幼儿思维发展的主要特点
如何了解孩子思维发展的特点
一、思维的概述 思维是人脑对客观现实间接和概括的反映。间接性与概括性是思维的两大特性。二、婴幼儿思维发展的趋势 从思维发展的方式来看，总体来说，婴幼儿思维的发展趋势是：幼儿早期的思维以直觉行动思维为主，幼儿中期的思维以具体形象思维为主，幼儿末期抽象逻辑思维开始萌芽。1.直觉行动思维(直观...
小学生思维发展特点
而小学阶段正处于皮亚杰所论述的具体运演阶段,在这一阶段儿童的思维显示出如下一些特点。(一)由具体形象思维向抽象思维过渡儿童思维的发展遵循着质量互变这一辩证规律。 在小学阶段由具体形象思维为主要思维形式发展到以抽象思维为主要思维形式是一个质变。但思维发展过程中的每一个质变都不是突然爆发的,而是通过新质...
皮亚杰认为婴幼儿的思维有哪些特点
幼儿的思维发展表现出三种不同的方式：直觉行动思维、具体形象思维和抽象逻辑思维的萌芽。幼儿早期的思维以直觉行动思维为主，幼儿中期的思维以具体形象思维为主，幼儿末期抽象逻辑思维开始萌芽。1．直觉行动思维 0～2岁幼儿的思维主要是直觉行动思维。直觉行动思维是指主要利用直观的行动和动作解决问题的思维...
儿童发展的特点有哪些?
儿童发展的特点：1、顺序性 如：思维的发展是从知觉—>具体形象—>抽象—>辨证，不同的年龄段有不同的思维发展特点。（教育启示：不要拔苗助长。）2、阶段性、连续性 每一阶段都是前一阶段发展的继续，同时又是下一阶段发展的开始；前一阶段中总包含有后一阶段的某些特征的萌芽，而后一阶段又总...
幼儿的思维特点是以什么思维为主
幼儿思维的主要特征是具体形象思维为主。知识拓展：一、3-4岁处于直接行动思维(思维依靠动作)这种思维方式有两个最突出的特点。一个是：离不开思维的对象，东西不能离开，凭空不能思维。第二：离不开操纵或摆弄实物的动作。直接行动思维有个好处:它属于无意识思维，不太消耗能量，孩子不感到累.皮亚杰...
幼儿思维的特点–思维方式的变化【566】
在幼儿阶段,儿童的思维获得了很大的发展,儿童思维的方式、思维的工具和思维的具体内容都发生了较大的变化。 从思维发展的方式看,儿童的思维最初是直观行动的,然后出现具体形象的思维,最后发展起来的是抽象逻辑的思维。 直觉行动思维,又称直观行动思维,主要以直观的、行动的方式进行。这种思维的主要特点是: ①思维是...
婴幼儿思维发展有什么特点?
概括来说，幼儿思维的主要特点是具体形象，同时又有抽象思维的初步发展。因此，培养孩子时要正视孩子的思维特点。即要在幼儿期重视具体形象思维的充分发展，又要在此基础上，培养较大幼儿（6～7岁）简单的逻辑思维能力，以适应今后的学习。具体讲，幼儿期思维发展变化的趋势是：幼儿初期主要依靠动作进行思维...
儿童思维发展特点介绍
孩子的思维发展不能停留在感知动作思维阶段。从3岁左右开始,具体形象思维形式在孩子的思维活动中越来越占有重要地位。这种思维形式,是孩子从感知动作思维向抽象逻辑思维发展的中间形态,是较高于感知动作思维的第二阶段的思维形式。它的主要特点是,可以摆脱感知对象和孩子动作的束缚,而利用表象的联想思考问题。概括的表象比...
童年期思维的基本特点包括( )
【答案】：A,C 按照皮亚杰的理论，童年期的思维处于具体运算阶段。童年期的思维获得飞跃发展，其基本特征在于：1)经历一个思维发展的质变过程，幼儿期以具体形象思维为主导，经过童年期就进入以形象逻辑思维为主导的阶段。这一转变是思维发展过程的质的变化；2)不能摆脱形象性的逻辑思维，童年期的逻辑思维在...
小学儿童思维发展的一般特点是什么
小学阶段是一个人思维发展的特殊时期，儿童的思维在很多方面的发展可谓质的飞跃，为儿童进入小学的学习奠定了生理和心理基础。认识和掌握了这些规律，能够更好地理解这一阶段的儿童在学习和生活所表现出来的一些行为特征，把握他们的成长规律，从而促进儿童的健康成长和发展。瑞士著名发展心理学家让·皮亚杰在...
武陵区二乙回答： 幼儿的思维过程主要包括分析、综合、比较、分类、抽象、概括,这些过程在整个思维活动中相互紧密联系,不可分割.随幼儿年龄的增长,在教育影晌下,幼儿的思维水平即分析、综合、比较、分类、抽象和概括的水平会不断提高. 24岁孩...
诸贡17594466337问： 学前儿童思维的典型特点是什么? - ？
武陵区二乙回答： 学前儿童思维的主要特点是它的具体形象性以及进行初步抽象概括的可能性.详细的特点以及原因请参考:1、http://www.pep.com.cn/xgjy/xlyj/xlshuku/xlsk1/xlsk12/200707/t20070710_402233.htm2、http://web.tonghuar.com/kids/2007/200708/14180.html3、http://www.aibaby.com.cn/ShowArticle.aspx?ArticleId=36700 希望以上回答对你有帮助和启示!
诸贡17594466337问： 幼儿思维的特点是什么? ？
武陵区二乙回答： 幼儿思维是以婴儿阶段的思维为基础,在新的生活环境下,以言语发展为前提,发展起来的,具有形象性以及进行抽象思维的可能性.表现为经验性、表面性、拟人性
诸贡17594466337问： 幼儿思维发展有哪些特点? - ？
武陵区二乙回答： 人思考问题时有那些思维方式,按照它们出现的先后顺序依次为ئ 直接动作思维: 借助动作进行思维(0-3岁) ; 具体形象思维 借助形象或表象进行思维(3-6,7岁) ; 抽象逻辑思维: 借助语词、概念进行思维(6,7岁以后逐步发展起来) ; ...
诸贡17594466337问： 简述学前儿童思维发展的特点. - 上学吧找答案？
武陵区二乙回答： 在幼儿早期思维发展过程中,主要是以直觉行为思维为主,在幼儿中期思维发展过程中,主要是以具体形象思维为主.在幼儿末期思维发展过程中,主要呈现出抽象逻辑思维的萌芽,是属于抽象思维发育的前端形式.通过现在心理学的研究表明,对幼儿思维发展特点的研究有了新的突破.其特点的概括主要有以下方面的内容,譬如信息加工理论,先天模块论,理论论等.当然这些探讨还处于研究的早期阶段.
诸贡17594466337问： 幼儿的思维发展特点有哪些呢? ？
武陵区二乙回答： (三)判断根据客观化从判断根据看,幼儿从以对待生活的态度为依据,开始向以客观逻辑为依据发展
