幼儿大班数学1-10教案
幼儿园大班数学10的组成教案
活动目标： 1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的分解式，从而感知加法算式所表达的数量关系。 2、引导小朋友积极探索数学活动。 活动准备： 1、教具：课件、 1---10的数字卡。 2、学具：儿童用书，幼儿自带10根小棒。 活动过程： 一、复习数字101、教师：伸出小手，数数自己...
大班数学活动教案《生活中的数字》
大班数学活动教案《生活中的数字》2 活动目的: 1.寻找生活中的数字,初步了解数字在不同物品中所表示的含义。 2.感知数字在生活中的应用,知道生活离不开数字。发现运用数字可以解决生活中的实际问题。 活动准备: 经验准备: 幼儿已经认识数字1-10。 物质准备: 邀请幼儿与家长一起收集生活中有数字的物品日历、...
幼儿园数学教案单数、双数
数字对幼儿来说是空洞枯燥,但幼儿对生活中的物品充满了乐趣,于是我将一个个的数字融入幼儿的生活,激发幼儿对数学的兴趣,让幼儿通过自己的亲身经验来感受单、双数的概念、并区分10以内的单、双数,本次活动设计的主导是让幼儿在游戏的情景中体验数学活动的乐趣。 依据:《指南》提出成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,...
幼儿园大班数学优秀教案《10以内的加减法》含反思
幼儿园大班数学优秀教案《10以内的加减法》含反思1 【活动目标】 1、继续学习10的组成和10以内数的加减。 2、能用分合式、算式等不同的方式记录自己购物的过程。 3、能灵活、多角度地思考和解答购物活动中出现的问题。 4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 【活动准备】 1、10以内算式题,礼品...
幼儿园大班教案
下面是我为大家收集的幼儿园大班教案3篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 1、感知并理解相邻数的概念,掌握1—10的相邻数,理解并能说出相邻数之间多一少一的关系。 2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。 3、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法,激发幼儿对数学的兴趣。 4、引导幼儿积极与...
幼儿园大班数学教案:10的组成
幼儿园大班数学教案：10的组成1 活动目标：1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的分解式，从而感知加法算式所表达的数量关系。2、引导小朋友积极探索数学活动。活动准备：1、教具：课件、 1---10的数字卡。2、学具：儿童用书，幼儿自带10根小棒。活动过程：一、复习数字10 1、教师：伸出小手，数...
《数一数》大班数学教案
作为一位杰出的教职工,往往需要进行教案编写工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢?以下是我整理的《数一数》大班数学教案,希望对大家有所帮助。 《数一数》大班数学教案1 活动设计背景 本学期,大班的孩子已经开始学习数的分合和10以内数的加减了,针对孩子们...
幼儿园数学教案10以内的相邻数(8篇)
1、简单介绍操作结果,鼓励用简短的语言讲述。 2、数字9除了表示9片积木,还可以表示什么东西也是9个呢?数字10呢? 3、接着说数:教师随意说数字,幼儿接着说下去。 幼儿园数学教案10以内的相邻数(篇2) 大班数学优秀公开课教案《学习10以内的连加》 活动目标: 1.学习10以内的连加,感知减法算式表达的数量守恒关系...
幼儿园大班数学《10以内加减法》教案
（一）根据式题计算答案。1．将幼儿分成红、绿、黄、蓝四个队，每一队有10个电话密码’用小组竞赛的形式，比一比哪一队的本领最大，破译的电话号码又快又准确。2．各组交换检查。3．请每一组派一名代表报对方的得分数。幼儿园大班数学《10以内加减法》教案 篇2 教学目的：1.使学生巩固10以内...
幼儿园大班数学教案之目测数群
活动目标 ：1、正确感知10以内的数量，能按群目测数群。2、能把两部分数量合起来看，学习按群测数。3、敢大胆讲述自己的操作过程。活动准备：教具：5、6、7、8、9、10的实物卡片共6张。学具：幼儿用书，铅笔每人一份。活动过程：1、集体活动。(1) 目测数群，感知10以内的数。教师分别出示实物...
