幼儿园说课示范视频

作者&投稿:长沙贤 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

幼儿园大班说课:打击乐拔根芦柴花
那么,这个教学活动中使用了大鼓、串铃、铃鼓、碰铃、园舞板五种打击乐器,作为大班幼儿在中小班的时候已经接触过这些打击乐器了,有了一定的演奏基础,能比较容易的掌握这一知识点。第二个知识点是认识芦柴花,这首乐曲的名称就叫《拔根芦柴花》,那么幼儿就有必要认识了解什么是芦柴花。在课前我就启发幼儿上网或到图...

幼儿园说课的基本流程
三、说活动准备1、活动前准备(知识经验准备):注:家长工作、社区协调、环境创设、幼儿园活动、资料收集。2、活动中准备(物质准备):注:玩具、教具、幼儿用书、教学挂图等。这些准备活动一是丰富幼儿已有的经验,二是能在活动中突破重难点,便于幼儿理解。四、说教法、学法1、教法:本次活动中运用了...

幼儿园说课评课:教师如何说课
应因材、因时、因地、因人(幼儿、教师)的不同采取不同的说课方式和方法,提高说课的科学性和可行性。五、“说课”的实施说课,不同于一般的发言稿和教育活动,它要求说者比较系统地介绍自己的活动设计及其理论依据,而不是宣讲教案,也不是活动的浓缩,它的核心在于说理,在于说清为什么要这样教,说课的重点在于活动重...

幼儿园五大领域说课模板
就如《幼儿园指导纲要》中所说,“既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;既贴近幼儿的生活,选择感兴趣的事物或问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野”。因此,此活动来源于生活,又能服务于幼儿的生活。 2、目标定位:活动的目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。根据中班幼儿年龄特点及实际情况以及布卢姆...

幼儿园中班说课稿:《数海鱼》
二、说教法 在第一环节比较两数的多少中,我运用直观教学法,让幼儿观察事物图片比较两数的多少。再运用引导发现法,使幼儿发现自然数列的等差关系。在第二环节游戏开火车中,我运用了游戏法,使幼儿在玩中学习10以内数的排序,激发了幼儿学习的兴趣。运用示范讲解法讲解怎样玩游戏。在第三环节扑克牌接龙...

幼儿园幼师说课教案
幼儿园幼师说课教案1 一、设计意图 根据中班孩子与人交往能力较差,缺乏友爱、助人为乐意识的年龄特点我选择了《我想帮忙》这节活动。这节活动选自凤凰康轩中班上册语言领域《好朋友》这一主题。本活动选用了孩子熟悉的小兔、小鸡、小羊等动物形象为角色,以主角河马的思想、行为活动为主线展开情节讲述。在原有教材的基...

幼儿园小班说课稿
幼儿园小班说课稿 篇1 小班美术活动彩色的汽车教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,认识红、橙、黄、绿四种颜色,学习使用彩色笔在一定的空间内涂色,通过观察教师的示范,探索学习顺着一个方向细心地使用不同颜色的蜡笔涂色,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看彩色的汽车教案...

《小雨沙沙沙》幼儿园说课稿
《小雨沙沙沙》幼儿园说课稿1 一、学生情况 我班是4岁左右的幼儿,喜欢唱歌活动。能在音乐活动中获得情感的愉悦与交流,喜欢尝试用动作和声音表现自己的感受。所以特选取了《小雨沙沙沙》的教学内容,让孩子从歌曲的角度来感受春天。从当前的季节来感受歌曲。 二、教材 1、歌曲〈小雨沙沙沙〉曲调优美,音域适合中班...

幼儿园教案及说课稿
幼儿园教案及说课稿 篇1 说学法 浅显的谜语,逼真的动物叫声,引发了幼儿学习的兴趣,同时培养了幼儿听的习惯和说的习惯。活动情景的设计把幼儿带入一个动物世界。他们迫不及待的去喂小动物,精练的提问:你想给谁送什么?你的好朋友是谁,它喜欢吃什么?在这样有梯度的提问中,幼儿的语言越来越丰富,语言表达的内容呈...

幼儿园语言优秀说课稿
幼儿园语言优秀说课稿1 一、 教材分析 孩子总喜欢和别人比较在《猜猜我有多爱你》这个故事中的小兔子就是个典型的例子。小兔子认真的告诉大兔子“我好爱你”而大兔子回应小兔子说“我更爱你”如此一来不仅确定大兔子很爱自己更希望自己的爱能胜过大兔子的爱。它想尽办法用各种身体动作、看得见的景物来描述自己...

