幼儿园认识辣椒的教案
幼儿园小班《红辣椒》教案
3.通过实物辣椒让幼儿自由讨论 深入了解红辣椒和青辣椒的颜色，外形特征，味道，使用方法。通过图片让幼儿更加深入了解辣椒的名称和颜色。4.游戏《找自己的家》给部分幼儿发红辣椒的卡片，给部分幼儿发青辣椒的卡片，让幼儿跟着律动跳舞，一旦停音乐，找回跟卡片颜色相应的小房子。5.结束 小百科：辣椒生育初...
认识辣椒,盐,糖,醋的小班教案
三、引导幼儿正确分辨调味品（糖与盐、醋与酱油、辣椒面与五香面）并请幼儿根据自己的经验说出分辨的缘由。如：分辨糖与盐可以从颜色、粘手程度、看、尝来快速辨别。四、请幼儿品尝菜肴，进一步加深对各种调味品的认识。“老师给小朋友做了几道菜，请你尝一尝是什么味道的？”［活动延伸］请幼儿回家...
幼儿园认识蔬菜教学设计
1、愿意跟着教师一起看看蔬菜，讲讲蔬菜的名称。2、尝试和同伴、老师一起用蔬菜拼做娃娃脸，感受蔬菜娃娃可爱的造型，增强对蔬菜的好感。活动准备：卷心菜、土豆、辣椒、芋艿、西红柿若干，放在一个大箩筐里；5个蔬菜标记贴在椅背上；小箩筐5个；书面纸上画有单线条娃娃脸图案一个。活动过程：一、蔬菜...
幼儿园中班蔬菜教案
幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标 学习几种常见的蔬菜名称,如“萝卜”、“辣椒”、“西红柿”等。 会用简短句式表达自己认识的蔬菜:“这是……那是……”。 培养幼儿仔细倾听教师和同伴讲话的习惯。 能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。 初步了解蔬菜的小常识。 教学重点、难点 教学重点:幼儿说出...
幼儿园小班教案
幼儿园小班教案 篇1 活动目标 1、锻炼幼儿不怕凉的意志,感受在秋风中体育游戏的快乐。 2、锻炼幼儿听口令跑的能力,让幼儿懂得遵守体育游戏规则。 活动准备 1、音乐:风 2、树叶的头饰若干。 活动过程 一、导入 教师扮演风妈妈,幼儿扮演叶宝宝,一起欣赏儿歌《秋风吹》。 风妈妈请叶宝宝在指定的范围内(圆圈...
幼儿园小班教案
幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 1、学习按物体形状、颜色间隔排序,乐意用语言表达自己排序的方法。 2、在游戏情景中体验帮助别人以及成功的快乐。 3、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。 4、乐意参与活动,体验成功后的乐趣。 活动准备: 1、已经做好的窗帘3份。幻灯片4、长绳子一条 2、各种操作材料:...
幼儿园中班蔬菜教案
幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标: 1.让幼儿通过各种感观认识几种常见的蔬菜,并能用汉语准确的表达出来。 2.帮助幼儿用简单的句式表达自己认识的蔬菜:"这是…,那是…"。 3.培养幼儿仔细倾听教师和同伴讲话的习惯。 教学重点、难点活动重点: 让幼儿通过过各种感观认识几种常见的蔬菜,并能用汉语准确的表达出来...
《认识蔬菜》幼儿园小班教案
《认识蔬菜》幼儿园小班教案 篇2 活动目标: 1、在游戏情境中丰富幼儿对蔬菜的认识。 2、通过装饰蔬菜,发展幼儿的动手能力。 3、乐意参与集体游戏,体验游戏的乐趣。 活动准备:萝卜、西红柿、土豆、辣椒、蘑菇等等。 设计思路: 前几周我们班的孩子正在探索《好吃的水果》,在活动中发现孩子们会将黄瓜列为水果的范...
幼儿园小班教案
幼儿园小班教案 篇1 一、活动目标 (一)认知目标 1.知道故事内容、人物及发生的事情。 2.发展思维的想像力,想出许多办法帮助小兔。 3.学习新词:漏、湿、撑。 (二)情感目标 萌发幼儿关心他人,爱帮助别人的情感。 二、活动准备 (一)物质准备 1.图片,投影仪,录音机,磁带,小兔木偶一个。 2.小兔、熊、山羊...
《认识常见的蔬菜》中班教案
《认识常见的蔬菜》中班教案3 活动目标 1、认识四中常见蔬菜的外形特征,按食用部分进行归类。 2、知道蔬菜营养丰富,教育幼儿要多吃蔬菜。 活动准备 1、课件—常见的蔬菜 2、蔬菜图片 3、西红柿、白菜、土豆、萝卜等实物若干 活动过程 一、导入 教师:刚才老师接到了一个电话,小朋友想不想知道是谁给老师打来的...
