幼儿中班心理辅导记录
中班教案
幼儿的心理活动的情绪性极大,认知过程主要受情绪及外界事物所左右,而不受理智支配。活动设计有静有动...在思维游戏中,教师要进行准确的自我定位:引导者,观察者,记录者。对孩子来说,每一个单元都是全新的...现在认真的听老师念哦,教案《中班结构游戏教案》。 "大鸟天上飞,许多人儿装肚里,长长翅膀飞的快,...
幼儿教育随笔
孩子们已经进入中班下学期了,也变得越来越懂事了。最近我发现了一种现象,有些家长在孩子离园时总会问老师:“今天孩子学什么知识了?今天需要辅导吗?每天回家我都问他,可他什么也说不出来。”这是一种好现象,说明随着幼儿的成长,家长们越来越重视孩子的学习、知识的积累和智力的开发。家长们的心理是值得认可的,但...
幼儿园健康教学课件【三篇】
小班心理健康教育活动:《我不害怕》、《一起玩,真快乐》 中班心理健康教育活动:《让自己高兴》、《花园》 大班心理健康教育活动:《一根羽毛也不能少》、《要上小学啦》 3月份、6月份分别进行一次班级家长讲座,4月底或5月初进行一次教师团体心理辅导培训。 篇四、幼儿园健康教学计划范例 一、学情分析 我班现有幼...
幼儿园中班健康教案
2、鼓励幼儿每天早晚刷牙后进行记录。 幼儿园中班健康教案 篇6 本次活动目的是让幼儿了解一个人在家时的安全常识,如:陌生人敲门时不开门,不开煤气,不碰电器开关,不趴在窗口玩耍等。建立初步的自我防范和自我保护的意识。 【教案一】 【活动目标】 1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理,了解当自己一个人在家时,...
幼儿园心理健康教育计划
1.各班主任根据幼儿园的心理健康教育工作计划以及本班幼儿的实际情况,有计划、有实效、有目的地在晨间谈话、健康、社会的教学领域中融入心理健康教育内容,平时有重点地对本班幼儿进行个案分析、观察记录。 2.要求班主任教师在平时的工作中注意开展心理健康教育方面的辅导实践,并及时积累经验和整理、收集相关的辅导资料,以...
中班教案
五.幼儿操作,教师个别辅导。 1.鼓励能力强的幼儿根据自己的需要剪出自己想要的图形,并能贴出各种造型...本次活动《老鼠的梦》是在创设梦的游戏情景下展开,活动中根据中班幼儿年龄和心理发展特点,以生动的...2.教师出示调查表,引导幼儿记录自己是否经历过失败。 引导语:你以前在家里,幼儿园里有过失败的经历吗...
【精选】幼儿园20xx年心理健康教育工作计划
(5)可以通过带领孩子做一些观察记录来培养孩子的时间知觉。如带孩子观察母鸡→生蛋→孵小鸡→母鸡带小鸡的图片,并讲出先后顺序。还可以通过故事、童话等帮助幼儿掌握“从前”、“很久很久”、“后来”、“开始”、“结束”等词汇。2,对中班幼儿注意培养中的心理健康教育中班幼儿的无意注意高度发展,对周围事物极感...
幼儿园中班自己的事情自己做教案
幼儿将自己的鞋带解开、拉链拉开,如此练习数遍,教师个别辅导,体验会自己的事情自己做的快乐。 5、结合图片《瞧我有多能干》,让幼儿边看边讲,引导幼儿养成自己的事情自己做的好习惯。 幼儿园中班自己的事情自己做教案 篇3 活动目标 1、激发自己的事情自己做的意识。 2、学习系鞋带的正确方法,提高生活自理能力。
幼儿园食品健康教案范文3篇
幼儿园中班健康教案:不挑食身体棒 活动目标 1.让幼儿知道均衡的营养对身体健康的重要性。 2.教育幼儿养成不挑食的好习惯。 活动准备 事先让幼儿调查自己喜欢吃和不喜欢吃的食物并进行记录、对食物有四大类的认识、四大类的食物图谱、食物分析表、事先制作好的四大类食物材料。 活动过程 (一)教师运用导语引入,小朋...
中班教案
让幼儿了解自己的生长环境,然后把它用绘画的形式记录下来,通过比较、讨论等形式,加深对“家”的印象,...中班教案 篇4 活动目标: 1、仔细阅读画面,体验国王心理的情感变化。 2、通过观察讲述、大胆推测、角色...四、布置辅导 1.出示彩旗,教师讲解操作要求。 2.师:国庆节马上就要到了,我们幼儿园要挂彩旗庆祝,所以...
