师徒文言文原文及翻译
在古代文言文中“徒”如何翻译,如:《孔子家语》中提到,徒谓一子之
徒，在这里是副词，仅仅，只是，只不过。徒谓：仅仅是说。孔子曰：“吾非此之问也。徒谓以子之所能，而加之以学问，岂可及乎？”意思是：孔子说：“我并不是问你这个。而只是说以你的能力，再加上学问，谁能比得上呢？”有很多资料将“徒”解释为代词“我”，纯属误导。
子路受教文言文翻译虚词
徒:只子:你岂:怎么 及:超过 栝:削羽:羽毛此指装上羽毛B我不是问这方面削尖后射出去,能穿透坚硬的皮甲C有朋自远方来不亦乐乎学而时习之不亦说乎 在箭尾按上羽毛箭头磨得尖利;学习的作用很大为下文孔子劝子路学习做下铺垫子路接受了孔子的建议;说明了全文学习的重要性 原文:子路见孔子,子曰:“汝何好乐焉?
文言实词徒用法,文言实词徒用法
文言翻译tú (1)<动词>步行。《复庵记》：“自京师～步入华山为黄冠。”(2)<名>党徒;同一类人。《论积贮疏》：“有勇力者聚～而衡击。”(3)<名>门徒;弟子;学生。《齐桓晋文之事》：“仲尼之～无道桓文之事者。”(4)<名>役徒;被罚服役的人。《过秦论》：“然陈涉翁牖绳枢之子，隶之...
之徒文言文
1. 文言文鸡鸣狗盗之徒翻译患 世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以脱于虎豹之秦.嗟呼！孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士？不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取难鸣狗盗之力哉？夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也.译文是：世人都称道孟尝君能够招揽...
子路受教文言文原文及翻译
子路受教文言文原文及翻译如下：一、文章 子路见孔子，子曰：“汝何好乐？”对曰：“好长剑。”孔子曰：“吾非此之问也。徒谓以子之所能，而加之以学问，岂可及乎？”子路曰：“南山有竹，不揉自直，斩而用之，达于犀革。以此言之，何学之有？”孔子曰：“括而羽之，镞而砺之，其入之不亦...
文言文古文二则
“文言文两则”意思是两篇文言文,包括《学奕》和《两小儿辩日》。 具体解释如下: 第一则: 学弈 【原文】 弈秋,通国之善弈也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。 【译文】 弈秋是全国最...
齐桓晋文之事原文翻译赏析孟子及弟子的文言文
孟子对曰:“仲尼之徒,无道桓、文之事者,是以后世无传焉,臣未之闻也。无以,则王乎?” 曰:“德何如则可以王矣?” 曰:“保民而王,莫之能御也。” 曰:“若寡人者,可以保民乎哉?” 曰:“可。” 曰:“何由知吾可也?” 曰:“臣闻之胡龁曰:‘王坐于堂上,有牵牛而过堂下者,王见之,曰:“牛何之?”对...
鲁人徒越文言文翻译
1. 鲁人徙越文言文翻译 原文 鲁人身善织屦，妻善织缟，而欲徙于越。或谓之曰：“子必穷矣。”鲁人曰：“何也？”曰：“屦为履之也，而越人跣行；缟为冠之也，而越人被发。以子之所长，游与不用之国，欲使无穷，其可得乎？”翻译 鲁国有个人自己擅长编织麻鞋，妻子擅长编织帽子，于是...
韩愈师说原文及翻译文言文师说原文及翻译
1、原文：古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之...
《登徒子好色赋》宋玉文言文原文注释翻译
以下是我收集整理的《登徒子好色赋》宋玉文言文原文注释翻译,欢迎阅读与收藏。 作品简介 《登徒子好色赋》是战国时期楚国文学家宋玉的辞赋作品。此赋巧妙地运用烘托的手法描绘了美女,不少辞句如“东家之子,增之一分则太长,减之一分则太短,着粉则太白,施朱则太赤”等历来被视为展示女性之美的经典之笔。文章还...