固阳县宏威回答：[答案] 活动目标: 1、通过操作活动,让幼儿了解物体或数字的序列位置,理解“邻居”的关系. 2、初步感知相邻数的概念. 活动准备: 十座写有1—10数字的蘑菇小房子、10只不同的小动物;扑克牌人手一份(从1到10);黑板;1—12的数字卡片. ...
贯菲18255032137问： 大班《数字在哪里》教案 - ？
固阳县宏威回答：[答案] 幼儿园大班教案:神奇的数字 教师:屈老师 【活动目标】 引导幼儿发现数字在生活中的运用,了解数字与人们生活的关系,萌发对数字的兴趣. 【活动准备】 1.教具;0-9数卡两套,有数字的物品若干,数字信息若干条.教学挂图一张. 2.学具...
贯菲18255032137问： > 哪些东西和圆柱体相似 - 大班数学:《认识物体和图形1》教案 - ？
固阳县宏威回答：[答案] 个圆柱体物品,通过看和触摸,感知并说出各自的特征.) ⑵、通过幼儿的视觉、触觉后,教师告诉幼儿这两个物体的名称. (水桶、卷纸铅笔) 2、感知正方体、长方体的特征.并找出生活中相似的物体. ⑴、教师出示正方体、长方体、让幼儿观察.(...
贯菲18255032137问： 幼儿大班数学6到10以内加减法怎么教 - ？
固阳县宏威回答： 活动目标: 1、复习10以内的加减法,尝试看图口述并懂得运算. 2、培养幼儿的合作与竞争意识,体验数学的魅力. 活动准备: 1、10以内加减算式卡片若干张,加法图片若干张,口述图片5张. 2、抢答器(鼓、腰鼓、锣)三个,统计牌一...
贯菲18255032137问： 复习10以内的数,教案怎么写 - ？
固阳县宏威回答： 目标:1、正确感知10以内物体的数量,正确认读数字1-10. 2、体验数学活动游戏的快乐. 重点:正确感知10以内的数量. 准备:筐内装有不同数量的水果、糖果、萝卜.数字卡片、图片等. 过程:一、游戏:开火车. 1、以小组为单位...
贯菲18255032137问： 小班认识数字10的教案 - ？
固阳县宏威回答： 1、通过观察、游戏、动手操作来学习10的数字认读. 2、发展幼儿的观察力和灵敏的思维能力. 活动准备 1、教学课件 2、1—10的数字和草莓卡片 活动过程 一、复习数字1-9 1、老师出示数字,引导幼儿说出图上的数字,并且说出与数字对...
贯菲18255032137问： 幼儿园大班11到20的认识的教案怎么写 - ？
固阳县宏威回答： 教学要求:1、使学生能正确地数出数量在11—20之间物体的个数,2、认识11—20各数,能正确读出11—20各数,3、初步掌握11—20以内数的顺序.4、使学生初步了解十进制.5、知道10个一是1个十,2个十是20.6、初步体会数与...
贯菲18255032137问： 10以内数学教案怎样写 - ？
固阳县宏威回答： 教学活动目标:1、复习10以内的加减法,能准确迅速地进行运算.2、发展幼儿的灵敏性,培养幼儿良好的游戏秩序.活动准备:算式题(挂于幼儿胸口)、彩旗(旗上有数字)、布置场景、停车场标记、沙包(上面有数字)、篓子(...
贯菲18255032137问： 幼儿园的数学计算《10以内数的组成》怎么写 - ？
固阳县宏威回答： 大班数学《10以内数的组成》活动目标:1. 能够对物品颜色、功能、形状等进行不同的分类和计数.2. 学习10以内数的组成和数字书写.活动准备:挂图,盘子,西瓜磁贴,糖果磁贴,练习题1、2活动过程:一、情境引入.1.“小朋...
贯菲18255032137问： 幼儿园大班数数10到20教案怎么写 - ？
固阳县宏威回答： 活动目标1、能在连接的小于号、大于号之间,对10以内任意四数进行大小排序. 2、初步理解10以内四数之间大小关系的传递性. 3、能保管好材料,操作完后能够还原. 活动重点活动难点活动准备经验准备: 物质准备:教学准备:《数...
