幼儿数学1-10的教案
幼儿园1-10数字手口一致,对物数数教案
三、启发幼儿自己拿棋子在插板上演示1—10 的倒数，巩固学习知识，培养幼儿的逆向思维能力。幼儿自己操作讲述。四、教师小结，整理插板送回。第七课时 活动名称 数字找家(一)教育目标 在插板上建立数字和相应空格(洞洞)一一对应，知道下面的一行相应位置都比上一行多10 教具组成 演示板一块、数学插板...
怎么教幼儿10以内数学?
学习10以内加减法，需分三个阶段：第一阶段为运用实物加减，计算是要以具体的事物、图作为工具。第二阶段为运用表象，把抽象的数想象为具体的、形象的东西，比如常用的口述应用题，具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的萌芽阶段。第三阶段为运用抽象的数字、符号进行计算，这要求孩子在掌握数概念的基础上，...
幼小衔接数学20以内加减法怎么教?
比如1和3比较，他知道3大1小，我们就不让他在3下面写上大，只在1的下面写上小，前面是小就写＜，如果前面数大就写＞，从这可以看出这种孩子的不灵活性，正常孩子很快就能分辨出来用＞或＜，在教这个时，我们辅助方法是将1-10排列，他一旦错了，一看1－10数字，他就知道哪个在前就是小，哪个在...
如何教幼儿学习10以内的相邻数
这样，幼儿不但掌握相邻数的基本结构和含义，而且延伸到单、双数的理解中。体现了数学知识相互联系的特点。因此，在数学教学过程中，不能人为地、孤立地教幼儿一些零散的知识，而是整体与分散有机结合，让幼儿深入理解数理关系，只有这样，幼儿掌握的数理知识适应性才强，举一反三的推理能力才能得到发展。
中班数学相邻数教案
数学《相邻数》教学目标是让幼儿园的孩子学习相邻的数,了解相邻数之间的关系,教学应该怎么设计呢?下面是我分享给大家的中班数学相邻数教案,欢迎阅读。 中班数学相邻数教案 篇1 活动目标: 1.认识1-10的相邻数。 2.体验相邻数之间多1少1的关系。 3.学习与同伴友好交往、合作游戏的方法,激发幼儿对数学的兴趣。
幼儿园大班数学教案大全(5篇)
【篇五】幼儿园大班数学教案:10的分解与组成 活动目标: 1、引导幼儿感知10的分解组成,掌握10的9种分法。 2、在感知数的分解组成的基础上,掌握数的组成的递增、递减规律和互相交换的规律。 3、发展幼儿观察力、分析力,培养幼儿对数学的兴趣。 活动准备: 1、10以内数的分解组成教学课件。 2、小星星若干。 活...
大班教案以不等式来操作1-10数量的关系
经验准备：物质准备：教学准备：《数的顺序》，皮球物群卡、数字卡磁铁各1-10。学具：多用插板、白磁板、底纸5《数的顺序》。磁贴：皮球物群卡1-10两套，数字卡1-10两套。教师组织和指导 活动过程：一、引导幼儿观察、理解连续大于号\/小于号表示的大小顺序，按序排皮球物群卡，并填放数学卡表示...
中班数学活动:认识数字10教案及反思
(2)请全体幼儿分别拿上1-10的数字卡,围成圆圈,集体玩数字蹲游戏。 4.活动结束 教学反思 让儿童学会学习是21世纪世界教育的基本目标之一。它必然要求教师改变角色和方法,作为儿童的援助者,引导儿童自主学习。所以在教学活动中要关注对儿童的引导和启发,把教育的重心从“教什么,学什么”转移到“如何学”上来。现在...
《单数和双数》幼儿园大班数学教案
1、通过游戏让幼儿进一步区别10以内的单数和双数。 2、激发幼儿参与数学活动的兴趣,培养幼儿积极思维的能力和团结协作的能力。 3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 4、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。 活动准备: 1、数卡1-10(大的两份,小的两份);单数、双数字卡一份。 2、分别画有...
幼儿园大班数学教案:10的组成
幼儿园大班数学教案：10的组成1 活动目标：1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的分解式，从而感知加法算式所表达的数量关系。2、引导小朋友积极探索数学活动。活动准备：1、教具：课件、 1---10的数字卡。2、学具：儿童用书，幼儿自带10根小棒。活动过程：一、复习数字10 1、教师：伸出小手，数...
