大班数学趣味分类教案
幼儿园小班数学教案
幼儿园小班数学教案 篇7 活动目标 1.促进幼儿比较、辨别能力的发展。 2.学习从多种颜色的不同物体中找出同一种颜色的物体,并进行归类。 活动准备 1.趣味练习:找相同的颜色 2.红黄绿色的门票若干,红黄绿拱形门各一个。 教学具图片 教学具图片 动画片 活动过程 一、导入 通过游戏入场,感知颜色的对应。 幼儿自...
二年级趣味数学教案有哪些
二年级趣味数学教案一 教学准备 教学目标 1.使学生初步学会解答“把一个数平均分成几份，求每份是多少”和“把一个数按照每几个一份来分，看能分成几份”的除法应用题，并理解它们之间的数量关系。会写单位名称。2.通过创设学生熟悉的、喜爱的现实情境，使学生经历发现信息、提出问题、解决问题的过...
幼儿园小班数学教案
⑴故事、儿歌是吸引幼儿注意力激发幼儿参与兴趣的关键手段,要灵活运用好,注意花费在这上面的时间不应太多,以免喧宾夺主;⑵活动的难度及综合的知识方面多寡可根据所在班的孩子具体情况进行调整; 幼儿园小班数学教案 篇2 活动目标: 1、学习能按一种实物标记选择相应的实物并归类。 2、能用短句表达自己的操作,如:“...
幼儿园中班数学教案
幼儿园中班数学教案 篇3 设计思路 《幸运的鸭子》是一个绘本故事,它讲述了一只幸运的鸭子不断寻找自己叫声的过程,在这个过程中,按顺序出现了1～10的数字和各种小动物的叫声,同时,书中对数字做了专门的放大,所以让孩子对数字的印象特别深,还同时配上相同数量的动物.这样更加深了孩子对数字的认识,因此非常适合中班...
幼儿园的数学教案
动物列车数学教案一：小班数学教案 【活动目标】1、能区别两个物体之间的上下关系。2、在操作中能正确使用方位词表达两者之间的上下关系。3、体验集体游戏的快乐。【活动过程】一、常规活动：指五官 幼儿坐在椅子上玩“指五官”，教师加快速度增加其趣味性。二、师生共同探索。三、户外活动时，引导幼儿...
幼儿园小班数学教案《圆形》
幼儿园小班数学教案《圆形》5 活动目标 1.愿意参与活动,对数学活动感兴趣。 2.认识圆形,初步掌握圆形的特征。 3.能在生活中找出各种圆形的物品。 活动准备 环境准备:教师提前在班级内的各个角落放置一些圆形的物品。 课件准备:“圆形专卖店”情景图片;“各种形状”组图;“去进货”组图;游戏背景音乐。 纸面教具...
小班数学游戏教案及反思1500字精选6篇
小班数学游戏教案及反思 篇5 知识领域:数学课(渗透艺术领域)活动对象:小班活动内容:和图形宝宝做游戏设计思路: 幼儿在生活中接触到许多他们感兴趣的物品,吃的、用的、玩的等等,在我班有几个孩子在课间也会谈论起自己喜欢的物品,会跟同伴、老师述说着特征。在《纲要》中提到"善于发现幼儿感兴趣的事物中所隐含的教...
幼儿园大班数学教案《有趣的扑克牌》
幼儿园大班数学教案《有趣的扑克牌》 篇2 活动目标: 1、在活动中感受数学的有趣,通过大牌管小牌的游戏使幼儿区分数字的大小。 2、能根据牌面花色、颜色及数字等不同,将扑克牌进行分类、“组队”,并能进行创造性的思维,能对扑克牌进行有规律的排序、接龙。 3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 4、发展幼儿逻辑...
小班上册趣味数学,区分黑夜白天这课怎么讲
小班数学活动教案 教师：王芹 班级：幼4班 时间：11年3月 设计思路：选择《认识白天、黑夜》这个内容一是因为这是小班下学期科学领域的内容之一，二是因为没人选，自己想做个尝试。于是，我根据《纲要》的要求，考虑到小班幼儿生活既是学习、学习既是生活的特点，通过家园共育，使家长参与进班级...