凤城市达喜回答： 颜渊,季路侍.子曰:＂盍各言尔志 ＂子路曰:＂愿车马衣轻裘,与朋友共,敝之而无憾.＂颜渊曰:＂愿无伐善,无施劳.＂子路曰:＂愿闻子之志.＂子曰:＂老者安之,朋友信之,少者怀之.＂ 译文: 颜渊,子路在孔子身边侍立.孔子说:＂何不各自说说你们自己的志向 ＂子路说:＂愿意有车马乘坐,穿又轻又暖的皮衣,而且拿出来与朋友共同使用,就是用坏了穿破了,也不抱怨.＂颜渊说:＂我愿意不夸耀自己的长处,不表白自己的功劳.＂子路[转问]说:＂愿意听听老师您的志向.＂孔子说:＂使年老的人们得到安康舒适,使朋友们互相得到信任,使年轻的孩子们得到关怀养护.＂
博丹15047837436问： 那里有初中的短篇文言文加翻译. - ？
凤城市达喜回答：[答案] 1.孔门师徒各言志【原文】颜渊、季路侍.子曰:“盍各言尔志?”子路曰:“愿车马衣裘,与朋友共,敝之而无憾.”颜渊曰:“愿无伐善,无施劳.”子路曰:“愿闻子之志.”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之.”【译文】颜...
博丹15047837436问： 孔门师徒各言志的译文 - ？
凤城市达喜回答： 颜渊、子路侍奉在孔子身边.孔子对他们说:“何不各自说你们的志向呢?”子路说:“希望可以把车马衣服皮袍等都和朋友一起分享共用,就算这些东西都破旧了也没有什么遗憾.”颜渊说:“希望我没有夸耀长处,也没有表白功劳.”子路对孔子说:“愿意听孔子的志向.”孔子说:“希望由于我活着,能让老人过得安适,能得到所有朋友的信任,能让年轻的人怀念.”
博丹15047837436问： 在古代文言文中“徒”如何翻译,如:《孔子家语》中提到,徒谓一子之 - ？
凤城市达喜回答： 原文为:吾非此之问也.徒谓以子之所能,而加之以学问,岂可及乎? 徒 tú 释义:副词.但;仅;只. 例句:《孟子•公孙丑下》:「王如用予,则岂徒齐民安,天下之民举安.」三国魏刘劭《人物志•英雄》:「徒英而不雄,则雄材不服也;徒雄而不英,则智者不归往也.」
博丹15047837436问： 《师说》 的原文和翻译 - ？
凤城市达喜回答： 【原文】 古之学者必有师.师者,所以传道受业解惑也.人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣.生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之.吾师道也,夫庸知其年之先...
博丹15047837436问： 林琴南敬师 的原文文言文和翻译 - ？
凤城市达喜回答：[答案] 阂县林琴南孝廉纾①六七岁时,从师读.师贫甚,炊不得米.林知之,亟②归,以袜实米,满之,负以致师.师怒,谓其窃,却... 林纾,字琴南,福建阂县(今福州人).近代文学家,尤以翻译外国小说名世.孝廉,明清时对举人的称呼.②亟:急忙.③束修...
博丹15047837436问： 司马迁【拾履拜师】原文及译文 - ？
凤城市达喜回答： 良尝学礼淮阳.东见仓海君.得力士,为铁椎重百二十斤.秦皇帝东游,良与客狙击秦皇帝博浪沙中,误中副车.秦皇帝大怒,大索天下,求贼甚急,为张良故也.良乃更名姓,亡匿下邳.良尝闲从容步游下邳圯上,有一老父,衣褐,至良所...
博丹15047837436问： 翻译文言文 - ？
凤城市达喜回答： 1范乔的乡亲在腊月偷偷去砍他的树,(人有高者恐怕是人有告者之误),有人告诉他,范乔看上去(阳与阴相对,阴是私下的意思,阳是公开的意思)就像没有听到一样.那些乡亲惭愧地走了.范乔告诉他们说,你们节日里来砍柴,是为了取...