邗江区一睐回答： 活动目标1、培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯. 2、引导幼儿认识蔬菜的名称,并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称. 活动准备: 1、多种蔬菜(菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等) 或资料图片2、多媒体准备 影片资料. ...
稻田15646464940问： 幼儿中班科学教案《视觉大惊奇》 - ？
邗江区一睐回答： 活动目标: 1、初步了解各种味道是靠舌头品尝出来的. 2、通过感知,使幼儿能使用恰当的词描述不同味道所带来的感觉,培养幼儿的口语表达能力. 3、培养幼儿探索人体奥秘的兴趣.活动准备: 1、设置“味道王国”的情境,摆设各种味道...
稻田15646464940问： 幼儿园小班给辣椒涂色的教案怎样写 - ？
邗江区一睐回答： 1.教师撰写教学案例,是教师不断反思、改进自己教学的一种方法,能促使教师更为深刻地认识到自己工作中的重点和难点,这个过程就是教师自我教育和成长的过程.2.教师撰写教学案例的过程是将来自外部的教育理论与指导自己教学实践的内在教学理论相互转化的过程,可以为新教师和在职教师的教学提供比较丰富的实际情境,有利于教学中理论联系实际,培养分析问题和解决问题的能力.3.教学案例是教师教学行为的真实、典型记录,也是教师教学理念和教学思想的真实体现,因此是教育教学研究的宝贵资源,是教师之间交流的重要媒介.
稻田15646464940问： 给幼儿讲各种蔬菜的营养 - ？
邗江区一睐回答： [活动目标] 1、引导幼儿懂得多吃蔬菜身体好的道理,并养成良好的饮食习惯. 2、引导幼儿了解几种常见的蔬菜,知道不同的蔬菜有不同的食用部位与营养价值. 3、培养幼儿的观察能力、分析判断能力和语言表达能力.[活动准备] 各种蔬菜寿...
稻田15646464940问： 允许幼儿园给孩子吃辣椒吗 - ？
邗江区一睐回答： 首先要明确一点的是,这些孩子有没有会吃辣椒的或者是能吃辣椒的,一般的幼儿园会避免给孩子喂食含有刺激性成分的食物,但是有的菜品适当的增加麻辣的口感味道会更好,而且在四川贵州等地,孩子从小就有吃辣椒的习惯,饭食中出现辣椒也就很正常了,所以这个问题要具体对待的.
稻田15646464940问： 健康教育 让幼儿知道舌头的作用 - ？
邗江区一睐回答： 教学目标1、 了解舌头的重要作用,学会如何保护好自己的舌头.2、 养成良好的饮食习惯.活动准备1、 美味食品:冰糖、山楂、苦瓜、辣椒面.2、幼儿用书.活动过程1、 通过交流,引起幼儿的兴趣.如:亲爱的小朋友们,瞧瞧今天老师带来了什么呢?小朋友们肯定猜不出来的.(幼儿猜想)哈哈,请小朋友们闭上眼睛,我要拿出我的宝贝来了,啊哈,是什么呢?2、 出示美味食品,让幼儿取少量品尝.如:小朋友们,禁不住美味食品的诱惑了吧!现在就品尝这些可口的食物吧.3、 教师提问,引导幼儿观察舌头.如:孩子们,刚刚品尝完了这些美味,那小朋友们都知道这些分别是什么味道的吗?比如冰糖,
稻田15646464940问： 中班慧童小老鼠吃辣椒观摩课教案怎么写 - ？
邗江区一睐回答： 中班《小老e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb931333337373635鼠吃辣椒》教案及评析活动目标:1.培养幼儿的欣赏和倾听能力,能找出并模仿自己喜欢的语句. 2.理解诗歌内容,能有感情地背诵诗歌.活动准备:1.小老鼠头饰...
稻田15646464940问： 幼儿大班着火了怎么用灭火器教案 - ？
邗江区一睐回答： 活动目标: 1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害. 2、让幼儿懂得火灾逃生自救的基本技能. 3、让幼儿认识灭火器,提高防火意识.
稻田15646464940问： 中班数学教案情感态度目标 - ？
邗江区一睐回答： 个人认为:中班阶段数学课程的情感、态度、价值观的培养目标是:能积极地参与数学教学活动,对数学有好奇心和求知欲;在数学学习过程中获得成功的体验,锻炼学生克服困难的意志,建立学好数学的信心;进一步认识数学知识与人们生活的联系以及对人类历史的发展作用,体验数学活动中所包含的探索与创造,感受数学结论的确定性以及数学的严密性
稻田15646464940问： 不要玩刀危险 中班教案 - ？
邗江区一睐回答： 提供篇类似的教案,希望对你有帮助.幼儿园教案:不玩危险物品教师:屈老师一、活动目标: 1、了解日常生活中存在的危险,如:火、电、刀等. 2、知道不能随意触碰危险物品,有初步的自我保护意识.二、活动准备: PPT...
