幼儿语言教案《雨来了》

作者&投稿:郅瑗 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

中班语言下雨啦教案
中班语言下雨啦教案1 活动目标:1、引导幼儿对下雨天里小动物的表现产生好奇,萌发幼儿对文学作品的兴趣 2、发展幼儿的语言能力和表演能力。3、 帮助幼儿记住故事主要情节,简单了解几种小动物在下雨天里的变化。活动准备:故事图片,小兔、小燕子、青蛙、小鱼、蚂蚁的活动图片,幼儿表演的图片。活动过程...

风来了,雨来了》幼儿园大班语言活动《教案
教师念雨、风、雪、云的谜面。千条线,万条线,落到河里看不见。(雨)飞过戈壁沙遮空,飞过大海波涛涌,飞过森林鸟雀惊,飞过花园乱花丛。(风)一片一片又一片,不是糖来不是面,冬天有时满天飞,夏天一片也不见。(雪)忽然不见忽然有,像龙像虎又像狗,太阳出来它不怕,大风一吹它就走。

幼儿园小班语言下雨了教案
小白兔和小鸡一起叫:"小猫,小猫,快到叶子底下来吧!"小猫说:"谢谢你们!"说着,就走到叶子底下。 不一会儿,雨停了,太阳出来了。小白兔,小鸡和小猫三个好朋友在一起做游戏,玩得真高兴。 无处不在的精品— 幼儿园小班语言下雨了教案4 活动目标: 体验帮助别人和被别人帮助的快乐。 欣赏故事,初步理解故事内容。

小班语言教案:下雨啦
师:“小朋友们仔细听:这是什么声音?”“现在是什么季节?下起了什么雨呢?”“下起了春雨。”2、幼儿观看多媒体课件,了解诗歌的名称及内容。师:“刚才你们看了电视,现在知道谁喜欢春雨了吧。”“它们为什么这么喜欢春雨?”“我们还听到春雨落下来是什么声音?谁来学学看?”3、引导幼儿观看多媒...

小班语言活动下雨了教案
小班语言活动下雨了教案1 活动目标:1、引导幼儿基本理解“图夹文”故事的内容,初步掌握阅读的一般方法。2、鼓励幼儿积极参与活动,体验活动带来的快乐。3、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。活动准备:大图书一本。

幼儿园大班教案:下雨了
那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我为大家收集的幼儿园大班教案:下雨了,欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班教案:下雨了1 散文——(大班语言) 散文——下雨了(大班语言) 散文——下雨了 活动方式:集体 活动目标: 1、 培养幼儿积极思考,大胆发言表现的习惯。 2、 指导幼儿理解散文的语言,了解散文中将“蘑菇、...

幼儿园中班语言教案下雨了
幼儿园中班语言教案下雨了1 活动目标 一、在老师的引导下大胆想象,愿意在同伴面前讲述。二、愿意尝试小段文字的阅读。三、认识“顶、蘑菇、伞、芭蕉、荷叶、折、手帕”等字词。活动准备 1、故事相关的图片四幅,字卡若干。2、大图书一本,小图书人手一本。活动过程 一、导入活动,引起幼儿兴趣 ...

小班语言下雨了的教案
看了那么多雨天的声音,听了那么多雨天的声音,想了那么多雨天的声音,你们是不是像小鼹鼠一样想睡着呢?接下来是我为您整理的小班语言下雨了的教案,希望对您有所帮助。活动目标 :1、能有兴趣地观察下雨的情景,知道夏天会下雷雨。2、充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。活动准备:PPT课件 图谱“x”“...

语言下雨的时候教案5篇
(5)小兔子看到小伙伴被雨淋湿时,它是怎么样做的? 5、利用角色头饰,请部分幼儿表演幼儿,启发幼儿学说故事中的对 话。(引导幼儿用清楚、连贯的语言进行表达) 6、启发幼儿说一说:“如果下雨,手中没有雨具,我们还可以用什么 方法避雨?” 三、教育幼儿相互间要团结友爱、互帮互助。 语言下雨的时候教案篇2 活动目...

哗啦啦,下雨了小班教案
哗啦啦,下雨了小班教案 篇1 教材简解:每当天气下雨的时候,小班幼儿会对雨天回家十分担心,会跑来问老师下雨了怎么办?甚至有的幼儿会哭。于是我设计了小班语言活动《哗啦啦,下雨了》正符合幼儿的心态,故事情境有趣,想象合理丰富,非常适合小班幼儿掌握。在活动中,我采用生动的语言,制作了色彩...