台江区舒必回答： 幼儿园教师心理健康培训心得体会篇1 百年大计,教育为本”.振兴教育的希望在于教师,因而教师的人格和心理健康状况直接或是间接影响教师自身的发展状况和学生的教育.在当今迅速发展的社会里,经济竞争取决于劳动者的素质,而劳动...
索庾17577468092问： 孩子上大班了什么都不会怎么办? - ？
台江区舒必回答： 大班幼儿的心理特点 1、好学好问好奇是幼儿的共同特点,但是大班幼儿的好奇与小、中班幼儿有所不同,小、中班幼儿的好奇较多表现在对事物表面的兴趣上,看见什么都想去摸摸,他们经常向成人提问题,但问题大多是停留在“这是什么”...
索庾17577468092问： 幼儿心理卫生教育要求及观察记录 - ？
台江区舒必回答： 、学习和研究同步,理论认识和工作实践共同提高 在理论上系统地学习,学习心理健康教育的概念、特点、原则、途径和方法等,把握幼儿心理健康教育的规律.增强了从事心理健康教育的自觉性,而且提高了所需知识和能力.组织了二十多...
索庾17577468092问： 幼儿园幼儿心理健康教育问题表现怎样写 - ？
台江区舒必回答： 心理学家经过长期研究认为,儿童时期是培养健康心理的黄金时代,各种习惯和行为模式,都在这时奠定基础,如果有一个好的开始,将来可使孩子们的品德智力得到健康的发展;如果在此时忽略了孩子的心理卫生,那么,希望孩子成人后有健...
索庾17577468092问： 心理咨询记录表 应该具有哪些内容 - ？
台江区舒必回答： 心理咨询案例记录 咨询时间 年 月 日 咨询师 编号 姓名 性别 年龄 职业 出生地 文化程度 民族 婚姻状况 宗教信仰 收入水平 健康状况 紧急联系人 单位 电话 住址 是否主动求医: 求助者主诉: 家属介绍: 心理测验结果: 既往病史家族病史: 初步诊断: 咨询方案与目标: 咨询过程记录: 备注:咨询结束记录表咨询师: 编号: 姓名 性别 年龄 初诊接待 年 月 日 咨询开始 年 月 日 结束 年 月 日 咨询次数: 咨询目标: 咨询简要过程: 求助者结束时的状态: 结束理由: 今后应注意的问题及建议: 咨询师的评估:
索庾17577468092问： 如何写幼儿园幼儿个案观察记录小小班 - ？
台江区舒必回答： 一、 托班幼儿问题行为案例案例一:“我不要上幼儿园”(拒上幼儿园).早晨来园时,在活动室里就能 听到天天吵着要回家的声音.当我从他妈妈手里接过孩子,天天哭的更厉害了.之后,不愿意吃饭、不肯睡觉,不和其他小朋友一起玩. ...
索庾17577468092问： 如何开展幼儿园的心理健康教育 - ？
台江区舒必回答： 1. 组织课堂教学,有目的、有计划地利用故事、儿歌、讲述、谈话、情境表演等手段. 2.通过组织各种游戏活动,在实践中让幼儿多参与、多锻炼.
索庾17577468092问： 幼儿老师如何疏导小班幼儿的情绪 - ？
台江区舒必回答： 小班幼儿情绪表现外显,常常表现为强烈高涨、缺乏控制、变化无常.当幼儿出现不良行为被成人批评、和同伴之间发生纠纷等情况时,上述情绪特征表现得尤为突出.此时,教师如果没有加以疏导,必将影响到幼儿的学习、交往和自我发展....
索庾17577468092问： 家长手册 中班幼儿成长记录怎么写 - ？
台江区舒必回答： 可以从下述几个方面记录: 1、幼儿个人自理能力的提高,比如穿衣服、学习使用筷子等能力的掌握. 2、个人掌握知识量的增加,比如又学会背诵几首古诗、讲几个古诗、学习了加减乘等数字计算. 3、个人技能掌握,如学会了打球. 4、个人综合素质的提高,比以前更加有礼貌了、比以前更加体贴父母等. 5、身体自身条件变化,如又长高了几厘米、体重增家几公斤.
索庾17577468092问： 怎样通过心理辅导激发幼儿的学习兴趣 - ？
台江区舒必回答： 兴趣是最好的老师.的确,在学习心理学中,兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成分,是学习的重要动力.《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)也比以往任何时期的教育法规都强调兴趣在幼儿园教育教学中的重要作用....