高邑县维固回答： 1、通过观察、游戏、动手操作来学习10的数字认读. 2、发展幼儿的观察力和灵敏的思维能力. 活动准备 1、教学课件 2、1—10的数字和草莓卡片 活动过程 一、复习数字1-9 1、老师出示数字,引导幼儿说出图上的数字,并且说出与数字对...
浦鹏13755501180问： 认识数字1到10的教案 wap.060s.com孩子上小班到现在1到10还认不得该怎样教他才会认数 - ？
高邑县维固回答： 活动目标: 1、认识1—10的数字宝宝. 2、喜欢数学,并积极参与数学活动. 活动准备: 数字卡片. 活动过程: 一、认识数字1—10 ——教师出示数字卡片1—10,诶你感到幼儿认识数字. 二、游戏:找数字 ——教师事先把1—10...
浦鹏13755501180问： 10以内数学教案怎样写 - ？
高邑县维固回答：[答案] 活动目标: 1、通过操作活动,让幼儿了解物体或数字的序列位置,理解“邻居”的关系. 2、初步感知相邻数的概念. 活动准备: 十座写有1—10数字的蘑菇小房子、10只不同的小动物;扑克牌人手一份(从1到10);黑板;1—12的数字卡片. ...
浦鹏13755501180问： 复习10以内的数,教案怎么写 - ？
高邑县维固回答： 目标:1、正确感知10以内物体的数量,正确认读数字1-10. 2、体验数学活动游戏的快乐. 重点:正确感知10以内的数量. 准备:筐内装有不同数量的水果、糖果、萝卜.数字卡片、图片等. 过程:一、游戏:开火车. 1、以小组为单位...
浦鹏13755501180问： 数字宝宝找邻居的教案怎样写 - ？
高邑县维固回答：[答案] 【活动目标】 1、让幼儿知道每一个数字都有相邻数的概念,掌握10以内整数的相邻数. 2、在游戏活动中感知了解10以内数字的相邻关系. 3、通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣,在游戏互动中学习数学.使幼儿在活动中体验合作游戏的快乐....
浦鹏13755501180问： 幼儿园中班数学10内的减法教案怎么写 - ？
高邑县维固回答： 教学活动目标:1、复习10以内的加减法,能准确迅速地进行运算.2、发展幼儿的灵敏性,培养幼儿良好的游戏秩序.活动准备:算式题(挂于幼儿胸口)、彩旗(旗上有数字)、布置场景、停车场标记、沙包(上面有数字)、篓子(有数字1—...
浦鹏13755501180问： 中班一至十的分解复习教案 - ？
高邑县维固回答： 活动目标1、学习5的分解组成,会按顺序分合.培养幼儿思维的逻辑性.2、初步理解数的组成中的互换规律.活动准备雪花片人手5个,菠萝图片5个活动过程一、动手操作1、请幼儿自己动手操作手中的5个雪花片,试着把它分成两份...
浦鹏13755501180问： 小班数学:连成一串教案 - ？
高邑县维固回答： 活动目标1、感知1-10数量依次多1的递增关系,10-1数量依次少1的递减关系. 2、能对10以内的数量进行自主排序. 3、细致整齐地排列材料,耐心地排完全部卡片. 活动重点活动难点活动准备经验准备:对于＂顺序＂的概念的理解,物质...
浦鹏13755501180问： 中班数学教案10以内的按物点数设计意图 - ？
高邑县维固回答： 活动目标: 1.能手口一致点数10以内物品并说出总数. 2.在操作中让幼儿感知1—10的数量关系. 3.乐于参与数学活动.活动准备: 1.教具准备:“彩色串珠”;“数字卡片”;圆点卡 2.学具准备:“彩色串珠”;“数字卡片”. 3.《操作册》...
浦鹏13755501180问： 幼儿园中班下认识数字十教案怎么写 - ？
高邑县维固回答： 活动目标1、通过观察、游戏、动手操作来学习10的数字认读.2、发展幼儿的观察力和灵敏的思维能力.活动准备1、教学课件2、1—10的数字和草莓卡片活动过程一、复习数字1-91、老师出示数字,引导幼儿说出图上的数字,并且说...
