幼儿园小班圆形的特征
幼儿园小班数学教案《认识圆形》含反思
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的幼儿园小班数学教案《认识圆形》含反思，欢迎大家分享。活动目标：1、认识圆形，运用圆形创作造型。2、发展幼儿想象力及操作能力。3、引发幼儿学习图形的兴趣。4...
幼儿园小班变变变教案
下面是我整理的幼儿园小班变变变教案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园小班变变变教案 篇1 活动目标: 1、引导幼儿根据圆形的特征,想象圆形的实物,并进行儿歌创编。 2、鼓励幼儿大胆想象,体验创编活动带来的快乐。 活动准备: 1、魔术工具一套:魔术棒、魔术箱、请一教师配教做魔术师。 2...
幼儿园小班教案认识图形
优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是我为大家整理的幼儿园小班教案认识图形4篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班教案认识图形 篇1 活动目标: 1、能初步认识方形和圆形的基本特征。 2、在认识图形的基础上,体验游戏的快乐。 3、让幼儿在轻松愉快的游戏中认识图形。 4、了解生活中的一些物品的形状。 活动准备:...
幼儿园小班要了解的数学启蒙
圆形的特征:边、角 圆形切割:多角度 图形拼合:等长边拼一起、抓住轮廓特征、转一转 萌芽6 感知平行 感知线条的平行关系 观察力、思维灵活度 增强动手能力 判断平行:想象成轨道、永远不会撞车 平行:图形中的对边易出现平行 做平行:折一折、剪一剪 综合比较 长短比较:头对齐 重量比较:先两个量比较、再三个量比...
幼儿园小班科学活动方案怎么设计
在幼儿科学 教育 过程中,教师还应当利用幼儿天生好奇的特点开展教学,并借助师生互动逐步提升科学教育效果。以下是我精心收集整理的幼儿园小班科学活动方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 幼儿园小班科学活动方案1 活动目标 1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象。 2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的...
幼儿园小班数学几何图形教案
幼儿园小班数学几何图形教案1 活动目标：1、引导幼儿复习巩固对圆形、正方形、三角形的认识。2、能用简单的话说出图形的基本特征。3、体验帮助他人的体验劳动成功的快乐。4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。5、有兴趣参加数学活动。活动准备：经验准备：活动前已经认识圆形、正方...
幼儿园小班数学教案《形状》
幼儿园小班数学教案《形状》 篇3 教学目标: 1、认识圆形、方形、三角形,知道各形状的'简单特征。 2、能按物体的形状进行分类。 3、引发幼儿学习图形形状的兴趣。 4、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。 教学准备: 1、动画课件,图案如下。录音机,欢快的音乐。方形、圆形、三角形卡片一张。 2...
幼儿园小班数学教案认识图形
幼儿园小班数学认识图形教案范文二 图形分类 ▲设计意图 小班的幼儿在已经基本认识图形后,对于图形的不同形状、特点比较感兴趣,能根据图形特征同一些事物相关联,并在排除物体的大小、颜色等外部特征的干扰下进行分类和配对,这为巩固幼儿对图形的进一步认识,解激发幼儿的想象能力及动手能力,让幼儿进行图形拼搭的探究很有...
幼儿园小班科学活动教案
根据小班幼儿的年龄特点,他们对周围环境充满好奇,他们总是不停的看、听、摸,见到新奇的东西总会去探索,去了解感兴趣的事物。生活中各种声音无处不在,所以在本次活动中创设了去动物园情境,让幼儿听一听声音,动手制造声音,到最后的感知声音,充分让幼儿感知声音的有趣,激发幼儿探索的欲望。 活动目标: 1.能够利用生...
幼儿园小班科学活动教案
本节活动设计适合小班年龄特点,开始由圆形宝宝导入,提高幼儿学习兴趣,中间穿插玩游戏,变魔术的形式,激发幼儿的参与能力和动手能力。最后由讲故事的形式结束。本节谭始终由圆形宝宝惯穿全课,圆形宝宝是孩子容易接受的可爱形象,小朋友们都很喜欢,更使幼儿在生活中积累了不少关于圆形的`知识。 幼儿园小班科学活动教案 篇...