祗郑19875863462问: 雨来了大班教案怎么写 -
红河哈尼族彝族自治州英太回答:[答案]适合学龄:所有 涉及范围: 语言 童谣 自然 教学目的: 让幼儿认识一些动植物身体上面的保护构造,比如蜗牛的窝、甲虫的壳,都可以保护自己. 课件描述: 本课件通过童谣《雨来了》让幼儿认识一些动植物身体上面的保护构造,比如蜗牛...

祗郑19875863462问: 幼儿园中班“下雨了”教案反思 -
红河哈尼族彝族自治州英太回答: 中班语言教案:下雨了 活动目标 一、在老师的引导下大胆想象,愿意在同伴面前讲述. 二、愿意尝试小段文字的阅读. 三、认识“顶、蘑菇、伞、芭蕉、荷叶、折、手帕”等字词. 活动准备 1、故事相关的图片四幅,字卡若干. 2、大图书一...

祗郑19875863462问: 小班语言教案雨 -
红河哈尼族彝族自治州英太回答: 设计思路: 雨是人们生活中常见的一种自然现象,孩子们喜欢看雨、听雨甚至玩雨…… 散文“听雨”紧密联系孩子们的生活,用自然、亲切的语气引导孩子们去倾听雨声,结构严谨,语言优美,想像丰富.我们想通过引导孩子们自由观察雨...

祗郑19875863462问: 幼儿园中班活动《下雨了》设计意图怎么写 -
红河哈尼族彝族自治州英太回答: 活动目标: 1、能有兴趣地观察下雨的情景,知道夏天会下雷雨. 2、充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣. 活动准备:PPT课件 图谱“x”“x”“X” 小花、小窗、小门图片活动过程: 一:开始部分 打招呼 二:基本部分 1、让幼儿观...

祗郑19875863462问: 雨从哪里来大班教案 -
红河哈尼族彝族自治州英太回答: 幼儿园大班教案《雨从哪里来》 教师:屈老师 教学目标: 1、激发幼儿发现问题,并积极探索自然现象的兴趣,了解“蒸发”、“雨是怎么形成的”等科学现象. 2、培养幼儿大胆的表达、操作及幼儿细致观察的能力. 3、了解雨与人们...

祗郑19875863462问: 小班语言教案下雨的时候ppt怎么做 -
红河哈尼族彝族自治州英太回答: 活动目标:1、理解故事内容,能用连贯语言表达动物间的对话,并学习词:顶、避雨.2、感受帮助别人和被别人帮助的快乐情感.活动准备:故事课件包括雨伞范例、人手一张纸、动物图片活动过程:一、演示课件巩固春天的特征,引...

祗郑19875863462问: 幼儿诗歌《雨》写活动目标 -
红河哈尼族彝族自治州英太回答: 《雨》 星期天的下午,我坐在窗前做作业.屋里显得特别闷热.忽然,天色暗了下来,刮起一阵狂风,要下雨了.我赶快关紧窗户. 一会儿,粗大的雨点儿落下来了,打在玻璃窗上叭叭直响.雨越下越大.我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂...

祗郑19875863462问: 小班,雨停了,的教案和用具 -
红河哈尼族彝族自治州英太回答: 一、活动目标:1、理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话.2、能用连贯语言讲出角色间的对话.学习词语:蹦蹦跳跳、摘、顶着.3、教育幼儿同伴间要互相团结、互相帮助.二、活动准备:故事图片、角色头饰、雨伞 三、活动过程...

祗郑19875863462问: 音乐儿歌下雨了公开课教案 -
红河哈尼族彝族自治州英太回答: 小班语言活动教案:《下雨了》 [活动目标] 1、引导幼儿欣赏描写欢乐雨景的儿歌,体验下雨时小动物们的欢乐情绪. 2、引导幼儿认知一些动物的生活习惯.培养幼儿丰富的情感和...

祗郑19875863462问: 小学二年级语文下雨啦第一课时生字词教学设计怎么写 -
红河哈尼族彝族自治州英太回答: 下雨啦教师:屈老师【活动目标】1、在故事情境中,乐意听听、说说、想想小白兔和小袋鼠避雨的好办法.2、感受小白兔和小袋鼠互相帮助想办法避雨的快乐.【活动准备】1、物质准备:故事课件2、经验准备:幼儿有生活中在雨中行走...


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