骑刮14790616799问: 幼儿园大班说课活动《动物吃什么》 -
甘南县久强回答: 三、说学法. 浅显的谜语,逼真的动物叫声,引发了幼儿学习的兴趣,同时培养了幼儿听的习惯和说的习惯.活动情景的设计把幼儿带入一个动物世界.他们迫不及待的去喂小动物,精练的提问:你想给谁送什么?你的好朋友是谁,它喜欢吃什...

骑刮14790616799问: 幼儿园大班科学:认识左右怎样说课?活动名称:认识左右 活动目标:1.创设情景,让幼儿体验左右的位置与顺序.2.通过活动,使幼儿能确定物体左右的位... -
甘南县久强回答:[答案] 活动名称:认识左右 活动目标: 1.创设情景,让幼儿体验左右的位置与顺序. 2.通过活动,使幼儿能确定物体左右的位置与顺序,并能用语言来表达,初步体验左右的相对性. 3.使幼儿在学习活动中获得积极的情感体验. 活动...

骑刮14790616799问: 幼儿小班说课《我会做传声筒》 怎么去说这节课 -
甘南县久强回答: 1 活动设计:我设计这一节课的目的是培养幼儿XX能力(目的有三个,分为认知情感技能)2 活动重难点: 譬如操作过程中幼儿需要注意1 2 3点XX3 活动流程 把你上课的流程说一遍(注意调理,考官是听你的逻辑和设计)4活动反思,通过这一节课你想达到怎么的效果.流程不外如此,但是我不知道你的设计是什么,不见教案没法编.是科学还是手工领域,或者是综合二者.

骑刮14790616799问: 幼儿园说课 -
甘南县久强回答: 幼 儿 园 大 班 科 学 说 课 稿 ——《大家来环保》 尊敬的各位老师: 大家好,今天我说课的内容是大班科学活动《大家来环保》. 一、教材分析 1、说教学内容(活动来源): 《大家来环保》来自于大班主题活动《温江风情》.在这之前,红...

骑刮14790616799问: 幼儿园大班 晚上开的花 故事说课 -
甘南县久强回答: 尊敬的各位领导 老师:大家好,今天我说课的内容是:幼儿园大班语言活动《彩虹色的花》.一、 说教材:一朵彩虹色的花开在路上,于是就会有人经过,就会有人和他相逢.彩虹色的花将花瓣给了那些需要帮助的相逢者.盛开过的...

骑刮14790616799问: 幼儿教案《纸怎样站起来》说课稿 -
甘南县久强回答: 幼儿园中班科学领域教案——让纸站起来 活动目标: 1、积极参与科学探究活动,探索解决让纸站起来的方法,体验探索成功的乐趣.2、发展动手操作能力和反复实践能力.3、与同伴交流,敢于大胆表达自己科学探索结果.活动准备...

骑刮14790616799问: 大班科学活动《动物怎样过冬》说课稿 -
甘南县久强回答: 大班科学活动:《动物怎样过冬》说课稿各位评委老师: 大家好!一、说教材 今天我说课的内容是选自幼儿园建构式课程大班上册主题为“动物我们的朋友”中的科学探索活...

骑刮14790616799问: 求:小班说课《打电话》的活动设计. -
甘南县久强回答: 小班音乐活动《打电话》说课稿 活动目标: (1) 乐意参与音乐活动,熟悉歌曲旋律. (2) 能和老师一起学唱歌曲,对歌曲活动感兴趣. (3) 体验与同伴共同游戏的快乐. 3、活动重点 能唱准节奏,唱清歌词. 分析:由于此首歌比较简单.因此...

骑刮14790616799问: 关于幼儿教师说课的内容 -
甘南县久强回答: 幼儿园教师说课流程与分析 各位领导、各位老师: 大家好!我叫******今天我说课的内容是大班科学活动《我们的牙齿》.我说课的内容主要围绕说教材、说活动目标、说活动准备、说教法和说学法流程五个方面来展开.一、说教材:1、说教...

骑刮14790616799问: 幼儿园大班游戏说课把握哪几点 -
甘南县久强回答: 幼儿园大班安全教育活动我该怎么办说课稿我带来的说课内容是大班安全教育活动《我该怎么办》.一、先说说我的设计意图:现在的独生子女在家庭中受的照顾多,保护多,一旦遇到问题往往束手无策,幼儿的自我保护意识和遇事解决问...


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