蓝田县灯盏回答： 活动目标 1.认识圆形,了解圆形的外形特征. 2.培养幼儿对认知图形的数学活动的兴趣. 3.能从许多实物和周围环境中找到与圆形相似的实物.活动准备 1.各种圆形的实物(如圆形镜子、圆盘、圆饼干等). 2.课件:各种各样的形状[2-54]教...
孔虹15067233256问： 小班几何图形的教学要求是认识圆形正方形和什么形 - ？
蓝田县灯盏回答： 小班数学活动:认识几何图形 活动目标:1、通过触摸感知圆形、正方形、三角形的基本特征.2、认识圆形、正方形、三角形,并能准确地说出图形的名称.活动准备:学具:几何图形(圆形、正方形、三角形(颜色相同)教具:几何图形片 ...
孔虹15067233256问： 怎么让幼儿认识圆形,正方形,长方形,梯形,三角形 - ？
蓝田县灯盏回答： 圆形:圆圆的,像大太阳正方形:四个角的长方形:长短不一样的四个角的形状图案梯形:上下边不一样的形状图案三角形:有三个角的形状
孔虹15067233256问： 幼儿园不同年龄段数学学习的内容有哪些 - ？
蓝田县灯盏回答： 托班数学教育内容与要求 1、愿意参加数学游戏,能对自己感兴趣的材料进行摆弄. 2、感知并区分圆形、正方形和三角形.对形状变化感兴趣.能指认红、黄、蓝三种颜色. 3、学习按物品的一维特征标记进行分类.(名称、颜色、形状、大...
孔虹15067233256问： 当然幼儿园管理中存在的问题及对策? - ？
蓝田县灯盏回答： 首先是师资问题:很多老师都不是学前教育专业的,并不是学幼师的人少,而是多数专业的人员都没有从事这个行业,或者是到大一点的城市去了.站到老师的立场来讲,这个行业收入不高,但职业素质要求较高(说、唱、弹、跳、画样样都得...
孔虹15067233256问： 幼儿小班数学什么东西是圆的及反思 - ？
蓝田县灯盏回答：活动目的: 1、通过游戏的方式,幼儿认识圆形(圆面和圆圈) 2、发展幼儿动手操作的能力 活动准备:圆镜,圆盘子,脸盆;圆形纸片若干,大、中、小圆圈各1只, 幼儿每人一套大、中、小圆 活动过程: 一、实物演示 1、...
孔虹15067233256问： 自制玩教具玩法说明 - ？
蓝田县灯盏回答： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:宠ai舒児小二班自制玩教具 名称:有趣的多变娃娃 主要材料:五块泡沫板、不织布、彩色鞋带 制作人:党敏、李淑、鲁甜甜、苏亚丽 玩法:四面泡沫板上有四个不同的人物头像,分别为两个小男...
孔虹15067233256问： 幼儿园听课意见《有趣的图形》 - ？
蓝田县灯盏回答： 活动目标:1、能正确辨认圆形、三角形、正方形,并能说出图形的名称.2、学习使用基本图形拼出各种不同的事物. 活动准备: PPT、三种图形的大小卡片若干、图形拼摆图4幅. 活动过程: 一、活动导入. 今天郑老师要带小朋友...
孔虹15067233256问： 小班幼儿学习数学教学策略有哪些 - ？
蓝田县灯盏回答： 数学教育的游戏化包括形式的游戏化和操作的游戏化.形式的游戏化也就是在组织和开展数学活动的过程中要与游戏相结合.比如:为了巩固幼儿对圆形、三角形、正方形特征的理解,我通过创设让孩子们喂图形宝宝吃图形饼干,这样一个游戏情境帮助幼儿进一步区分三种图形的特征,同时,感知不同的图形集合.游戏化的数学教育使孩子们乐在其中.那么如何进行小班 数学活动,让幼儿充分体验数学活动的积极情感呢
孔虹15067233256问： 幼儿小班常识《什么不见了》说课稿怎么写 - ？
蓝田县灯盏回答： 小班科学教案:什么不见了【活动目标】1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴.3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲.【活动准备】1、每个幼儿一...
