有的活泼好动,有的文静听话;有的争强好胜,有的胆小怕事,这是心理因素导致的行为表征.同时,幼儿也因遗传、营养...
鄢嘉17863184435问： 小孩子心脏有问题早期会有什么症状 - ？
金安区阿美回答： 一、心脏杂音＂心脏杂音＂就是心脏内血流所产生不正常的声音,是医生用听诊检查心脏所听到的.其实许多儿童心脏病是没有症状的,很多是医生细心听诊所发现.心脏杂音又分为无害性心脏杂音及病理性心脏杂音;故不是每一种...