幼儿园大班数学课教案
二、趣味性。让幼儿在生活中学数学,浅显、实效。 学具硬币是孩子们生活中熟悉的也常常接触到的东西,幼儿很感兴趣。活动始终以游戏串联:抛硬币(发现数的分...(3)引导幼儿多角度地思考分类的标准。 (4)观察幼儿的不同记录方法。 幼儿园大班数学课教案精选篇4 活动目标: 1、认识半圆形,能正确区分半圆形和其他图形...
石棉县云芝回答：[答案] 设计背景1 因本班很多孩子对数还没有更深的概念,为激发孩子的兴趣,学习用标记、表格、数字等记录自己的分类、计数结果,培养幼儿归纳、计数、记录的能力而设计的活动.活动目标1.主动探究物体的多种...
达奚毓19791882877问： 道客巴巴网幼儿园大班《二次分类》教案怎么写 - ？
石棉县云芝回答： 幼儿园大班数学:图形的二次分类 一、设计意图:大班幼儿的认知、操作、逻辑思维能力在不断提高,同时,他们不仅仅满足于老师所告诉的、所传授的,他们更希望通过自己的能力加以证实.因此,他们对操作比较感兴趣.目前,我班幼儿已...
达奚毓19791882877问： 幼儿园数学分类教案按时间分类怎么写 - ？
石棉县云芝回答： 目标: 1、学习按物体的某一特征分类后,再按另一特征重新分类,或对已分的两类物品再次分类. 2、提高多角度思考问题的能力.准备: 1、绘制12张实物卡片. 2、师幼共同收集各种小件商品的包装,并贴上价格标签.活动前将商品陈列...
达奚毓19791882877问： 幼儿大班数学6可以分成几和几的详细教案.要有师生之间的对话 - ？
石棉县云芝回答： 根据不同的分类标准可以有分类结果,进一步体验分类的分成几类. (4)请小组长统计一下,你们组有【体现＂数学教学是数学活动的教学,是师生之间、
达奚毓19791882877问： 讲幼儿园数学分类的过程中,怎么给幼儿穿插游戏一起互动 - ？
石棉县云芝回答： 先用生动的话语吸引孩子的注意力,然后导入自己要说的数学分类,很自然的设计游戏来带动课堂教学;
达奚毓19791882877问： 幼儿园大班数学活动《哪个宽哪个窄》 - ？
石棉县云芝回答： 数学活动:《哪个宽,哪个窄》活动目标:1、尝试利用各种物品进行自然测量,并能用自然测量的方法比较物体的宽窄.2、发展幼儿对自然测量及宽窄比较的学习兴趣.活动准备:1、将两条一样宽,但花纹分别是横条和竖条的毛巾固定在...
达奚毓19791882877问： 幼儿园大班数学《分纽扣》教案 - ？
石棉县云芝回答： 幼儿园大班数学教案:6的组成和分解 教师:屈老师 活动名称:数学活动 活动内容:6的分解和组成 一、活动目标 1. 激发幼儿参加数学活动的兴趣. 2. 使幼儿通过观察,比较,了解数的组成的互补和互换关系,发展幼儿初步的推理能力. 3. ...
达奚毓19791882877问： 6的分合大班数学活动怎么写教案 - ？
石棉县云芝回答：[答案] 大班数学活动:6的分合一.游戏导入:1. 今天小超市开业了, 你们想去逛逛吗?2.逛超市买东西需要什么呢?(出示装有硬币的小包, 请幼儿猜猜里面装的是什么.)3. 取款机里有很多的硬币,请小朋友不用眼睛看,...
达奚毓19791882877问： 大班教案猜一猜五以内数的分解组合 - ？
石棉县云芝回答： 大班数学教案《5的分解组成》【教育目标】1、引导幼儿探索学习抄5的分百解组成,知道5可以分成1和4,2和3,3和2,4和1.2、帮助幼儿度理解分合问的含义,知道怎样用语言表达,激发对分合的兴趣.答 【活动准备】5个苹果卡片正反面颜色不一、幼儿用书、笔 【教学过程】 一、复习数字2、3、4的分解组合.二、学习数字5的分解方法.
达奚毓19791882877问： 学前大班数学活动《可以怎样数》教学反思 - ？
石棉县云芝回答： 《可以怎样数》是一节符合学龄前儿童年龄特点的数学活动课.这节课要求幼儿学习群数的方法,体验群数的快捷和有趣. 群数是在幼儿正确掌握点数的基础上按照数群进行计数的一种计数方法.群数具有更加快捷的特点.为了体现这一特点,...
